別停下，繼續(xù)演奏

母親為了讓年幼的兒子在鋼琴技藝上取得更大的進步，便帶他去聽一位著名鋼琴大師的音樂會。

母子倆進了音樂廳，演出還沒有開始，母親突然看到一位朋友，就走過去和她寒暄起來。無人看管的小男孩在好奇心的驅(qū)使下，跑到后臺，無意中闖入了“觀眾止步”的區(qū)域。

演出開始了，帷幕拉開，燈光閃耀。讓所有人吃驚的是，坐在鋼琴前面的，竟然是一個小男孩，他天真無邪地彈奏著一首簡單的兒歌：《小星星，亮晶晶》。

說時遲，那時快，鋼琴大師躡手躡腳地走到小男孩身邊，俯身在他耳邊說：“別停下，繼續(xù)演奏?！?/p>

隨后，鋼琴大師坐下來，左手演奏低音，右手環(huán)抱著小男孩，彈奏著助奏聲部，美妙的音樂征服了在場的所有人。

就這樣，鋼琴大師和小男孩一起把尷尬的瞬間變成美妙而難忘的時光，把簡單的歌謠演繹成具有新鮮創(chuàng)意的作品。

“別停下，繼續(xù)演奏?！边@是機智，是創(chuàng)意，更是愛心和鼓勵。

鋼琴大師不僅演奏鋼琴的技藝非常高超，而且能夠隨機應(yīng)變，他這個舉動不僅把意外的尷尬轉(zhuǎn)化為精彩的演出，而且鼓勵了小男孩，使他對音樂更加有興趣，從而在音樂之路上越走越遠。