張佳威

四年級的上學(xué)期，我們班來了一位新班主任，叫顧永華，他教我們數(shù)學(xué)。開學(xué)頭一天，他一走進(jìn)教室，我就感到了一種“陽剛之美”：多陽光的一位老師呀！烏黑的頭發(fā)，高高的個字，健壯的身體，滿臉的笑容，讓人感到特別的親切、特別的健美。

我記得那天去食堂吃飯的時(shí)候，我們班里長得最弱小、不肯吃中飯的小李溜走了。一到食堂，顧老師發(fā)現(xiàn)小李沒來，就回去找。找來了，他還是一口飯也不肯吃，顧老師就把自己盤子里的瘦肉給了他，他這才吃了一點(diǎn)。后來顧老師給小李父母打電話，才知道小李很挑食，喜歡吃肉松拌粥。顧老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量，讓食堂單獨(dú)蒸一些粥，這樣，小李才肯吃中飯。顧老師把他安排在自己一桌，每天督促他吃中飯。從這件事，我感悟到老師的行為是多么的美！

快到期末考試的時(shí)候，語文、英語作業(yè)特別多，使我們“壓力山大”。顧老師為了給我們減輕學(xué)習(xí)壓力，就少給我們布置作業(yè)，有時(shí)候甚至不留作業(yè)，所以我們不知不覺地喜歡上了顧老師的課。顧老師上課一絲不茍，特別認(rèn)真，他講課，我都能專心致志地聽。顧老師剛帶我們班時(shí)，還不太了解我們，可過了一段時(shí)間，我們彼此都有了了解，也會講一些課外的話題，比如開些小玩笑，就像朋友似的。他平易近人，是那種和藹可親、特別容易相處的人。我覺得顧老師教育的藝術(shù)是美的！

這學(xué)期開學(xué)，發(fā)現(xiàn)班主任沒有換，我高興極了！真希望一直是顧老師當(dāng)我們的班主任！因?yàn)?，顧老師，您在我心中，最美?/p>

指導(dǎo)老師：顧連根