何長工(1900—1987),革命家、軍事家、教育家,1919年赴法國勤工儉學(xué),1923年至1924年在比利時做工。
中國學(xué)生進(jìn)學(xué)校,一般是要求到幾個大城市——巴黎、里昂、馬賽、波爾多等地。我怕在大城市把心搞花了,就要求到小城市去,到一個沒有中國學(xué)生的學(xué)校去,跟法國人有更多接觸的機(jī)會,好學(xué)法文,踏踏實(shí)實(shí)地讀書。
我被分到圣雪爾旺省的圣雪爾旺學(xué)校。這是一個教會學(xué)校,但校長卻是個共產(chǎn)黨員。在我到學(xué)校不久,法國社會黨內(nèi)部分裂了。一小撮右派叛賣工人階級利益,投降了帝國主義;而絕大多數(shù)忠誠的革命者則正式加入了共產(chǎn)黨,堅持革命的工人運(yùn)動。而且在我們學(xué)校里也建立了黨組織。我到這里學(xué)習(xí),真是幸運(yùn)。
我們的學(xué)校,在西部海邊的諾曼底半島上。離學(xué)校不遠(yuǎn),有個圣羅馬古城。附近有修船廠、鐵路工廠。
這里是軍事要塞區(qū)。海邊設(shè)有很多防御工事,到處都是樹樁。圣羅馬古城的城墻很高,上面有軍隊防守;城堡的兩邊,都可以往外打炮。只要把城門一關(guān),就可以防止外盜進(jìn)來。聽說中世紀(jì)的時候,海盜常上來搶東西。
這里的海港,吞吐量很大。海岸南北,線內(nèi)有復(fù)線,鐵路線是扇面形的。港口每天火車輪船不斷地來往,上車、下車,上船、下船,非常熱鬧。碼頭上、航道上,經(jīng)常停泊著掛有美國、英國、荷蘭、比利時、西班牙等國旗的船只。港里的漁船,經(jīng)常一開就是幾十只。白天,一幫幫的船只在碼頭上貨、下貨;夜里,一盞盞的燈火,在海面射出光芒。
這里是大西洋的東岸,對面就是倫敦。農(nóng)產(chǎn)品都從這里出口。這里的海產(chǎn)很豐富,魚很多,小螺仔、蚌殼,到處都是,小孩一籮籮地拾。海潮一來,海里的海帶就沖到木樁里去了。農(nóng)民用鐵輪馬車一車車地拉去,讓它腐爛,然后肥田。
我從繁華的巴黎來到這個挨近海邊的學(xué)校,感到另是一種風(fēng)味。一進(jìn)學(xué)校,校長就熱情地接待我,同學(xué)們也一群群地圍過來,看這個遠(yuǎn)方客人。
這個學(xué)校有兩千多人,是綜合性的中等技術(shù)學(xué)校;有些班次近乎高等專業(yè)性質(zhì),還附設(shè)了工廠。我一進(jìn)去,就插到機(jī)械班。校長怕我趕不上功課,特地指定成績好的學(xué)生來幫助我。
我和一個法國同學(xué)叫安德勒同住一個房間。那個同學(xué)天天招呼我:“中國的同學(xué),跟我一路來!”他手一招,我就跟他走。叫我去理發(fā),就用手比作剪刀;洗澡,吃飯,也是打手勢。
校長的妻子是學(xué)校中一個得力的行政管理員,照顧得非常周到。晚上給我蓋被子,把臟了的衣服拿去洗,破了的襪子拿去補(bǔ),破了的鞋,拿去修理;走到她面前,她把我的襯衣領(lǐng)一翻:“去洗澡!”不管臟不臟,天天都要去淋一下。在吃飯的時候,她把面包切好,夾上厚厚的黃油,送到我手里。還說:“學(xué)習(xí)辛苦,營養(yǎng)得好。你是外國來的,一定很寂寞;學(xué)好會話,嘴就活了?!?/p>
這時,我的確感到在國內(nèi)記的生字太少了。這里社交多,公園、學(xué)校、工廠、農(nóng)村,老年、小孩,說話都各有不同的詞匯。特別是這個濱海城市,四方雜處,語言就更顯得復(fù)雜了。
