（344500）江西省南豐二中七年級（9）班黃奕杰

那場考試

（344500）江西省南豐二中七年級（9）班黃奕杰

那是進(jìn)入初中后的第一次語文月考。

考前，同學(xué)們摩拳擦掌地準(zhǔn)備著，有的在抓緊片刻時間背誦古詩詞，有的在快速地翻閱著課堂筆記，有的在相互間討論著……教室里彌漫著火藥味。一會兒，付老師走進(jìn)了教室。我微微顫抖的手放在平坦的桌面上，眼睛凝視著老師手中的試卷。

開始發(fā)試卷了。眼見著白花花的試卷發(fā)下來，天??！六頁，滿滿的六頁，足足比小學(xué)的考卷多兩頁！我顫抖地寫下自己的名字?！翱梢钥剂恕！崩蠋熎届o地說。“一、選出下列加點字的字形和注音完全正確的一項”，這些字如閃電般清晰地反映到我的腦海里。心里馬上有底了，心情也平復(fù)了許多，于是順利地把正確答案選出了。后來的題目越做越順手。第八題可謂是“白癡題”——古詩詞默寫題，只要把背誦出的古詩詞句子原封不動地往卷子上一搬就大功告成！以前的死記硬背可真管用！

時間流逝著，我很快地做完了前三頁的試卷。后三頁是現(xiàn)代文閱讀題“找出描寫人物外貌的句子”。我聯(lián)系前后文，飛速地轉(zhuǎn)動大腦，哦！原來答案在這兒。前三道閱讀題做得還算不錯?？墒菦]想到一只

“攔路虎”擋住了我的去路，咦——“人物描寫采用了何種寫法”，我絞盡腦汁一時想不出來。周圍很靜，只能聽到“沙沙”的答卷聲和老師來回走動聲。我深深地吸了口氣，決定暫時把這道題先放一放，把前面的題目仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍?？蛇@道題仍然纏繞著我。唉！如果這道題做對了成績肯定會更理想。于是我又回過頭來思考這道題。突然我腦洞大開——想出來了。我馬上抓住這難得一見的靈光，把答案寫出來。笑顏又回到我的臉上。

還有一點兒時間，我開始了第二次檢查。之后，我決定不再檢查，因為片刻清醒的頭腦又被攪亂了。我用手一觸臉龐——發(fā)燙！此時，我竟盼著趕快下課。

在我的祈禱聲中，考試終于結(jié)束了。我的卷子從桌上消失了。我不禁有一絲莫名的解脫感。

（指導(dǎo)教師：付勝芳）