◎周武忠 浙江省德清縣第一中學(xué)

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妙文共賞之“鳥(niǎo)的戲法”

◎周武忠 浙江省德清縣第一中學(xué)

戲法人人會(huì)變，各有巧妙不同。同樣一塊布頭，有的魔術(shù)師抖出鮮花，有的魔術(shù)師抖出鴿子，有的魔術(shù)師則抖出來(lái)一個(gè)大美女。三篇文章，主角都是小小的鳥(niǎo)兒，卻形態(tài)不同、風(fēng)采各異，作家所寄寓的意義更是迥乎不同，這就是所謂的“巧妙不同”了。

這算是我組合它們的第一層用意。

不同之中又有相同：它們的落腳點(diǎn)無(wú)一例外都指向人。一只只鳥(niǎo)兒，盡管形態(tài)風(fēng)采各異，卻都是作家傳道的載體、達(dá)意的道具。它們都起著從某一角度啟發(fā)人的作用——讓萬(wàn)物都指向人、啟發(fā)人，是作家的智慧和責(zé)任，也是人類根深蒂固的自戀和不可救藥的自私。

這算是我組合它們的第二層用意。

從手法而言，三篇文章都用的是托物言志，言在物而意在人。在輝煌千年的中國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作中，它曾經(jīng)為歷代詩(shī)人嫻熟地運(yùn)用，從而在眾多詩(shī)篇中留下了自己的身影。現(xiàn)代作家則更多地把它運(yùn)用到散文領(lǐng)域，這是對(duì)傳統(tǒng)的繼承，也是創(chuàng)新。