◎于世梅

開展多彩德育活動(dòng)彰顯育人特殊魅力

◎于世梅

但丁曾說：“道德可以彌補(bǔ)智慧的缺陷，智慧卻永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)道德的空白?！庇纱丝梢?，智慧重要，道德更重要。當(dāng)前，由于社會(huì)各方面的壓力，人們的心理問題日益嚴(yán)重，尤其是正值青春期的中學(xué)生。有些學(xué)生以自我為中心，意志力薄弱，對(duì)人缺乏愛心、耐心和寬容之心，一些在校生性格叛逆、打架斗毆、迷戀網(wǎng)絡(luò)、傷人損物，紛繁復(fù)雜的社會(huì)問題足以引發(fā)學(xué)校德育工作者深思：學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，我們究竟要培養(yǎng)什么樣的人，應(yīng)如何培養(yǎng)？

一、抓住契機(jī)，制度保障

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)莘莘學(xué)子寄予厚望，他號(hào)召億萬青少年高度重視砥礪品德，陶冶情操，從小做起，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，教育和幫助廣大學(xué)生激發(fā)歷史責(zé)任感，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

東港市第四中學(xué)站在這一新起點(diǎn)上，重視和加強(qiáng)學(xué)生思想品德和心理健康教育，依托優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，完善德育管理體系，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹秾W(xué)生管理制度》，認(rèn)真貫徹新修訂的《中學(xué)生守則》。學(xué)校要求學(xué)生以《守則》為準(zhǔn)則，從小事做起，從自身做起，規(guī)范自己的行為，并在學(xué)生中開展“三個(gè)文明”教育活動(dòng)，即“文明在學(xué)?！薄拔拿髟诩彝ァ薄拔拿髟谏鐣?huì)”，以學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)為基礎(chǔ)，常抓不懈，同時(shí)教育學(xué)生：要學(xué)會(huì)做事，先要學(xué)會(huì)做人。

二、環(huán)境育人，教學(xué)滲透

（一）愛國主義教育

學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、典雅、寧靜的校園環(huán)境，營造文明、民主、和諧的文化氛圍，為凈化學(xué)生的成長環(huán)境，開展了“三凈化”活動(dòng)，即“凈化書包，凈化課桌，凈化心靈”。通過召開“如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界”“中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)”“同學(xué)之間的矛盾該如何處理”“如何對(duì)待不健康書籍”等系列主題班會(huì)，學(xué)生在討論和辯論中學(xué)會(huì)了明辨是非，自覺行動(dòng)。

學(xué)校借助升旗儀式、重大節(jié)日與紀(jì)念日、祭掃烈士墓、入團(tuán)宣誓儀式這些平臺(tái)，通過專題講座、主題班會(huì)、學(xué)生討論、實(shí)際演練、寫體會(huì)文章等一系列活動(dòng)形式，教育學(xué)生“懂規(guī)矩，守紀(jì)律，講正氣”，讓學(xué)生珍惜今日的幸福生活，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，正視身上肩負(fù)的光榮使命。

（二）法制安全教育

我們每年都會(huì)邀請(qǐng)交通警察大隊(duì)、消防大隊(duì)、食品安全監(jiān)督局、檢驗(yàn)檢疫局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到校做講座，召開主題班會(huì)，舉行交通、消防、食品安全、地震科普等方面的知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生寫體會(huì)文章，做到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”，逐步讓全社會(huì)都重視安全工作。

與此同時(shí)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“珍愛生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害”的安全實(shí)踐教育，通過經(jīng)常性的防災(zāi)害逃生實(shí)戰(zhàn)演練，我校五層樓的一千六百名師生能在一分鐘內(nèi)迅速由教室撤離到操場(chǎng)上。

學(xué)校還以“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式邀請(qǐng)公安和司法部門的優(yōu)秀法律宣講同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)宣傳教育，其中包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全教育，開展“預(yù)防和整治校園欺凌事件”“預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”“關(guān)愛明天、普法先行”講座活動(dòng)，多次組織學(xué)生觀看法制教育欄目《為了母親的微笑》《青少年與不良行為》等視頻，以“知法、懂法、守法”為主題召開班會(huì)，讓學(xué)生寫心得體會(huì)文章。

我們?cè)竽懡M織學(xué)生走進(jìn)警營，讓學(xué)生參觀審訊室、辦案區(qū)，請(qǐng)警察同志講解槍支、手銬、防暴器材的用法，還組織學(xué)生參觀東港市拘留所監(jiān)區(qū)，學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)得非常安靜，這一活動(dòng)讓學(xué)生切身感受到法律是嚴(yán)肅不可侵犯的。這樣的法制教育讓學(xué)生懂得——從小就做遵守紀(jì)律的人，長大才能做遵守法律的人，才能做幸福而自由的人。

