文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
世間萬(wàn)物,彼此分享,將生命千絲萬(wàn)縷地關(guān)聯(lián)。高山流水,春華秋實(shí),我們分享大自然的饋贈(zèng);詩(shī)書(shū)禮樂(lè),衣食住行,我們分享人類文明,至愛(ài)親情。分享與成長(zhǎng)一路相伴。分享知識(shí)、見(jiàn)解、體驗(yàn),激活思維,啟迪了智慧;分享美食、雅趣、樂(lè)事,升華情誼,斑斕了歲月。分享是愛(ài)的給予式,令幸福加倍,痛楚減半,還原了生命原本的亮麗。
請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn),以“分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;②不少于600個(gè)字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。
解讀
“導(dǎo)語(yǔ)”富有詩(shī)意和哲理,角度多,讓考生讀后頓生親切感、溫馨感和方向感;“正題”是全命題;“要求”則仍然強(qiáng)調(diào)“根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)”,體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“寫(xiě)作要有真情實(shí)感,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考”這一導(dǎo)向。寫(xiě)好這篇命題作文,必須注意三點(diǎn):
1.抓住關(guān)鍵詞“分享”“亮色”精準(zhǔn)審題?!胺窒怼敝浮芭c他人分著享受、使用、行使”,“分享”能通向“共享”,但“共享”不具有“主動(dòng)”含義時(shí),一般不能與“分享”通用;“分享”與“獨(dú)享”相排斥,二者不能混淆,例如你獨(dú)坐窗前閱讀名著,獲得豐富的精神享受的經(jīng)歷,這是“獨(dú)享”,你只有把其中的美妙感受通過(guò)一定方式傳達(dá)給朋友,為朋友消除煩悶、提振信心時(shí),這才是“分享”?!傲辽痹陬}中用的是比喻意義,它有照亮前程、引領(lǐng)方向、溫暖心理、陶冶情操等積極作用,表達(dá)的是正能量,“亮色”的比喻意義應(yīng)在文中點(diǎn)出?!胺窒怼笔乔疤幔傲辽笔恰胺窒怼庇龅墓麑?shí)。
2.取材避免“趨同”,寫(xiě)出“人無(wú)我有,人有我新”的“分享”與“亮色”?!胺窒怼钡膬?nèi)容可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。精神層面的“分享”,可以是高尚道德、大愛(ài)情懷,也可以是歡樂(lè)愉悅、審美情趣。
3.以具體的敘述描寫(xiě)為主,善用議論、抒情方式,讓立意有一定的意蘊(yùn)和深度。適宜寫(xiě)記敘性作文,但所寫(xiě)作文能否恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情方式揭示“成長(zhǎng)”的深層意蘊(yùn),體現(xiàn)著思維水平和表達(dá)能力的高低。