文/巫盈熹

我是創(chuàng)新小達(dá)人

文/巫盈熹

今年是我學(xué)習(xí)電子制作的第四個(gè)年頭了。隨著學(xué)習(xí)的深入，我開始嘗試運(yùn)用所學(xué)的電子知識(shí)動(dòng)手制作一些自己感興趣的、好玩的和有用的東西。其中，我最得意的作品要數(shù)為媽媽量身訂制的“體重超標(biāo)警報(bào)器”。

那段時(shí)間，媽媽總嘮叨自己胖了不少，我聽了便琢磨著運(yùn)用警報(bào)器的電子原理為她做一個(gè)“體重超標(biāo)警報(bào)器”：當(dāng)體重超過彈簧限定重量時(shí)，彈性電鍵便會(huì)接通繼而啟動(dòng)警報(bào)器。

于是，在老師的指導(dǎo)幫助下，我選購了多種零部件組裝調(diào)試，耗時(shí)半個(gè)月，終于完成了“體重超標(biāo)警報(bào)器”的制作。為了增強(qiáng)使用效果，我還專門為警報(bào)器錄了音：“超重了，媽媽該減肥啦！”

那天，當(dāng)媽媽站上警報(bào)器的踏板時(shí)，“超重了，媽媽該減肥啦！”的警報(bào)聲便響了起來。不過，媽媽破天荒地沒有為自己日益增長的體重而煩惱，而是高興地?fù)е遥f：“太棒了！你真是我們家的‘創(chuàng)新小達(dá)人’！”

這次大膽的創(chuàng)新嘗試讓我明白了：從課堂中走出來，走向生活，創(chuàng)新的價(jià)值才更能得到體現(xiàn)。

（作者學(xué)校：福建省福州市倉山區(qū)倉山小學(xué) 四年級 指導(dǎo)老師：唐琳）