◎文／本刊記者 牛澤群

校園里，橄欖綠正濃……

◎文／本刊記者 牛澤群

沈陽建筑大學(xué)軍事愛好者協(xié)會中的退伍復(fù)學(xué)學(xué)生送別參軍入伍學(xué)生

聚起來，他們是校園里流動的風(fēng)景線，儀容齊整，氣勢雄壯，一身橄欖綠氤氳著書香，扮靚了校園；分散開，他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，自立自強，堅韌不拔，默默地付出提升了自我，帶動了同學(xué)。

近日，記者走進沈陽建筑大學(xué)，走進軍事愛好者協(xié)會，傾聽他們的苦與樂，分享他們的成就與收獲，感受他們用橄欖綠點燃的青春。

如果說他們播撒下一顆種子，這顆種子就是愛國、愛黨、愛軍

2014年12月，張雪松從海軍某潛艇部隊退伍，回到沈陽建筑大學(xué)繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

重回母校，他卻感覺自己與往日熟悉的校園“格格不入”了：當(dāng)年的同班同學(xué)已經(jīng)升入大三，變身為他的“學(xué)長”；校園生活的閑適、散漫與部隊的令行禁止、整齊劃一截然不同；現(xiàn)在的同班同學(xué)年齡比他小，見識和閱歷差著一截，不能一起“愉快地玩耍”……

張雪松的苦惱，其實是所有退伍復(fù)學(xué)學(xué)生共同的苦惱。這種現(xiàn)象，引起學(xué)校的高度關(guān)注。

如何號召更多的學(xué)生攜筆從戎報效祖國？如何做好退伍復(fù)學(xué)學(xué)生的教育和再培養(yǎng)工作？如何深化學(xué)生愛國主義教育，促使學(xué)生健康成長？沈陽建筑大學(xué)形成了這樣的思路：有效開發(fā)退伍復(fù)學(xué)學(xué)生的教育作用和價值，深入挖掘軍旅文化的核心內(nèi)涵，探索人才培養(yǎng)的新途徑。

在學(xué)校有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下，2015年5月，張雪松與幾個志同道合的退伍復(fù)學(xué)同學(xué)發(fā)起成立了軍事愛好者協(xié)會。協(xié)會統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一住宿，從訓(xùn)練到內(nèi)務(wù)都按照軍隊標(biāo)準(zhǔn)來要求。當(dāng)年9月，新生軍訓(xùn)的部分教官就由他們來擔(dān)任。他們既懂軍事訓(xùn)練，又了解新生的想法，以得天獨厚的優(yōu)勢有力地促進了新生迅速有效地適應(yīng)大學(xué)生活。2016年9月，學(xué)校決定，新生軍訓(xùn)教官全部由軍事愛好者協(xié)會選拔出的學(xué)生教官擔(dān)任。

此外，在協(xié)會的積極“請戰(zhàn)”下，學(xué)校決定，軍事愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)或參與校園安防巡邏、重大活動執(zhí)勤、每周升旗儀式、國防教育、征兵等工作。從晨曦微露的黎明到星光滿天的夜晚，在報告廳，在運動場，在校園的每一個角落，都活躍著軍事愛好者協(xié)會成員的身影。

“連國歌都唱不好，作為一名大學(xué)生不感到羞恥嗎？”軍訓(xùn)場上，軍事愛好者協(xié)會成員程昊對一名不會唱國歌甚至連國歌歌詞都說不上來的新生怒吼。隨后，程昊平復(fù)一下心情，一遍一遍地教他唱國歌。

每周三晚上，軍事愛好者協(xié)會黨小組的4名黨員、5名預(yù)備黨員都要開展黨日活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，交流心得體會。在黨小組的帶領(lǐng)下，協(xié)會成員共獲得各類個人榮譽20項，軍事愛好者協(xié)會也被評為“沈陽十佳社團”。

2016年9月，軍事愛好者協(xié)會發(fā)起“給入伍同學(xué)寄明信片”活動，全校同學(xué)積極響應(yīng)，以個人名義或班級名義給從學(xué)校入伍的同學(xué)寄去明信片200余張。

言傳、身教、篤行，愛國、愛黨、愛軍，在軍事愛好者協(xié)會的帶動和影響下，沈陽建筑大學(xué)掀起了參軍入伍報效祖國的熱潮，應(yīng)征入伍人數(shù)從2015年的21人升至2016年的44人，軍事愛好者協(xié)會的成員從開始的十幾人增長到現(xiàn)在的50人，成員從退伍復(fù)學(xué)學(xué)生擴展為熱愛軍事的所有學(xué)生，其組織的新生軍訓(xùn)教官選拔也從2015年的40人應(yīng)聘激增至2016年的500余人。

