邢臺(tái)市第二十七中學(xué) 王利敏

不怕你誤會(huì),就怕你不會(huì)

邢臺(tái)市第二十七中學(xué) 王利敏

在我的工作中，遇到過(guò)這樣截然相反的兩類同學(xué)。一是文筆扎實(shí)但情感不夠豐富、觀察不夠細(xì)致的；另一類是有著敏銳的洞察力，卻常因語(yǔ)文功底欠缺而描寫乏力的。高博同學(xué)是后者中的一個(gè)典型。

在一次作文中，我布置以“感悟親情”為主題，寫一篇作文。高博同學(xué)敏銳地捕捉到了“母親接我放學(xué)”這一平中見(jiàn)奇的素材，在他的筆下，母親雨夜接“我”下晚自習(xí)，不由分說(shuō)地將“我”拉進(jìn)雨披下，“我”在車后座緊緊地抱著母親，隨著腳下流過(guò)的昏黃的路燈光一下一下感受著母親呼吸的起伏。這一細(xì)節(jié)，將母子之間不露聲色的愛(ài)刻畫得入木三分。雖然文筆粗糙，卻在極易被人忽略的日常生活之中挖掘出了沉甸甸的感動(dòng)。

我有意借此激發(fā)他學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力，于是將他的作文加以潤(rùn)色修改之后，聯(lián)系了我們當(dāng)?shù)氐摹渡倌晡膶W(xué)報(bào)》投稿。結(jié)果不出意料，他的作文發(fā)表了。我的意圖是鼓勵(lì)他在文學(xué)上再接再厲，可誰(shuí)知他竟然沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到其中深意。他在寫作上的小小成功，給他帶來(lái)的是夸夸其談和周圍人崇拜的目光。他的時(shí)間，不是用在提高自己的文學(xué)素養(yǎng)上，而是大量耗費(fèi)在琢磨如何回贈(zèng)別人送他的禮物和給同學(xué)寫回信上。我真擔(dān)心，再這樣下去，全校就該給他開個(gè)簽售會(huì)了。

由于荒廢了學(xué)習(xí)，高博的語(yǔ)文成績(jī)下滑得很厲害?？粗约合禄恼Z(yǔ)文成績(jī)，高博并非毫無(wú)反應(yīng)。而我偏要避開他求助的目光，刻意“冷落”他。不是覺(jué)得自己是少年才子嗎？他越以為自己是文學(xué)天才，我就越不拿他當(dāng)回事。就在他的春風(fēng)得意還剩一點(diǎn)“尾巴”時(shí)，我主動(dòng)找到他，平靜地撕去了他身上華而不實(shí)的光環(huán)。我讓他重新復(fù)述自己發(fā)表的文章，不批評(píng)、不指責(zé)、不說(shuō)教。他不曾用心去雕琢過(guò)的這篇文章，顯然復(fù)述稿比發(fā)表稿差了許多。我?guī)捉?jīng)思量，還是毅然將他的發(fā)表稿和后來(lái)的復(fù)述稿公之于眾。在同學(xué)一片噓聲中，他紅著臉低下了頭。

從那天之后他開始刻意地躲避我，低頭聽(tīng)課，暗自較勁。我知道他對(duì)我滿懷怨恨。我理解他的心情，不計(jì)較他對(duì)我的怨恨，也從來(lái)不曾向他解釋我的良苦用心。我注意到他越來(lái)越詳細(xì)地記課堂筆記，越來(lái)越用心地揣摩作文語(yǔ)句，越來(lái)越細(xì)致地完成作業(yè)書寫，仔細(xì)到連原來(lái)常見(jiàn)的錯(cuò)別字都逐漸在消失。我對(duì)他的改變不露聲色，暗自欣喜，唯一能做的是更加仔細(xì)地批改他的作文、作業(yè)。他依然在躲避我的目光。我們交流的主要途徑，主要是在作文批改中進(jìn)行，他的每一篇作文我都要附上大段的建議。

隨著時(shí)間的推移，他還是不愿和我說(shuō)話，直到他主動(dòng)找我報(bào)名參加作文比賽。比賽要求當(dāng)場(chǎng)命題，當(dāng)場(chǎng)完成，我滿懷期待。一等獎(jiǎng)！在同學(xué)們的一片驚嘆聲中，他揚(yáng)眉吐氣地看了我一眼，從我手中接過(guò)了獎(jiǎng)狀。我更多的是欣慰，他終于“報(bào)復(fù)”了我曾經(jīng)給他的難堪。我想他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)那個(gè)令他無(wú)地自容的場(chǎng)面，不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)同學(xué)們的一片嘩然。他將自己的一股怨氣化作向上的動(dòng)力，真正獲得了豐厚的成果。孩子啊，老師不怕你誤會(huì)，只怕沒(méi)能教好你，只怕你該會(huì)的不會(huì)。

令我欣慰的是，這屆學(xué)生畢業(yè)不久，我收到了高博的信。他早已不記恨我了，他說(shuō)：“我會(huì)把那兩份文稿還有您每次寫在作業(yè)后面密密麻麻的評(píng)語(yǔ)永遠(yuǎn)保存，我已經(jīng)深切體會(huì)到了‘愛(ài)之深，責(zé)之切’的道理，您是真心把我們當(dāng)自己的孩子，才會(huì)有那樣的良苦用心。”孩子終究是孩子，我們應(yīng)該有足夠的耐心等待他們成長(zhǎng)，我相信他們終有豁然開朗的那天。