文/孔連根

放飛想象 突出變化

文/孔連根

通過本單元的綜合性學習，同學們應該會對家鄉(xiāng)的環(huán)境以及環(huán)境保護更加關注了。如果做進一步的了解，同學們就會發(fā)現兩種現象：一種是令人擔憂的踩草摘花、亂扔垃圾、污水廢氣亂排放、亂砍濫伐等情況；一種是令人欣喜的，家鄉(xiāng)的山變綠了、水變清了、花草樹木變多了，家鄉(xiāng)的人的環(huán)保意識加強了。第一種現象雖然使人擔憂，但已經引起了家鄉(xiāng)各級政府的重視，相關措施正相繼出臺。因此，不論眼前是怎樣的情況，家鄉(xiāng)的環(huán)境一定是正在逐漸地變得美好。

同學們可以以現實為基礎，想象未來家鄉(xiāng)的藍圖，并把它描繪出來。寫的時候要圍繞環(huán)境保護這一主題，采用對比的寫法，突出家鄉(xiāng)新舊環(huán)境的變化。請看習作《2020年的河濱公園》片段：

河濱公園是我們這個小鎮(zhèn)唯一的一個公園。公園里到處是殘枝敗葉，一堆堆的垃圾隨處可見，小池里的腐水發(fā)出難聞的臭味……

2020年的暑假，我再次來到河濱公園，啊，眼前的景象讓我大吃一驚：近處，公園小道幽美潔凈，小道兩旁綠樹成蔭，處處是鳥語花香；遠處，幾位老人在公園的空地上練習太極拳；大人坐在石凳上聊天，小朋友們則三五成群地玩耍著，一陣風吹來，不知從哪里飄來一個塑料袋，小朋友們看見了，立馬停止玩耍，爭搶著跑過去撿起來放入垃圾箱……

小作者想象了幾年后家鄉(xiāng)河濱公園看到的情景，很好地反映出家鄉(xiāng)環(huán)境的巨大變化和人們環(huán)境保護意識的提升，讓讀者印象深刻。

（小建議：本文可作為人教版《語文》三年級下冊第二單元習作指導文章）