點(diǎn)評(píng)：紹興魯迅中學(xué)

余詩明

各種概念混淆不清，導(dǎo)致論述含混，甚至出現(xiàn)邏輯性錯(cuò)誤，這是同學(xué)們寫論述文時(shí)比較突出的一個(gè)問題。

比如下面這個(gè)作文題：

中央電視臺(tái)有一則著名的公益廣告，廣告詞為“出國旅游，文明當(dāng)先”。對(duì)此，有人深表贊同：近幾年國人在國（境）外的不文明表現(xiàn)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了國家形象，所以“面子工程”是必需的。也有人表示質(zhì)疑：莫非國內(nèi)旅游，文明可以暫時(shí)靠后？建議改作“出門旅游，文明當(dāng)先”比較合理。更有人指出：文明是每個(gè)人必需的修養(yǎng)，無論是否出門（國）旅游，“標(biāo)準(zhǔn)”應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，“居家出門，文明當(dāng)先”才是正道……

對(duì)此，你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)寫一篇論述類文章加以闡釋。

注意：①題目自擬。②不少于800字。③不得抄襲、套作。

材料展示了對(duì)公益廣告詞“出國旅游，文明當(dāng)先”的三種看法，很多同學(xué)想到選擇其中一種看法來立意、論證，但像這樣僅僅從材料提供的現(xiàn)象上立意，不作深入的思考和拓展，文章一定是缺乏深度的。

而《道德毋失 文明永存》一文跳出“出國”“出門”“居家”的空間爭(zhēng)議，從個(gè)人道德修養(yǎng)的角度審視文明行為，提出“文明行為源于道德修養(yǎng)”，一下子抓住了解決問題的根本，立意深刻。但作者對(duì)“文明”“道德”“禮”“仁”等概念沒有清晰的認(rèn)識(shí)，因而無法對(duì)它們之間的關(guān)系進(jìn)行辨析，使得全文看下來似乎針對(duì)道德與文明講了些什么，又似乎都沒講清楚，朦朦朧朧的。

論述文光有深刻的立意是不夠的，對(duì)所有概念必須有清楚的界定、深入的剖析，才能抓住根本，論述透徹。