題目：生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎么發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。（出自人教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作訓(xùn)練）

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

（節(jié)選自朱自清《背影》，題目為編者加）

寫法出擊

老子說：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易?！币馑际牵鹤龃笫卤仨殢男∈麻_始，做難事必定從容易的做起。同理，寫文章時(shí)一定要作好細(xì)節(jié)描寫。

選文有三處細(xì)節(jié)描寫，開篇就從外貌、動(dòng)作這一細(xì)節(jié)著手——戴黑布小帽，穿黑布大馬褂、深青布棉袍，蹣跚地走，探身，攀著，向上縮，向左微傾，描寫了父親為“我”買橘子的情景，說明父親不怕路途的艱辛坎坷，流露出父親對(duì)兒子的關(guān)愛之情。

買了橘子回來的情景是第二處細(xì)節(jié)描寫——“抱、走、過、散放、爬下”這一系列動(dòng)作，體現(xiàn)了偉大的父愛。他寧可自己受苦，也要讓兒子吃上橘子。

第三處細(xì)節(jié)描寫是“我”與父親同行及他送“我”上車的情景，父親的一言一行都深深地感動(dòng)著“我”，簡(jiǎn)短的兩句話更觸動(dòng)了作者的心靈，所以“我的眼淚又來了”。