校長妻子也找了三個同學(xué)來幫助我,上課替我抄筆記,特別教我會話;起居飲食,都有人陪著我。天天圍著說,聽覺漸漸加強(qiáng),詞匯也容易記住了。
不久又來了一批中國學(xué)生。學(xué)校專為我們開了一個中國班。課程進(jìn)度慢一些,還給我們編了組,叫中國同學(xué)第幾組第幾組,學(xué)校選最優(yōu)秀的學(xué)生幫助我們,選最好的、最有經(jīng)驗(yàn)的教員教我們。教員改我們的作業(yè)也特別仔細(xì)。不過,我們中國班學(xué)生住的地方,還是跟法國同學(xué)混合編在一起。學(xué)校對我們,采取集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法。教員不僅要教我們功課,還固定和幾個同學(xué)作定期談話;幫助我們的法國同學(xué),同時也照顧我們的日常活動。課余領(lǐng)我們到海邊公園去玩,去散步。一邊玩一邊就復(fù)習(xí)功課,互相問答,有時海闊天空,亂扯一陣。
有個法國同學(xué)叫圣保羅,每到周末,就拉我到他家里去。這人中等身材,好運(yùn)動;聰明、活潑,特別喜歡交朋友。他沒有父親,哥哥在歐戰(zhàn)中犧牲了。有兩個姐姐,一個20歲,一個24歲。大姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),在工作。他的媽媽有五十多歲了,頭發(fā)花白,戴個眼鏡。
我初到他家的時候,老媽媽非常高興,摸摸我的耳朵說:“你是外國人呀,想家嗎?我這里就是你的家?!?/p>
老太太弄了好多東西給我吃。她的一家全動起來了,小女兒燒煤氣,兒子熬咖啡,大女兒去買菜。老太太不住聲地說:“我家來了貴客了,亞洲來的!”
老太太一邊忙活,一邊問我中國多大,吃東西如何吃;過去中國女人為什么要纏小腳?!耙郧岸颊f中國人野蠻、落后呢,真是騙人!你們不侵略!”她一提到德國人,就咬牙切齒。
“再不要戰(zhàn)爭了!戰(zhàn)爭奪去了我的兒子!”說著就不住地流淚。
這個善良的老太太把我當(dāng)兒子看待,每禮拜六都要我到她家去團(tuán)圓。她家有地下室,前后都有花園,一進(jìn)去真是鳥語花香。一到禮拜六,打個電話給左鄰右舍,就開起舞會來。每個禮拜六,圣保羅都要扭我同去;如果不去,他就說:“你不去,媽媽要來接你!”他看見我的衣服臟了,就拿回家去洗;洗了熨好又帶來。我一個禮拜不去,老太太就說是兒子得罪了我。因此每到禮拜六,我哪里也不去了。一到她家,老太太已經(jīng)燒好茶等著我。
我們的校長,對我們更是關(guān)心。他出身于一個鐵路工人家庭,作風(fēng)樸實(shí)。他說話聲洪嗓大,老遠(yuǎn)就聽得見;他喜歡說:“孩子,聽著!”我們吃飯的時候,他來看營養(yǎng)夠不夠;夜晚睡覺,拿著手電筒來看我們蓋好被子沒有。他很關(guān)心中國學(xué)生,不管多忙,總要抽空跟我們談話。開始的時候,我還是半啞巴,說幾句話鬧點(diǎn)笑話,所以手上總離不開字典。有時翻不著,他就幫著查。他帶我們到海邊,教我們一組組的詞匯。講海,就把與海有關(guān)的東西,都講出來,如海鷗、海潮、海浪、海產(chǎn),等等,講天空,他就專門講天上的東西。海邊的沙灘,非常清潔,我們疲勞了,就閉著眼睛,在沙灘上睡一會兒。有時也到海里洗澡。校長看見快起潮了,就叫:“快起來!潮來了!”
