文/河北省保定市陽光文學(xué)社 王為一

溫暖

文/河北省保定市陽光文學(xué)社 王為一

指導(dǎo)教師

楊曉輝，河北省作家協(xié)會會員，全國中小學(xué)作文教輔名師，曾主編多種版本的小學(xué)語文教材教輔，先后在十幾家雜志及網(wǎng)站開設(shè)作文教學(xué)專欄，指導(dǎo)數(shù)千名學(xué)

生在全國大賽中獲獎。

在這里，你將重點(diǎn)學(xué)到——

怎樣恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法如何讓作文的結(jié)構(gòu)清晰明了

修改前：

①這是一篇命題作文，最好在開頭部分就直接點(diǎn)題，引出父母的愛給小作者帶來的溫暖。

②寫比喻句，新穎是應(yīng)該的，但更重要的是貼切。想一想，這兩個比喻合適嗎？

嘿，大家好。今天我要說說父母給我的愛。①

媽媽愛我愛到骨子里，就像屎殼郎愛糞球，鳥兒喜愛鳥蛋一樣。②

幾個月前，我正在上課的時候下起了鵝毛大雪，哈哈！我高興極了，一直望著教室外面，期盼著放學(xué)后跑出去玩雪。③可是老師一直講啊講啊，直到放學(xué)的鈴聲響了才宣布下課。我沖出教室，在雪地里瘋跑了起來。直到門衛(wèi)爺爺催我，才戀戀不舍地來到校門口。正當(dāng)我頭上直冒熱氣時，我看到媽媽開車來接我了。她怕我冷，特意拿來了厚衣服和香噴噴的餃子。④頓時，我感到無比溫暖?、莅。瑡寢?，你雪中送炭，困時放枕頭，餓了送餃子，是多么偉大??！一瞬間，我感動極了，忍不住熱淚盈眶。⑥

第二天，媽媽去南方出差了。過了十幾天還沒有回家，我好想她??！這天放學(xué)時又下起了雪，老師命令我不許打雪仗，立刻回家，真沒意思。走到校門口時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽來接我了。⑦她一會兒給我厚衣服，一會兒給我熱飲——哇，那可是我最喜歡喝的熱茶?、嗷氐郊液?，我開始寫作業(yè)，不會的地方我就問媽媽。寫完作業(yè)我就去看書了。⑨這真是開心的一天?、?/p>

接著該說我爸爸了。爸爸原本生活在農(nóng)村，后來進(jìn)城打工，掙了不少錢。他現(xiàn)在當(dāng)了大老板，非常喜歡跟我講他的“創(chuàng)業(yè)史”。有一次，我打球輸了，他也不安慰我，反而教育我要像他一樣堅強(qiáng)。我知道他愛我，可這份愛偏偏跟其他爸爸的愛不一樣，你說有意思吧？?

回味媽媽和爸爸對我的愛，就像寒冬臘月吃著火鍋，暖和暖和真暖和！?

③聯(lián)系下文，我們得知這一段是在講媽媽對我的愛。需要提醒一下小作者，通過事例表現(xiàn)這份愛時，不要把筆墨浪費(fèi)在“我”身上，應(yīng)該讓“媽媽”這一主角快點(diǎn)兒出場。

④情節(jié)發(fā)展要有邏輯關(guān)系。在這件事當(dāng)中，小作者只寫了對玩雪的渴望，并沒有表現(xiàn)出需要厚衣服呀，下文的“感動”就顯得比較突兀。

⑤小作者前一段還在記述事件，接下來就直接抒情，這份感情來得太突然了，顯得有些突兀。

⑥小作者因為吃到餃子而熱淚盈眶的表現(xiàn)會在現(xiàn)實生活中發(fā)生嗎？

⑦媽媽不是去南方了嗎？怎么又來接我了？請說明原因。如果交代不清，真實的事例也顯得有些虛假。

⑧這句話顯然是整個事件的動情之處，需要具體展開，有了具體的敘述和描寫才能打動讀者。

⑨這些內(nèi)容與主題沒有關(guān)系，而且很像流水賬，建議還是刪去吧。

⑩這句話有些“跑偏”啦！想想題目是什么？快把思路揪回來。

?這段事例選得不錯。不過要合理地組織語言，恰當(dāng)?shù)鼐幣哦温?，才能體現(xiàn)出爸爸不一樣的愛。

?小作者在結(jié)尾處終于想起“扣題”了，不錯。不過采用的修辭有些缺乏美感。

修改后：

溫暖

文/河北省保定市陽光文學(xué)社 王為一

老師有話說

小學(xué)生寫命題作文，往往容易出現(xiàn)問題。本文集中體現(xiàn)了三大常見問題：一是不注意破題、點(diǎn)題、扣題；二是選材沒有一直圍繞主題進(jìn)行，出現(xiàn)了跑題的現(xiàn)象；三是結(jié)構(gòu)不夠清晰明了，讀者無法輕易找到作文的脈絡(luò)。別忘了，命題作文的讀者只有一個人——老師，“老師很生氣，后果很嚴(yán)重”。

