北京市東城區(qū)青少年學(xué)院北東學(xué)區(qū)分院

2015年5月，東城區(qū)青少年學(xué)院北東學(xué)區(qū)分院在東城區(qū)職業(yè)大學(xué)正式成立。學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)區(qū)教委號(hào)召，采取了一系列舉措：搭建分院管理體系；建設(shè)中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)課程基地；成立課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷努力，已經(jīng)構(gòu)建了以“職業(yè)體驗(yàn)”為特色的課程體系。

學(xué)生通過(guò)感知、體驗(yàn)和參與不同職業(yè)角色的職業(yè)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自我、社會(huì)和職業(yè)，形成積極的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀和職業(yè)觀，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和規(guī)劃未來(lái)生活與職業(yè)的能力，從而實(shí)現(xiàn)全面和可持續(xù)發(fā)展。

分院把剪紙、花藝等以職業(yè)體驗(yàn)的方式做成了實(shí)踐課程，面向?qū)W生開(kāi)放。

剪紙課上學(xué)生們折、繪、剪，沉浸在傳統(tǒng)技藝的氛圍中；花藝設(shè)計(jì)課上，學(xué)生們識(shí)花、選花、制作花卉小蛋筒，每個(gè)小動(dòng)作都透露著對(duì)花朵的喜愛(ài)；服裝設(shè)計(jì)課上，學(xué)生們第一次接觸了服裝設(shè)計(jì)與制作的工具和材料，第一次繪制服裝設(shè)計(jì)圖紙，新奇、興奮不言而喻；在智能樓宇管理員的課堂上，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備讓學(xué)生們充滿了好奇之心。

分院還結(jié)合東城區(qū)職業(yè)大學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)、東城區(qū)區(qū)域特色和中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，初步搭建了以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心，以發(fā)現(xiàn)興趣、認(rèn)識(shí)職業(yè)、培養(yǎng)能力為目標(biāo)，以高端服務(wù)、精細(xì)管理、文化藝術(shù)為主要內(nèi)容的職業(yè)體驗(yàn)課程體系模型。目前，已研發(fā)完成“小小服裝設(shè)計(jì)師”“小小花藝設(shè)計(jì)師”“神奇的剪刀”“小小魯班”“攝影，提升自己的拍攝品味”“小學(xué)生表演體驗(yàn)”“小小CEO”“我是智能樓宇員”“奧爾夫音樂(lè)的奇妙之旅（初級(jí)）”“我的一畝三分地”“向大師學(xué)畫畫”“火龍果小種子陪伴我的藝術(shù)之旅”“我是小戲迷”“手工制作”“茶禮”等16門課程，區(qū)域內(nèi)近3000人次學(xué)生受益。

這些課程不僅滿足了學(xué)生對(duì)職業(yè)的認(rèn)知，同時(shí)又弘揚(yáng)與傳承了中華傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生更加全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和文化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增加了學(xué)生的文化自豪感和自信心。