當(dāng)海潮快來的時候,真是緊張,水上警察乘著小艇到處巡邏,還放警號。聽說海里漲潮,常常淹死人。
校長很注意國際的友誼。有的法國學(xué)生看不起我們這些黃臉孔,說我們用筷子吃飯不文明;有的中國同學(xué)又說法國人頭發(fā)不好看,眼睛不好看。遇到這樣的事,他總是耐心地教育,叫大家不要抱民族偏見。有一次,我們和意大利人賽足球。意大利球隊中,有個黃頭發(fā)的小伙子很厲害。我們就秘密開會,要整他。不料,這事叫校長知道了。于是他馬上叫停止比賽,把各國的人混合編隊打。不然,那一回準(zhǔn)定打傷人。
我們的副校長,也是一個共產(chǎn)黨員,負(fù)責(zé)黨的工作。有一天,他上樓梯的時候,我發(fā)現(xiàn)他有一只腳走路很不自然。后來才知道他是在戰(zhàn)爭中殘廢了,一條腿沒有了,安了假腿。
“能不能給我看一看?”我請求他。
“可以?!彼芽圩右唤猓纫簧?,一個套子抽出來,就是假腿。他說:“我這條腿,叫資產(chǎn)階級奪去了!他們想發(fā)財,要戰(zhàn)爭!可是自己不去打仗!要消滅戰(zhàn)爭,先得消滅資產(chǎn)階級!”
我們學(xué)校有幾十個教員是復(fù)員的殘廢軍人,有的假腿,有的假手,有的假胳膊;他們穿上衣褲,戴上手套,看起來也和好人一樣。他們也是一提到戰(zhàn)爭,就痛恨資產(chǎn)階級,說這是人類的災(zāi)星。
學(xué)校很注意實(shí)物教育與形象教育。我們是學(xué)機(jī)械的,處處不離機(jī)械,我們經(jīng)常作防護(hù)演習(xí)。有時忽然來個緊急集合,看你動作靈不靈活。
學(xué)校一般課外活動比課內(nèi)活動多,大約三分之一課內(nèi)活動,三分之二課外活動,經(jīng)常用參觀、旅行等辦法。學(xué)校玩意很多。春夏之交,有運(yùn)動會;秋冬之交,也有運(yùn)動會,一年兩次。還有懇親會、校慶會、游藝會、同樂會、聯(lián)誼會,等等。有時還為中國同學(xué)辦演講會,講的時候,他們來評。哪點(diǎn)不好,哪點(diǎn)不該笑,哪點(diǎn)重音錯了,都給你指出來;演講的姿勢,也很注意。有的說:“你的眼睛向上不向下?!庇械恼f:“你的手沒地方放,太呆板了,像個菩薩!”這對鍛煉我們運(yùn)用會話的能力,很有幫助。
此外,一般的社會活動,也都叫我們?nèi)⒓?。甚至法院審什么案件,也叫去聽,這能增加社會知識。至于參觀、訪問,有票也是先發(fā)給中國學(xué)生。
葡萄節(jié)到了。學(xué)校循例放假,下鄉(xiāng)去收葡萄。葡萄在法國生活中占很重要的位置。僅稅收一項(xiàng),差不多要占整個國家稅收的十分之一。每當(dāng)霜降之前葡萄成熟的時候,不管是學(xué)校、機(jī)關(guān)、軍隊,都到各個葡萄園去搶收。
我們?nèi)サ哪莻€葡萄園,離學(xué)校有一百多公里。校長親自帶領(lǐng)著全校的同學(xué)去參加,他的妻子和孩子也都去了。在葡萄園附近,到處都有臨時飯館、臨時照相館,等等,就像我們這里趕廟會一樣。
我們和農(nóng)民混合編隊勞動。收葡萄是一個很精細(xì)的工作,一不當(dāng)心,葡萄破了水就作廢了;枝葉剪得不得法,還要影響第二年的收成。因此,在我們開始工作以前,農(nóng)民們都耐心地教給我們?nèi)绾渭糁?、如何放葡萄等等技術(shù)。
我們每人發(fā)一把剪刀,清早起來,吃一點(diǎn)東西就開始勞動。
莊園的葡萄樹只有一人高,排列得整整齊齊,隔若干行,有一條寬路,橫的,直的,像井字形。一批人摘葡萄,一批人運(yùn)輸,一批人裝籃子。大家一邊唱,一邊剪;這一行剪完了,又剪那一行;一串串沉甸甸的葡萄,被人們一枝不留地剪下來,又輕輕地放進(jìn)藤籮里。
休息的時候,老農(nóng)民帶頭,酒一喝,就跳起舞來。晚上,大家睡在葡萄園里,有的搭帳篷,有的露宿。我們都睡在葡萄樹的中間,下面墊一床軍用毯,上面蓋一件夾大衣。
一個星期以后,收完葡萄,又回到學(xué)校,個個都好像長了力氣。過了這許多年,每逢想起這個愉快的節(jié)日,還覺得新鮮。