（三）勵(lì)志教育

為了在學(xué)生中開展勵(lì)志教育，我們請(qǐng)來了身殘志堅(jiān)，曾經(jīng)拍過電影，在東港家喻戶曉的“無臂少年”趙永哲開展講座，講座非常生動(dòng)，感染力極強(qiáng)。趙永哲的一生是一個(gè)傳奇，他雖然失去了雙臂，卻用腳寫出了一本書——《不翼而飛》，他的經(jīng)歷和故事是最好的勵(lì)志教材。那天，許多師生都眼含熱淚聽完講座，他的故事告訴大家：只要你堅(jiān)強(qiáng)，只要心中有理想，沒有翅膀也能飛翔。

（四）心理健康教育

針對(duì)大多數(shù)學(xué)生青春期的叛逆問題，我們非常榮幸地請(qǐng)來全國著名心理健康教育專家，青春期教育專家，國際高級(jí)心理咨詢師為學(xué)生做了一次名為“擁抱青春，快樂成長”的講座。這次講座效果非常好，從學(xué)生寫的體會(huì)文章來看，學(xué)生明白了怎樣控制情緒，怎樣與人交往、調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)挫折的能力，自然地面對(duì)青春期問題，愉快生活，快樂成長，懂得了擁有好心態(tài)，才能成就好的人生。

三、一脈相承，牢記傳統(tǒng)

東港市第四中學(xué)非常重視傳統(tǒng)文化教育，傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂與精神，也是中華民族在五千年歷史長河中不斷發(fā)展、創(chuàng)造才形成的人類文明史上的瑰寶。學(xué)好《弟子規(guī)》，才能做好中國人?！兜茏右?guī)》是我校的傳統(tǒng)文化校本課程，學(xué)校要求每一名同學(xué)都能熟背《弟子規(guī)》，講解《弟子規(guī)》，并用《弟子規(guī)》的準(zhǔn)則規(guī)范自己的行為。學(xué)校曾組織學(xué)生觀看著名國學(xué)大師李一冉老師的孝心教育專題片《孝道》，參加兩個(gè)多小時(shí)的公益講座，從古今中外生動(dòng)、現(xiàn)實(shí)且充滿人間真情的孝心案例與感人畫面中接受“百善孝為先”的深刻教育。

我們還常以“孝行天下”“百善孝為先”為主題召開班會(huì)，班會(huì)后，學(xué)生會(huì)對(duì)照自己在生活中的表現(xiàn)寫認(rèn)識(shí)、談感想。一段時(shí)間后，許多學(xué)生有了明顯的變化，回家會(huì)主動(dòng)幫父母做家務(wù)，有的學(xué)生晚上還給媽媽洗腳，給爸爸捶背，他們不僅學(xué)會(huì)了感恩，孝順懂事，而且更加尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)。

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的“孝”“愛”“善”之心，學(xué)校在還在學(xué)生中開展“今天我當(dāng)家”“當(dāng)一天媽媽”“做一天教師”“為身邊老人做一件事”等活動(dòng)。讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，體會(huì)他人的工作心情、工作中的艱辛和完成工作的收獲，從而形成尊重他人、關(guān)愛老人、珍惜別人勞動(dòng)成果的品質(zhì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

四、多元實(shí)踐，激發(fā)情感

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義是任何活動(dòng)都取代不了的，這也是我校德育工作的一大亮點(diǎn)，多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持開展春季學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——組織七年級(jí)學(xué)生登虎山長城，參觀抗美援朝紀(jì)念館，游覽鴨綠江斷橋。學(xué)生興致勃勃，在開心和愉悅中感受崢嶸歲月里的英雄事跡，感受今天的幸福生活是多么來之不易。

八年級(jí)學(xué)生與黑溝中學(xué)學(xué)生手拉手的活動(dòng)我們也堅(jiān)持了十幾年，活動(dòng)內(nèi)容包括參觀校園、手拉手結(jié)對(duì)子、互贈(zèng)紀(jì)念品、共同野炊、開展金沙谷趣味運(yùn)動(dòng)比賽等，雖然組織這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們承擔(dān)的責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)大，但一切付出都很值得——在這些活動(dòng)中，學(xué)生最能感受自然山河的壯美，能增進(jìn)師生間的感情，陶冶情操。

我們還經(jīng)常組織學(xué)生志愿者到社區(qū)、養(yǎng)老院、貧困農(nóng)村去義務(wù)服務(wù)、獻(xiàn)愛心，讓學(xué)生體會(huì)“幫助他人，快樂自己”的感受。學(xué)校還在學(xué)生中開展“向榜樣人物學(xué)習(xí)”活動(dòng)，為他們樹立一批可信可愛、可敬可學(xué)的榜樣，讓學(xué)生向歷史上的青年愛國者、民族英雄、杰出人物及改革開放以來的先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)。每年，學(xué)校的“校園之星（體操之星、文明之星、希望之星）”評(píng)選活動(dòng)都能極大地鼓舞學(xué)生，讓校內(nèi)涌現(xiàn)人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星的熱潮。

