文/何捷

“想當(dāng)然”的作文QQ堂（第14集）聯(lián)想，給作文插上翅膀

文/何捷

名師小卡片

何捷，作家，全國(guó)“新作文寫(xiě)作聯(lián)盟”盟主、福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、福建省語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、《小學(xué)時(shí)代·妙筆作文》專欄作家。目前已出版《作文真經(jīng)》《不會(huì)寫(xiě)作文的作文大王》等十余部個(gè)人專著。

你聽(tīng)過(guò)“望梅止渴”的故事嗎？這里頭有文章！

知道啊，士兵們?cè)诳诳蕰r(shí)，一聽(tīng)到有人說(shuō)梅子，就會(huì)想起梅子的酸味，分泌了唾液，達(dá)到止渴的目的。這里頭有什么文章呢？

把“梅子”與“梅子的酸味”聯(lián)系在一起，也就產(chǎn)生了聯(lián)想。

我明白了，您說(shuō)的道理就是聯(lián)想。

對(duì)啦，這回啊，專門(mén)和你說(shuō)說(shuō)在作文中如何展開(kāi)聯(lián)想。

聯(lián)想,就是由此事物而想到彼事物的過(guò)程。寫(xiě)明月，就聯(lián)想到團(tuán)圓；寫(xiě)白發(fā)，就聯(lián)想到思緒；寫(xiě)巨龍，就聯(lián)想到中華民族……文章里加入了聯(lián)想，就可以使抽象的內(nèi)容變得具體，使陌生的事物變得熟悉，使思想感情得到更充分的表達(dá)。今天，何老師就教大家在寫(xiě)作文時(shí)展開(kāi)聯(lián)想的四種常用方法：

一、相似聯(lián)想法。兩個(gè)事物在某方面相似，就很容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想。例如《月光曲》中：“月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里的一切好像都披上了銀紗，顯得格外清幽。”作者由皎潔的月光聯(lián)想到潔白的銀紗。

二、相同聯(lián)想法。由一種事物聯(lián)想到同類型的另一種事物，這種方法被稱為相同聯(lián)想法。例如看到百花盛開(kāi)就聯(lián)想到家鄉(xiāng)的花是否也開(kāi)得旺盛，看到野生的猴群就聯(lián)想到馬戲團(tuán)里受苦的猴子?！斗部ā芬晃闹械男》部吹酱巴獾臉?shù)木就聯(lián)想到和爺爺一起看圣誕樹(shù)的情景就屬于這種聯(lián)想。

三、特征聯(lián)想法。就是由一個(gè)事物某一方面的特征聯(lián)想到它所具有的象征意義。例如：鏡子可以照出面孔，人們就聯(lián)想到把別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)當(dāng)作一面鏡子，借此來(lái)反省自己。白楊的特點(diǎn)是生命力旺盛，《白楊》一文中的“爸爸”就以此聯(lián)想到邊疆建設(shè)者們?cè)吔?、建設(shè)邊疆的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的精神。

四、對(duì)比聯(lián)想法。由一種事物聯(lián)想到和它自身相反的事物，就是對(duì)比聯(lián)想法。賣火柴的小女孩因?yàn)檫^(guò)度饑餓就聯(lián)想到一桌豐盛的火雞宴、成功喜悅之時(shí)想到奮斗失敗時(shí)的辛酸、由兇狠殘暴的敵人想到英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，都屬于這類聯(lián)想?！短?yáng)》一文中由“地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的”聯(lián)想到“如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有……”這段話就運(yùn)用了對(duì)比聯(lián)想法。

我要提醒大家：聯(lián)想雖好，但也要用之有度。這里的“度”指兩個(gè)方面：第一，不要無(wú)節(jié)制地使用聯(lián)想，并不是聯(lián)想越多越好，聯(lián)想和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合才能構(gòu)成一篇好文章。第二，不能為聯(lián)想而聯(lián)想。與文章無(wú)關(guān)的聯(lián)想，不僅不能使文章增色，反而在一定程度上影響了文章中心意思的表達(dá)，甚至?xí)屪x者覺(jué)得你在故弄玄虛，弄不好還會(huì)鬧笑話。