■作文提供、審題指導(dǎo)及點(diǎn)評：衢州市第一中學(xué) 徐 婷

習(xí)作

■作文提供、審題指導(dǎo)及點(diǎn)評：衢州市第一中學(xué) 徐 婷

【2016—2017學(xué)年第二學(xué)期衢州市高一年級(jí)統(tǒng)測作文題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

孫強(qiáng)是學(xué)校足球隊(duì)的前鋒，每年都要穿破好幾雙名牌球鞋。奶奶很心疼，諄諄告誡他：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；一絲一縷，恒念物力維艱。你爸讀書時(shí)一雙鞋要穿好幾年呢！”

孫強(qiáng)說：“奶奶，物盡其用，才體現(xiàn)它最大的價(jià)值。您看，我的球藝大有長進(jìn)，身材都變得更好了！”

對此你有怎樣的思考？寫一篇文章加以闡明。

要求：①題目自擬；②明確文體，不得寫成詩歌；③不得抄襲、套作；④不少于800字。

審題指導(dǎo)

首先，這個(gè)作文題目明確提供了兩個(gè)觀點(diǎn)，奶奶的觀點(diǎn)是恒念物力維艱——愛惜物品，孫強(qiáng)的觀點(diǎn)是物盡其用才能體現(xiàn)它最大的價(jià)值?？忌恍枰谶@兩個(gè)觀點(diǎn)中選擇一個(gè)闡述，或進(jìn)行綜合闡述。

其次需要注意的是，這兩個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)的人對于物的兩種態(tài)度，各有側(cè)重，但并不矛盾、對立。寫作時(shí)應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上，對觀點(diǎn)加以闡述、思考、評價(jià)。如果能對兩種觀點(diǎn)及其關(guān)系做出分析、比較、辨析，就具有了一定的思想深度，得分會(huì)較理想。如果將立意確定為觀念差距、與時(shí)俱進(jìn)、代溝等，就屬于對材料的理解不清晰、不準(zhǔn)確，得分會(huì)低于40分。