文/吳曉管

“過期”的稿費(fèi)單

文/吳曉管

本期主題

印象最深的老師

每一個人的成長，都離不開老師的引領(lǐng)?；蛘邠Q句話說，老師在每個人的生命里扮演了重要的角色。你和自己的老師之間，肯定發(fā)生過很多故事，其中的某一個，可能讓你對那位老師印象深刻。是什么樣的故事，讓本期的三位擂主對老師難以忘懷呢？

“曉管，你的作文發(fā)表了。”吳老師笑著遞給我一本樣刊，“祝賀你！”接過散發(fā)著墨香的雜志，我心中有說不盡的喜悅。

“咦，別人發(fā)表作文都有稿費(fèi)，那我的呢？”大喜過后，我?guī)е唤z疑惑去問吳老師。他先是一愣，隨后笑著說：“馬上就會收到的，稿費(fèi)單一般要晚一些。”聽了吳老師的答復(fù)，我內(nèi)心充滿期待。

一個星期過去了，兩個星期過去了……稿費(fèi)單猶如一個迷失方向的孩子，遲遲沒有找到自己的家。我變得焦躁不安，甚至懷疑吳老師私吞了稿費(fèi)。也因此，我對寫作漸漸失去了興趣，開始對吳老師布置的作文敷衍了事。

有一天，吳老師找到我，眉宇間寫滿興奮：“曉管，瞧，這是什么？”只見一張嶄新的稿費(fèi)單正靜靜地躺在吳老師的手中，上面清清楚楚地打印著“吳曉管”。太棒了！久違的稿費(fèi)單終于收到了！這時，我突然想起自己對吳老師的種種誤會和猜疑，心里不禁愧疚起來。

“快收好吧！記得按時去取喲！”吳老師提醒了一句，便轉(zhuǎn)身離開了。

課間，我經(jīng)過教師辦公室，無意間聽到兩位老師的對話——

“吳老師可真是好老師，聽說他們班有位同學(xué)沒收到稿費(fèi)，他竟然自己掏錢給他?！?/p>

“是啊，那本雜志發(fā)表學(xué)生作文是沒有稿費(fèi)的。吳老師還不是擔(dān)心影響學(xué)生的寫作熱情！”

……

聽著聽著，我的心一陣刺痛，淚水濕了雙眼，自責(zé)與感激交織在一起，駐滿心頭。

后來，我沒有去郵局取錢，而把那張稿費(fèi)單一直壓在書桌上，作為激勵我前行的動力。如此用心良苦的吳老師，我此生怎能忘記？

（作者學(xué)校：江蘇省南通市通州區(qū)金橋小學(xué)五年級 指導(dǎo)老師：吳林飛）