打造“五大”儀式課程的新魅力

山東省日照山海天旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 安秀紅

少先隊(duì)工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，對(duì)隊(duì)員健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保障的作用。日照山海天旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，努力打造開學(xué)、候課、升旗、入隊(duì)、畢業(yè)五種儀式課程，讓少先隊(duì)工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出了新的活力。

開學(xué)儀式溫馨場(chǎng)景，潤(rùn)澤隊(duì)員美好心靈

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部重視每個(gè)學(xué)期的開學(xué)儀式，著力打造“笑迎學(xué)生”“師生宣誓”“新詩(shī)開啟”“上好開學(xué)第一課”四個(gè)環(huán)節(jié)。

開學(xué)第一天早晨，全校教職員工都會(huì)在學(xué)校大門兩側(cè)排成兩隊(duì)，形成一個(gè)溫馨的“綠色通道”，迎接入校的學(xué)子們。隊(duì)員們進(jìn)入教室后，會(huì)有一首首美麗的“晨誦詩(shī)”引領(lǐng)他們開啟新學(xué)期的愉快生活。隨后，“新學(xué)期新希望幸福每一天”開學(xué)主題升旗儀式開始。升旗儀式上，師生共同宣誓，為新學(xué)期生活注入精氣神。升旗儀式結(jié)束后，全體隊(duì)員回到教室，集體觀看專題片《開學(xué)第一課》，開啟新學(xué)期新行動(dòng)。這樣的開學(xué)儀式已作為我校少先隊(duì)活動(dòng)傳統(tǒng)延續(xù)，并在不斷潤(rùn)色、深化，逐步形成了開學(xué)課程，引領(lǐng)全校師生用實(shí)際行動(dòng)踐行“以愛為源，打造成功起點(diǎn)”的校訓(xùn)。

新生入學(xué)禮

一年級(jí)入隊(duì)儀式

升旗儀式內(nèi)容豐富，理想信念根植心中

為了從小培養(yǎng)隊(duì)員們熱愛黨、熱愛祖國(guó)的樸素感情，我校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升旗儀式進(jìn)行了創(chuàng)新。學(xué)校每周一至周五的早晨都舉行升旗儀式。在每周一舉行的集體升旗儀式上，“聆聽窗外聲音”通過輔導(dǎo)員（或家長(zhǎng)）的講解，讓隊(duì)員們了解了更多的課外知識(shí)；“中隊(duì)風(fēng)采展示”為升旗中隊(duì)的隊(duì)員們提供了展示的平臺(tái)；“校長(zhǎng)考場(chǎng)”則由校長(zhǎng)就當(dāng)前時(shí)事或者重要知識(shí)出三道題，請(qǐng)升旗中隊(duì)的隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)作答。這樣的集體升旗儀式引導(dǎo)著隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心國(guó)家大事的主人翁意識(shí)和愛國(guó)情感。每周二到周五早晨，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，全校師生無論在學(xué)校哪個(gè)位置，都會(huì)自覺肅立，面向國(guó)旗方向行注目禮或隊(duì)禮。如今，升旗儀式已成為我校少先隊(duì)一項(xiàng)品牌活動(dòng)，也是我們進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地之一。

候課儀式率先垂范，培養(yǎng)隊(duì)員良好習(xí)慣

課堂是學(xué)校對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育的主陣地。我校注重利用課堂教育的細(xì)節(jié)培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣：在每節(jié)課課前兩分鐘，師生都要進(jìn)入候課狀態(tài)。任課教師在上課中隊(duì)教室門口的指定位置自然站立，微笑著面向隊(duì)員們；隊(duì)員們則做好所有課前準(zhǔn)備，等待著上課鈴聲響起。候課儀式對(duì)隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起到了“潤(rùn)物無聲”的垂范作用，也培養(yǎng)了隊(duì)員們“尊師重教”的品德。

入隊(duì)儀式扎實(shí)深入，激發(fā)隊(duì)員光榮感

“紅領(lǐng)巾伴我快樂成長(zhǎng)”是我校每年入隊(duì)儀式的主題。孩子們?nèi)腙?duì)前，老師每周都會(huì)帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。入隊(duì)儀式當(dāng)天，新隊(duì)員和家長(zhǎng)們齊聚學(xué)術(shù)報(bào)告廳，共同見證孩子們成為少先隊(duì)員的光榮時(shí)刻。伴著嘹亮的隊(duì)歌聲，隊(duì)員們接過輔導(dǎo)員手中的紅領(lǐng)巾，佩戴整齊，高聲吟誦“好習(xí)慣兒歌”。稚嫩的聲音伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，隊(duì)員們的光榮感和自豪感油然而生。

畢業(yè)儀式溫馨感人，開啟隊(duì)員感恩人生

在隊(duì)員們將要離開小學(xué)邁入中學(xué)的時(shí)候，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)為隊(duì)員們精心準(zhǔn)備溫馨的畢業(yè)儀式。儀式由“回眸”“感恩”“成童”“壯行”等環(huán)節(jié)組成?！盎仨卑殃?duì)員們帶回了曾經(jīng)參加的一個(gè)個(gè)活動(dòng)；“感恩”為隊(duì)員們創(chuàng)造了向母校贈(zèng)送自己精心制作的禮物，給老師們獻(xiàn)花、感謝老師培養(yǎng)之恩的機(jī)會(huì)；“成童”由父母和孩子相互行禮，傾訴心聲；“壯行”時(shí)，隊(duì)員們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的期望及美好祝福中，穿過由老師和同學(xué)們搭起的歡送通道，步入新的成長(zhǎng)階段，開啟嶄新的生命歷程。

儀式教育是學(xué)校文化的重要組成部分，能感染隊(duì)員們的心靈，凝聚共同的力量，把教育的功能最大化。山海天旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)把以上五種儀式作為少先隊(duì)活動(dòng)來開發(fā)和建設(shè)，并逐步演變?yōu)橐环N約定俗成的行為制度，在內(nèi)容上力求貼近隊(duì)員們的生活和實(shí)際，在形式上力求多樣、鮮活，切實(shí)提升了少先隊(duì)工作的實(shí)效性。

（欄目編輯 韓東芳）