◎佚 名

無人涉足的地方

◎佚 名

①有一次，愛因斯坦突發(fā)奇想，問他的導(dǎo)師——數(shù)學(xué)家明可夫斯基：“一個人，比如我吧，究竟怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域、在人生道路上，留下自己的閃光足跡、做出自己的杰出貢獻呢？”

②一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問住了，直到三天后，他才興沖沖地找到愛因斯坦，非常興奮地說：“你那天提的問題，我終于有了答案！”

③“什么答案？”愛因斯坦pò bù jí dài( )地拉住老師的胳膊，“快告訴我呀！”

④明可夫斯基( )手腳并用地比畫了一陣，( )怎么也說不明白，于是，他拉起愛因斯坦朝一處建筑工地走去，徑直踏上了建筑工人剛剛鋪平的水泥地面。在建筑工人們的呵斥聲中，愛因斯坦被弄得一頭霧水，非常不解地問明可夫斯基：“老師，您這難道不是領(lǐng)我誤入歧途嗎？”

⑤“對、對，歧途！”明可夫斯基顧不得別人的指責(zé)，非常專注地說，“看到了吧？只有這樣的‘歧途’，才能留下足跡！”然后，他又解釋說：“只有新的領(lǐng)域、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面，那些被無數(shù)人、無數(shù)腳步涉足的地方，( )再用力地踩，( )別想再踩出腳印來……”

⑥聽到這里，愛因斯坦沉思良久，非常感激地對明可夫斯基說：“恩師，我明白您的意思了！”

⑦于是，就在愛因斯坦走出校園，初涉世事的幾年里，他作為伯爾尼專利局里默默無聞的小職員，利用業(yè)余時間進行科學(xué)研究，在物理學(xué)三個未知領(lǐng)域里，qí tóu bìng jìn( )，大膽而果斷地挑戰(zhàn)并突破了牛頓力學(xué)。在他剛剛26歲的時候，就提出并建立了狹義相對論，開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀元，為人類做出了卓越的貢獻，在科學(xué)史冊上留下了深深的閃光的足跡。

【閱讀練習(xí)】

1.把文中的拼音換寫成詞語。

2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，填寫在文中的括號里。

不但……而且…… 雖然……但是……

只要……就…… 即使……也……

3.聯(lián)系上下文，理解詞語。

(1)默默無聞：________________________________

(2)qí tóu bìng jìn：___________________________

4.讀下列句子，給加點字選擇合適的義項，把序號填寫在括號里。

才：①表示事情發(fā)生得晚；②才能；③表示強調(diào)所說的事；④表示只有在某種條件下然后怎樣。

(1)一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問住了……()

(2)……直到三天后，他才興沖沖地找到愛因斯坦…… ( )

(3)……只有新的領(lǐng)域、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。()

5.為下面的句子換一種說法。(不改變句意)

老師，您這難道不是領(lǐng)我誤入歧途嗎？

6.對于剛走出校園的愛因斯坦來說，“尚未凝固的地方”是指什么？他又是怎樣在“尚未凝固的地方”留下哪些深深的腳印呢？

（答案在本期內(nèi)找）

（葉凡 供稿）