如果說他們有一種共同的精神氣質(zhì)，這種氣質(zhì)就是堅韌、擔(dān)當(dāng)、奉獻

問起他們加入軍事愛好者協(xié)會后印象最深的一件事，他們的回答異口同聲：“去部隊接受訓(xùn)練。”

那是在2016年暑假期間，在學(xué)校的支持下，軍事愛好者協(xié)會組織剛選拔出的新生軍訓(xùn)教官團成員赴大連某部隊基地接受為期兩周的訓(xùn)練。剛下車，同學(xué)們就被教官的一聲大喝來了個“下馬威”，緊接著就開始站軍姿。不一會兒，疲憊的汗水就濕透了同學(xué)們的衣服。

訓(xùn)練，整理內(nèi)務(wù)；整理內(nèi)務(wù)，訓(xùn)練。炎炎烈日下，氣溫高、吃得差、訓(xùn)練強度大，不管是退伍復(fù)學(xué)學(xué)生還是普通學(xué)生，每個人都在咬牙堅持。

浴火重生，化繭成蝶，這些“90后”孩子中常見的桀驁不馴嬗變?yōu)閳皂g不拔，以自我為中心轉(zhuǎn)化為“抱團取暖”，雷厲風(fēng)行取代了往日的自由散漫。不知不覺中，他們身上有了“兵味”，紅旗敢扛，“第一”敢爭，重?fù)?dān)敢挑，困難敢上。

軍事愛好者協(xié)會打算開通微信平臺，宮媛媛主動請纓，獨自撐起了一個平臺。新生軍訓(xùn)期間，她在軍訓(xùn)場上來回奔跑，為全校46個“連隊”拍攝了無數(shù)張“美美噠”照片，收獲了大量的關(guān)注和“點贊”。

“雖然不能像軍人那樣血灑疆場，但面對困難時我不曾退縮；雖然不能成為保家衛(wèi)國的英雄，但面對挫折我從不認(rèn)輸?！薄芭疂h子”王爽豪情滿懷。

如果說他們走出了一條成才之路，這條道路就是自我教育、自我管理、自我提升

寧亮是從小聽著戰(zhàn)斗故事長大的。他的三爺爺曾在抗美援朝戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，一個表哥現(xiàn)在西部戰(zhàn)區(qū)某特種作戰(zhàn)旅任連長，另一個表哥入伍到武警部隊。他迫切地想把自己對軍隊的熱愛、對軍人的理解分享給身邊所有的人。在學(xué)校軍事理論教研室老師的支持下，寧亮用近兩個月的時間搜集資料，反復(fù)修改，精心制作了《中國特種部隊》教學(xué)課件，為同學(xué)們奉獻了一場精彩的報告，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。截至目前，他已為各院系同學(xué)作報告十余場。

“中國軍人就是我的信仰，中國軍人英勇無畏的氣概、舍生忘死的精神、堅忍頑強的意志和義不容辭的責(zé)任就是我努力奮斗的方向?！睂幜琳f。

“周某，年初腳踝骨裂，不宜長時間站軍姿；孫某，有哮喘，會揚起灰塵的動作少做；楊某，過敏性紫癜，避免與草類、花粉接觸……”翻開陳璐的新生軍訓(xùn)日記，她對新生的體貼、關(guān)愛躍然紙上。在軍事愛好者協(xié)會的“重頭大戲”——帶新生軍訓(xùn)活動中，為調(diào)動新生的積極性，保證軍訓(xùn)高質(zhì)量完成，協(xié)會的每個成員都下足了功夫、流足了汗水，在不知不覺間成長成熟。陳云峰說：“帶新生軍訓(xùn)，已經(jīng)超越了其本身的意義，成為我在困難面前擔(dān)當(dāng)責(zé)任的動力?！?/p>

退伍復(fù)學(xué)學(xué)生張振強說：“把平凡的小事做到極致就是卓越?！弊非笞吭剑殉蔀閰f(xié)會全體成員的價值取向。在學(xué)習(xí)和日常訓(xùn)練中，他們互學(xué)互助、互比互趕，培養(yǎng)了百折不撓、拼搏向上的精神氣質(zhì)；在對新生進行軍訓(xùn)時，他們嚴(yán)格要求、關(guān)心體貼，培養(yǎng)了關(guān)愛他人、團結(jié)協(xié)作的團隊意識；在參與征兵這項重要任務(wù)時，他們創(chuàng)新方式、全程服務(wù)，有力傳承了戰(zhàn)友情和歸屬感。

實現(xiàn)軍人夢，續(xù)寫軍旅情。沈陽建筑大學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者：“創(chuàng)建軍事愛好者協(xié)會，既規(guī)范了退伍復(fù)學(xué)學(xué)生的教育和管理，又推動了學(xué)校的國防教育工作，形成了良性循環(huán)，為學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了全新平臺?！?/p>

在這個充滿活力的校園里，橄欖綠正濃……

本欄編輯／牛澤群