歐顯偉
中圖分類號:G807 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2017)01-000-01
摘 要 本文章主要是結(jié)合重慶市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文體展演排練實(shí)踐活動(dòng),總結(jié)出一些團(tuán)體操排練的編排經(jīng)驗(yàn)。文章結(jié)合排練實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把本次排練中學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行歸納,為大家以后的教學(xué)排練工作奠定基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞 團(tuán)體操編排 團(tuán)隊(duì)排練方法
團(tuán)體操是綜合體育與藝術(shù)的一項(xiàng)集體表演項(xiàng)目。重慶市每年運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文體展演都會(huì)有團(tuán)體操表演,團(tuán)體操已經(jīng)成為了校園文化中的一部分,從而有效地推動(dòng)體育文化的發(fā)展。
一、團(tuán)體操排練前的組織工作
(一)參演人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)到目標(biāo)的首要條件
根據(jù)表演的場次、規(guī)模和內(nèi)容從各班或者學(xué)院按照編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要求選拔符合要求的演出人員。
(二)建立協(xié)調(diào)的排練組織體系和制定排練計(jì)劃
各訓(xùn)練組成臨時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)和體育、藝術(shù)、擅長相關(guān)的學(xué)生骨干和老師組成教練團(tuán)隊(duì),學(xué)校組織編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)不定時(shí)監(jiān)督考核教練團(tuán)隊(duì)排練情況和進(jìn)度??偨叹毿枰贫ㄒ环輫?yán)格的計(jì)劃書,重要性體現(xiàn)在可以合理地安排內(nèi)容、統(tǒng)一排練進(jìn)度。制定排練日程時(shí)要考慮天氣及突發(fā)事件。
(三)重視表演骨干的選擇與培訓(xùn)
教練團(tuán)隊(duì)和學(xué)生骨干的提前培訓(xùn)可以直接起到帶頭作用,掌握基本動(dòng)作表演和音樂節(jié)拍,以及團(tuán)體操的圖形跑位,弄清圖案的基本點(diǎn)的點(diǎn)位距離和圖形變化細(xì)節(jié)??偨叹毭看闻啪氈皺z查教練員備課情況,把骨干們選拔出來并且對他們進(jìn)行單獨(dú)提前進(jìn)行培訓(xùn),提前掌握動(dòng)作要領(lǐng)、音樂節(jié)奏、點(diǎn)位、排練步驟及排練方法,同時(shí)也要進(jìn)行相應(yīng)的音樂、動(dòng)作、圖形跑位培訓(xùn)直到各項(xiàng)考核通過。
二、團(tuán)體操的排練
(一)掌握團(tuán)體操的基本隊(duì)形、變換圖案和動(dòng)作排練內(nèi)容
各篇章在排練之前可以先組織所有的演員在操場集合,用多媒體顯示屏展示整個(gè)篇章的圖形以及需要跑位的隊(duì)形圖案變化和動(dòng)作內(nèi)容,由總教練講解動(dòng)作要領(lǐng)重難點(diǎn),圖形變化及關(guān)鍵特殊點(diǎn)位,使學(xué)生了解和認(rèn)識排練內(nèi)容。將團(tuán)體操變換圖案打印、動(dòng)作視頻和音樂分發(fā)給學(xué)生觀看及練習(xí)。一致性動(dòng)作排練時(shí),總教練在講臺上帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一教學(xué)。非一致性動(dòng)作排練時(shí),發(fā)揮骨干的領(lǐng)頭作用,按照各班級或者幾路縱隊(duì)為單位分組分區(qū)域,由教練員和骨干帶頭共同帶領(lǐng)進(jìn)行動(dòng)作學(xué)習(xí),然后合排。每組由教練員做監(jiān)考老師嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)行動(dòng)作考核。教練員指出在學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題并且及時(shí)糾正。
(二)隊(duì)形圖案的排練
