浙江省金華市赤松小學(xué)六（2）班 賴登暉

點(diǎn)評老師 張莉

我害怕長大

浙江省金華市赤松小學(xué)六（2）班 賴登暉

點(diǎn)評老師 張莉

“我不想，我不想，不想長大，長大后世界沒有童話；我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有花……”

——題記

不想長大！多么幼稚的想法，卻又是多么樸素的愿望！

長大前，每天的事情總是圍繞著一件事為中心——玩耍，總讓人感覺甜蜜。

小時(shí)候……

我喜歡在媽媽回家之前躲在桌子下或被窩里，等媽媽進(jìn)屋開始找我時(shí)，再突然冒出來，嚇?gòu)寢屢惶?。媽媽總會抱著我快樂地轉(zhuǎn)圈；我喜歡穿著媽媽漂亮的睡衣，抱著布娃娃，在媽媽溫暖的睡前故事中甜甜入睡；我喜歡放學(xué)時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)紅彤彤的蘋果，你一口，我一口，讓香甜沁入我的心脾……那時(shí)的我，快樂得像個(gè)小天使。

好幸福??！

長大后，每天的精力總是圍繞著一個(gè)現(xiàn)實(shí)為中心——學(xué)習(xí)，總讓人感覺煩惱。

現(xiàn)在……

星期六的早上，剛吃完早飯，正憧憬著等會兒去找朋友聚聚?！靶煟蛱煳夜浣值臅r(shí)候，給你買了一套試卷。今天星期六，你就在家好好做，別到處亂跑?！眿寢尩脑挭q如一盆冷水澆得我透心涼。我有氣無力地回答：“知道了，媽媽。”

上午，我奮筆疾書。寫著寫著，鄰居小胖在窗外呼喚我的名字。我激動地沖向門口。結(jié)果，門堅(jiān)守著自己的崗位，沒有為我打開哪怕一條縫。原來，我成了一只困在籠子里的小鳥，失去自由了。我心灰意冷，回去繼續(xù)寫寫寫……

中午，饑餓難耐的我啃了幾口餅干，繼續(xù)奮戰(zhàn)，疾馳的腦子漸漸混沌，不知不覺閉上了眼睛。不知過了多久，睜開眼，朦朧中看見媽媽的影子。

“你不是在寫作業(yè)嗎，為什么會睡著呢？你都已經(jīng)長這么大了，怎么還這么不懂事！”一頓斥責(zé)暴風(fēng)驟雨般迎面而來，人瞬間清醒。

好無奈?。?/p>

如果，這就是長大，我不想長大！我希望時(shí)間過得慢點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，再再慢一點(diǎn)。因?yàn)椤液ε麻L大……

點(diǎn)評

不想長大！多么幼稚的想法，卻又是多么樸素的愿望！

圍繞著“我害怕長大”這樣一個(gè)主題，孩子給我們回憶了小時(shí)候的幸福生活，述說了現(xiàn)在生活的煩惱，反映出孩子內(nèi)心對于童年生活的無比懷念，真實(shí)的情感溢于文章的字里行間。尤其值得肯定的是，孩子在這篇作文中，運(yùn)用了小標(biāo)題的方式來組織材料，使文章脈絡(luò)清晰，內(nèi)容表達(dá)有條理，并做到了首尾呼應(yīng)，不失為一篇情感真實(shí)、文理通暢、結(jié)構(gòu)獨(dú)特的優(yōu)秀作文。