林穗

你遇到這樣的情況嗎——孩子似乎對(duì)什么東西都三分鐘熱度，不管是他叨念已久的玩具，還是自己心心念念選擇的繪本；要不就沉湎于平板電腦和手機(jī)游戲讓你忍無可忍?？傊淙亩饣驘o所事事的狀態(tài)讓你抓狂。

怎么辦？和許多媽媽一樣，我擔(dān)心是孩子的專注力有問題。那如何訓(xùn)練呢？專家的建議是：讓孩子在感興趣的事情里慢慢來提升。因此，選擇能讓孩子們喜愛的繪本來提升他們的專注力，可以讓一切問題迎刃而解。

打開地板書，開一個(gè)游戲大PARTY

地板書套裝（全4冊(cè)）

這是一本游戲繪本，當(dāng)我第一次把《地板書》平攤在地板上，我和孩子就趴在游戲書上玩上一整個(gè)下午。每次打開這本超級(jí)大開本地板書（平鋪尺寸570mmX415mm），孩子們就像開一次PARTY。書中設(shè)置了9個(gè)完全不同的游戲場景，比如《樂此不疲 穿梭時(shí)空》里的9個(gè)游戲場景分別為：史前時(shí)代、古埃及、古羅馬、中世紀(jì)、文藝復(fù)興、十七世紀(jì)、美好年代、70年代、未來社會(huì)。游戲規(guī)則非常簡單，印刷得纖毫畢露的細(xì)節(jié)考驗(yàn)孩子的觀察能力、挑戰(zhàn)孩子的耐心，如果邀請(qǐng)朋友一起熱情飽滿地重新投入與挑戰(zhàn)更有氣氛。

“哇，時(shí)間過得好快呀！”孩子們每次都是樂此不疲，深感時(shí)間太快。而且經(jīng)過數(shù)次視覺與記憶挑戰(zhàn)后，孩子的專注力也在慢慢提升！“媽媽，請(qǐng)不要再說我的專注力不好啦！”

原來，沒有專注力不好的孩子，只有不會(huì)對(duì)癥引導(dǎo)的媽媽。給孩子一本地板書，然后請(qǐng)走開，不管去廚房里做飯、去書房里工作、還是去客廳里跟客人盡情地聊天，或者去做其他任何你想做的事情吧，總之不要打擾他就好！

專注力培養(yǎng)，從找最喜歡的動(dòng)物開始

《誰藏起來了 》

“誰藏起來了，我們一起來看看！”當(dāng)你翻開繪本開始這個(gè)游戲時(shí)，孩子們很快就投入進(jìn)來了，不僅認(rèn)識(shí)了可愛的動(dòng)物們，并且在一次次的猜謎中不知不覺地發(fā)展了他們的觀察力、記憶能力，對(duì)各種動(dòng)物之間的不同特征也會(huì)有更多更深入的理解。因就著孩子們天生對(duì)溫馴可愛的小動(dòng)物的親密感覺，這絕對(duì)是親子共讀繪本里不錯(cuò)的選擇，而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來孩子們投入時(shí)，專注力一點(diǎn)點(diǎn)在提高！

和威力一起玩出專注力

《威利在哪里》（全5冊(cè)）

來和威利一起玩吧！“威利”系列共有5本，分別為《威利在哪里？》《威利在哪里？神奇的時(shí)空穿梭機(jī)》《威利在哪里？神秘的魔法王國》《威利在哪里？夢(mèng)幻電影王國好萊塢》和《威利在哪里？奇妙的書中之旅》。在每本書里，聰明的威利都會(huì)給小朋友們布置許多有趣的任務(wù)：尋找威利、他的朋友們、25名追隨者和他們丟失的東西，除此之外，畫面里的每個(gè)地方都有不可思議的事情上演，共有上千個(gè)好玩的小細(xì)節(jié)等待發(fā)現(xiàn)，足以玩得忘乎所以。據(jù)說，從1987年出版以來，它已被譯為30余種語言，銷量超過5000萬冊(cè)，全世界的小朋友們都在讀哦！你也是其中一個(gè)嗎？

最有趣的紙面“躲貓貓”

“就是找不到”情景洞洞認(rèn)知書系列（全3冊(cè)）

“就是找不到”系列讓你能完美獲得與孩子的談話！害羞的孩子也會(huì)受到書中的問題、看書時(shí)不知不覺積累的詞語的引誘，表達(dá)自己。精心設(shè)計(jì)的畫面里，需要尋找的物品被巧妙地埋伏到了圖中，給孩子帶來一點(diǎn)能夠戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)。另外他們總能在圖里發(fā)現(xiàn)一些新東西，和自己熟悉的事物。孩子被大洞洞書邀請(qǐng)留下來，觀察、思考、聯(lián)想，跟著書里的不同主題，聯(lián)想自己熟悉的生活場景，比如公園、街道和家里。

閱讀熱情被激發(fā)，還怕不夠?qū)Ｗⅲ?/p>

“看里面”情境認(rèn)知洞洞書（全2冊(cè)）

這本書到底有多有趣呢？我們透過洞洞看里面吧！《了不起的交通》里分布著城市里有關(guān)高速公路、火車站、機(jī)場、海港等真實(shí)場景中，孩子們可以看到各式各樣的汽車、火車、飛機(jī)和輪船?！恫灰粯拥墓珗@》里的包含叢林、農(nóng)場、生日集會(huì)等真實(shí)場景中，孩子們可以看到形形色色的人和聰明可愛的小動(dòng)物。

透過書中大大小小，分散各處的洞洞，孩子們可以自由地觀察生活中的大場景和小細(xì)節(jié)，獲得一個(gè)又一個(gè)的驚喜。一邊翻一邊你會(huì)聽到孩子們開心的笑聲或者“哇”的驚嘆聲，里面穿插其中的互動(dòng)游戲和問題，孩子們?cè)趯ふ掖鸢傅倪^程中發(fā)閱讀熱情也被激發(fā)開來，簡直停不下來呀——咦，看看孩子獨(dú)立看書的時(shí)間有多長了呀？