隊(duì)形圖案的排練方法有分區(qū)域法、分段法、分散法、合并法等排練方法。例如,分區(qū)域劃分排練法,每個(gè)區(qū)域的教練員只對本區(qū)域的圖形負(fù)責(zé)。排練之前有每個(gè)教練員自己下去準(zhǔn)備設(shè)計(jì)方案、基準(zhǔn)人、特殊點(diǎn)、計(jì)算兩個(gè)點(diǎn)位之間的距離并標(biāo)出相應(yīng)的詳細(xì)坐標(biāo)和下一個(gè)需要跑位的詳細(xì)坐標(biāo)。在現(xiàn)場排練時(shí)告知學(xué)生現(xiàn)在所處坐標(biāo)和下一個(gè)要跑的詳細(xì)坐標(biāo)點(diǎn),其次就是由骨干帶領(lǐng)學(xué)生跑到形成圖上,再一次告知特殊點(diǎn)位上的詳細(xì)坐標(biāo)而且記住,又回到上一個(gè)圖形的坐標(biāo)點(diǎn)位上反復(fù)進(jìn)行多次練習(xí)。各區(qū)域完成后教練員用對講機(jī)告知總教練。最后由總教練統(tǒng)一數(shù)節(jié)拍學(xué)生在規(guī)定節(jié)拍到達(dá)相應(yīng)的點(diǎn)位上站好要求做到快、靜、齊,總教練看是否大量的人員穿插避免沖撞有就找到負(fù)責(zé)人馬上進(jìn)行修改。
(三)提高音樂能力和進(jìn)、退場、集體合練
由專業(yè)音樂老師以班級指導(dǎo)為單位到教師集體聽音樂數(shù)節(jié)拍,可以先把樂譜和音頻分發(fā)到學(xué)生手中,要求反復(fù)聽音樂和樂譜的文字內(nèi)容配合數(shù)節(jié)拍,聽旋律并記住每一段音樂的節(jié)拍,直到熟練以后可以加上動(dòng)作一起配合練習(xí)。團(tuán)體操音樂場地配合排練之前先由骨干單獨(dú)以小組為單位配合動(dòng)作音樂練習(xí),直到熟練。進(jìn)場是整場操表演的前奏和序曲,每一個(gè)篇章的進(jìn)場和退場之間銜接協(xié)調(diào),要求隊(duì)伍移動(dòng)時(shí)迅速、有秩序、隊(duì)伍整齊劃一,為后一篇章進(jìn)場創(chuàng)造有利的條件。在練習(xí)場地做練習(xí)時(shí)要提前去勘察最終演出場地的區(qū)域劃分圖,嚴(yán)格按照最終表演的場地分區(qū)域準(zhǔn)備站位,候場位、準(zhǔn)備位、入場位置做好標(biāo)記,預(yù)算各個(gè)位置之間移動(dòng)走位的時(shí)間,總教練調(diào)動(dòng)所有演員時(shí)用對講機(jī)以十分鐘倒計(jì)時(shí)方式,例如十分鐘準(zhǔn)備位開始同時(shí)調(diào)動(dòng)到指定的準(zhǔn)備位站好,這避免了有的提前到準(zhǔn)備位有的過晚到準(zhǔn)備位可能會(huì)造成與其他篇章的方隊(duì)擁堵的情況。分片合練主要是教練員和骨干帶領(lǐng)自己的方隊(duì)單獨(dú)進(jìn)行自主的練習(xí),教練員抓細(xì)節(jié)動(dòng)作要領(lǐng),找到不足之處加以糾正和不斷完善。
三、團(tuán)體操排練時(shí)要須考慮以下問題
(一)充分考慮參演學(xué)生的心理變化
團(tuán)體操排練,規(guī)模宏大,學(xué)生排練時(shí)情緒波動(dòng)很大。因此教練組就要做好充分考慮提前準(zhǔn)備。1.學(xué)校把整個(gè)排練與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、評優(yōu)評先和加學(xué)分等激勵(lì)方式相結(jié)合就會(huì)提高這部分人的積極主動(dòng)性因此由消極轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的態(tài)度。2.排練時(shí)天氣炎熱或者下雨,教練員多關(guān)心和注意學(xué)生的感受,多鼓勵(lì),盡可能休息次數(shù)多總教練爭取做到準(zhǔn)備充分一氣呵成。
(二)各教練要樹立榜樣,尊重和關(guān)心學(xué)生
教練自身要樹立在排練中以飽滿的工作精神狀態(tài),發(fā)揮教師的敬業(yè)精神,無私奉獻(xiàn)的榜樣。不管風(fēng)吹雨淋都和學(xué)生們一起排練,不能擅離職守。在排練上教練組多關(guān)心學(xué)生的心聲,多鼓勵(lì)表揚(yáng),平易近人,以誠相待,避免諷刺、挖苦、無端指責(zé),規(guī)定的排練時(shí)間和排練的次數(shù)必須嚴(yán)格執(zhí)行,防止學(xué)生有消極抵觸情緒產(chǎn)生。組織一定的替補(bǔ)隊(duì)員,是為了在排練時(shí)難免有的學(xué)生會(huì)生病或者一些其他意外的因素。
總之,整個(gè)團(tuán)體操的排練過程是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各教練團(tuán)隊(duì)和編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合精心準(zhǔn)備,如此才能夠縮短排練時(shí)間,從而提高團(tuán)體操的排練效率。從長遠(yuǎn)看有利于團(tuán)體操在學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展和普及,從而達(dá)到全民健身,增進(jìn)體質(zhì)健康。