我，是一枚書簽，一枚神奇的書簽，由竹子切下雕成，透著修竹獨有的芬芳。或許是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會不由自主地靜心，將身心托付在書中。

初來世間，我毛刺未脫，扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從書中傳來的炙熱。后來，我又與許多書親密接觸，《天演論》《沉淪》《彷徨》《家》《春》《秋》……漸漸地，我身上的毛刺被磨光，我開始對歷史、對時代發(fā)展洞若觀火，看清了人們瞳孔中的希望。

亂世中，一個民族在屈辱中守護著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉(zhuǎn)，清風吹散了烽火，漸漸地，一股如早春的復蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中?！哆叧恰防餃貪櫟泥l(xiāng)土氣，《平凡的世界》里彌漫的自強感，《繁花》里飄逸的落寞情，以及王小波、王火、畢飛宇、北島這些名字帶著那個時代獨有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思，填滿了我的記憶。晨光之中我甘做字與心的橋梁，在人們心中勾勒出一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮；曾經(jīng)沁人心脾的空氣，慢慢揚起了塵土；曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙地填滿。

時光荏苒，我竟再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書頁越發(fā)的白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著不閉上雙眼，卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久地夾在一本雜志里，只能透過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著冰涼的手機。他們越發(fā)的孤獨，心蜷縮在黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。

長久地等待，長久地窺視，我終于看懂了人們的心，他們在流年中遺失了曾經(jīng)的記憶，迷失在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機中的文字，卻不懂得書較之這些更多了一份溫度，多了一份記憶；多了風花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢死之外的血氣方剛。正因為他們?nèi)笔Я藢@個悠久文明的體察，才生了悵惘與迷茫……

我，一個普通的書簽，我曾有過非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著將一份文明記錄、流傳。我想，這就是書簽在這個時代的使命與光榮。

1.角度新穎，條理清晰。本文以“神奇的書簽”的視角，縱觀歷史的變遷，用簡潔凝練并富有文學性的語言，截取三個歷史節(jié)點，為我們清晰地勾勒出文化發(fā)展的脈絡，結(jié)尾結(jié)合實際點題升華，結(jié)構(gòu)嚴謹。

2.緊扣現(xiàn)實，啟示深刻。本文作者沒有僅僅停留在書簽的暢游上，在敘述中緊密聯(lián)系現(xiàn)實，深刻地折射出在當代快節(jié)奏的生活下，人們對閱讀的忽視。立意深刻，具有較強的思辨性和時代性。

3.內(nèi)容充實，底蘊深厚。本文內(nèi)容豐富，字里行間盡顯文化底蘊，考生在有限的考試時間內(nèi)，涉及到的作家作品多達十幾處，足見平日書香浸潤，功力十足。（北京卷文題參見3期7版）