五、原創(chuàng)特色，打造品牌

學(xué)校通過藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、體育節(jié)開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)特殊人才，彰顯活動(dòng)育人的特殊魅力。我校的體育藝術(shù)優(yōu)秀畢業(yè)生有的在總政軍樂團(tuán)，有的在中央音樂學(xué)院，有的在中央電視臺(tái)工作，成為行業(yè)內(nèi)的精英，這從側(cè)面展示了學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的豐碩成果。

我校還成立了德育特色培訓(xùn)班，配合老師、家長探索多元化的教育模式，面對(duì)復(fù)雜的教育問題，我校最為經(jīng)典的理念是“規(guī)范行為，嚴(yán)格要求，溫情關(guān)懷”，教師只要做到這十二個(gè)字，就能維護(hù)好家長和教師、學(xué)生和教師之間有情有義的關(guān)系，發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，以“嚴(yán)”和“愛”做鑰匙，打開問題學(xué)生的心門，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和教育工作。

2015年冬季，在社會(huì)愛心人士、市婦聯(lián)和教育局的支持下，學(xué)校組織學(xué)生、家長、老師四百多人，在我校體育館成功舉辦了別開生面的，以“愛心飛揚(yáng)，溫暖你我”為主題的大型公益活動(dòng)?；顒?dòng)效果非常震撼，每個(gè)環(huán)節(jié)都具有深刻的教育意義?；顒?dòng)的主辦方是來自遼寧多個(gè)城市的青年志愿者，從舞臺(tái)背景、燈光、音樂到活動(dòng)設(shè)計(jì)和主持都堪稱專業(yè)水平。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)孩子和父母在舞臺(tái)上，在優(yōu)美和諧的音樂氛圍中互相說著平時(shí)不便說的心里話，當(dāng)我們看到一幅幅母子親人相擁而泣的動(dòng)人場(chǎng)面，當(dāng)我們聽到孩子一邊哽咽，一邊說“媽媽我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我”那發(fā)自內(nèi)心的聲音，當(dāng)我們看到幾百人奔向老師，為她們系上象征美好祝愿的藍(lán)絲帶，在場(chǎng)所有人的眼睛都濕潤了，他們被真誠打動(dòng)，被真愛打動(dòng)。這次“愛心飛揚(yáng)，溫暖你我”公益活動(dòng)，收獲了難得的心靈啟迪效果，那天天氣非常寒冷，可每個(gè)人內(nèi)心都是火熱的。

六、捕捉亮點(diǎn)，充分“揚(yáng)長”

開展豐富多彩的德育活動(dòng)，從心理學(xué)角度看是一個(gè)個(gè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的過程，悅情益智。實(shí)踐證明，這種豐富多彩的德育團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更能從視角、聽覺、感覺、體驗(yàn)等多方面直觀地加強(qiáng)教育效果，使學(xué)生更愿意接受，從而激發(fā)學(xué)生的情感，促成良好思想品質(zhì)的形成。

近幾年，東港市第四中學(xué)秉承“以德為先，以人為本，注重特長，全面發(fā)展”的教育教學(xué)理念，堅(jiān)持“環(huán)境育人，活動(dòng)育人”的辦學(xué)特色，以學(xué)生的能力培養(yǎng)、全面發(fā)展為教育目標(biāo)，學(xué)校中考成績年年奪魁，培養(yǎng)出一大批樂思、善學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們先后獲得“遼寧省文明單位”“遼寧省課程改革先進(jìn)學(xué)?！薄斑|寧省綠色學(xué)?！薄斑|寧省校園環(huán)境藝術(shù)化工程示范?！薄暗|市德育工作先進(jìn)學(xué)?！薄皷|港市首屆名校”等眾多榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績的取得不僅充分展示了四中素質(zhì)教育的豐碩成果，更使這所普通的初級(jí)中學(xué)贏得了學(xué)生、家長、社會(huì)的一致贊譽(yù)。

為了培養(yǎng)更多有才有德的畢業(yè)生，為國家出力，為社會(huì)造福，我們大膽創(chuàng)新，勇于探索，邊實(shí)踐操作，邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開辟出一條德育工作的新路子，用多彩的德育活動(dòng)彰顯育人的特殊魅力，讓青少年學(xué)生砥礪品德，陽光向上，用滿滿的正能量，真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)、少年夢(mèng)。

（作者單位：東港市第四中學(xué)）

（責(zé)任編輯：李晶）