◎高學(xué)奇
故鄉(xiāng)的味道
◎高學(xué)奇
故鄉(xiāng)的味道,就是紅薯的味道。在那個(gè)缺衣少食的年代,是紅薯養(yǎng)育了我的故鄉(xiāng)人。
紅薯可在春夏兩季種植。深秋時(shí)節(jié),夜長晝短,天氣變涼,紅薯已停止生長,這時(shí)春紅薯和夏紅薯都要開始收了。
深秋之后,紅薯已經(jīng)收完,小麥也已種了,這時(shí)候就進(jìn)入了一年當(dāng)中最長的一段農(nóng)閑時(shí)間。由于地窖里的紅薯不能長期存放,所以鄉(xiāng)親們的飲食就要以紅薯為主。在故鄉(xiāng),紅薯有多種吃法,蒸紅薯、煮紅薯、燒紅薯、烤紅薯都很好吃。紅薯干煮熟吃或熬粥時(shí)放幾片味道也很好,不過更多還是加工成面粉,和其他面粉摻在一起做成饅頭、面條之類的食物。在那崢嶸歲月里,真是“紅薯湯、紅薯饃,離了紅薯不能活”啊。
現(xiàn)在從城市到鄉(xiāng)村,溫飽早已不成問題,吃飯講究營養(yǎng),穿衣講究高檔。偶有親朋好友聚餐,見到紅薯,我總要搶先拿幾塊吃幾口,那味道依然清香,依然甜美,那味道輕而易舉地就把我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng),帶回了那個(gè)年代,酸甜苦辣驟然涌上心頭……說到底,紅薯的味道,還是家的味道。
(節(jié)選自《思維與智慧》2015年第八期)
【賞 析】
本文作者先向我們簡單介紹了紅薯的生長特點(diǎn),然后著重介紹了“在那崢嶸歲月里”,紅薯在人們生活中的重要作用:離了紅薯不能活。我們可以想象,在那個(gè)艱苦的年代里,在故鄉(xiāng),在家里,在親人之間,會(huì)有多少有關(guān)紅薯的動(dòng)人故事和美好回憶!下文采用對(duì)比的手法,突出紅薯在我成長中的重要意義——“把我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng),帶回了那個(gè)年代”,讓“我”品味到了“家的味道”。
我們?cè)趯懽髦型鶗?huì)把要表達(dá)的情感寄托在某種事物上,使抽象的情感具體化、直觀化。本文就把對(duì)故鄉(xiāng)的思念和熱愛寄托在一種味道上——紅薯的味道。這種寫作手法值得我們學(xué)習(xí)。
(秀 才 供稿)
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2017年11期