當(dāng)然，這個命題作文確實小有難度，因為“溫暖”這個詞比較抽象。聰明的小作者審題很認(rèn)真，很自然地想到用父母溫暖的愛來體現(xiàn)主題，很巧妙。不過，小學(xué)生在最初練習(xí)描寫深厚的情感時，需要特別注意以下幾個方面。第一，最好用典型事例來體現(xiàn)情感。不夠典型的事例，要毫不猶豫地舍棄。每個事例都要經(jīng)過合理的剪裁，擴(kuò)展與主題相關(guān)的部分，壓縮介紹背景的內(nèi)容。如果生活中有真實的事例，就沒必要去造假。真實的事例最有感染力，而說了一句謊言，要用十句謊言來彌補(bǔ)，不然就容易露出破綻。實在沒有必要為難自己。第二，一定要強(qiáng)化細(xì)節(jié)描寫。白描般的細(xì)節(jié)，能夠讓讀者投入地去閱讀，引起心靈上的共鳴。第三，全文的風(fēng)格要典雅。最好不要使用太夸張、幽默的語言，因為這不僅會破壞全文風(fēng)格的統(tǒng)一性，還會讓讀者在嬉笑中“出戲”。語言美與情感美是統(tǒng)一的，要學(xué)會使用比喻、擬人、排比等簡單的修辭方法，并能夠巧妙地加以運(yùn)用。

修改后：

三月把溫暖饋贈給花朵，才有了萬紫千紅的春天；煤炭把千萬年貯藏的溫暖給了人類，冰封的北國才變得如此舒適；父母把無限的溫暖給了我，我才能健康成長。

小時候，媽媽的懷抱是最溫暖的。如今已經(jīng)12歲的我，早已羞于偎依在媽媽的身邊，但這份愛的溫度卻始終如一。

那是一個冬日，一場不期而至的飛雪使得氣溫驟降。離開校門的我，焦急地等待著公交車。風(fēng)吹透了衣衫，雪沾在發(fā)梢。我凍得瑟瑟發(fā)抖，不停地跺著腳。突然，一輛小汽車歪歪扭扭地快速開了過來，停在馬路對面。車上下來一個人——啊，居然是媽媽！她不是出差去了嗎？我正納悶兒呢，媽媽已經(jīng)抱著我的羽絨服穿過艱難前行的車流，跑到了我面前。“寶貝，媽媽剛回天津，就趕上了下雪，趕緊找出厚衣服來接你?！彼呎f邊麻利地把衣服穿在我身上?！鞍パ剑叶歼@么大了，又不是八九歲的小孩子了，您怎么……”我正“抗議”著，手已被媽媽牽住了?！皟鹤?，你的手怎么這么冷？怎么得了？快，快到車上等媽媽。”媽媽說完，就快步離開了我。我納悶兒地坐在車?yán)?，幾分鐘后，看到媽媽穿過風(fēng)雪，一步一滑地跑過來，手中還捧著什么東西。當(dāng)媽媽坐上汽車，我才發(fā)現(xiàn)，那是一大杯熱奶茶?！翱?，暖暖手，暖暖胃?！蔽铱戳丝茨滩杳俺龅臒釟猓挚戳丝磱寢?，一層雪落在她的頭發(fā)上，正在一點(diǎn)點(diǎn)地融化，她的眼睛里卻飽含著暖暖的笑意……

哦，母愛，溫暖得如同風(fēng)雪中的一杯熱奶茶！

記憶里，爸爸是嚴(yán)厲的，我甚至懷疑他的內(nèi)心是不是很冷酷，但漸漸地，我體會到了父愛不一樣的溫暖。

那是一場學(xué)校組織的羽毛球比賽，我止步四強(qiáng)。我低著頭離開賽場，只想找個沒人的地方大哭一場。爸爸抱著我的衣物追了出來。我以為，他會破例敞開懷抱，給我一個可以依靠的肩膀，沒有想到，迎接我的居然是一通臭罵：“小子，怎么像霜打的茄子？挺起胸來！”我氣得語塞，半晌才說：“可是教練總讓我參加六年級的比賽，對手個個兒都高我兩頭！我從四年級開始練，基礎(chǔ)好，贏幾場還可以，可是拿冠軍……做夢吧！”“啪！”爸爸把我的衣服重重摔在地上，“連夢都不敢做，算什么男子漢！”他的目光直直地盯著我——眼睛里好像冒出了小火苗。許久，爸爸指著周圍高大的樓群說：“30年前，你爸爸我還是一個窮小子，孤身一人來到天津，我指著一座樓對朋友說：‘總有一天，我會擁有其中的一扇窗！’人家都笑話我在做夢。”我一時忘記了煩惱，好奇地問：“后來呢？”“后來嘛，我擁有了一扇窗，擁有了你的媽媽，擁有了你，于是我開始做更大的夢，現(xiàn)在——”爸爸滿懷期待地望著我，“我還在建造樓房……小子，你要是爸爸的兒子，就做夢吧，把夢做成真的！”在爸爸的目光中，我感覺自己的血也開始燃燒……

哦，我終于明白了父愛也是溫暖的，就像他火熱的心一樣。

母親的愛，溫暖如春風(fēng)；父親的愛，溫暖如驕陽。有愛如此，夫復(fù)何求？

指導(dǎo)教師：楊思凡