顧莉

摘 要：“兩學(xué)一做”在學(xué)生黨員層面的開(kāi)展，旨在強(qiáng)化學(xué)生黨員黨性意識(shí)、增強(qiáng)宗旨觀念、嚴(yán)肅組織紀(jì)律，促使其更加愛(ài)黨憂黨興黨護(hù)黨，更加主動(dòng)立足崗位做貢獻(xiàn)。在工作中要立足一線學(xué)生黨務(wù)工作人員，找抓手，尋方法，求創(chuàng)新，爭(zhēng)做“兩學(xué)一做”真正入腦、入心、見(jiàn)行動(dòng)。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨員；兩學(xué)一做創(chuàng)新；常態(tài)化

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2017）06-0025-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.06.011

近期，中共中央決定在全體黨員中開(kāi)展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，是推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的有效途徑，是提升黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。如何在學(xué)生黨員中強(qiáng)化黨性意識(shí)、增強(qiáng)宗旨觀念、嚴(yán)肅組織紀(jì)律，解決學(xué)生黨員生活庸俗化、隨意化、平淡化等問(wèn)題，促使全體學(xué)生黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，更加自覺(jué)尊崇黨章、履行黨員義務(wù)，更加愛(ài)黨憂黨興黨護(hù)黨，更加主動(dòng)立足崗位做貢獻(xiàn)，是我們學(xué)生黨務(wù)工作人員工作的重中之重。我們必須找抓手，尋方法，求創(chuàng)新，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正落到實(shí)處，真正做到入腦入心見(jiàn)行動(dòng)。

一、求創(chuàng)新，讓“兩學(xué)一做”入腦

“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)和今年黨建工作的龍頭任務(wù)，如果只是讓學(xué)生黨員機(jī)械地閱讀、被動(dòng)地接受、簡(jiǎn)單地瀏覽，是無(wú)法吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的。因此，創(chuàng)新宣講的方法至為重要。圍繞“誰(shuí)來(lái)講、講什么、怎么講”這三大主要問(wèn)題創(chuàng)變新的方式方法，讓“兩學(xué)一做”落地生根。

1.“誰(shuí)來(lái)講”。學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子以上率下、立標(biāo)桿、帶頭講黨課，從宏觀大局，政治高度，使黨課有威懾力；思政教研室的專家學(xué)者，義務(wù)講黨課，使黨課更有理論深度，更有內(nèi)涵質(zhì)量；學(xué)生黨支部書記幽默講黨課，力爭(zhēng)輕快流暢，深入淺出，通俗易懂，用學(xué)生感興趣的、關(guān)注的典型事例，以例喻理，以事導(dǎo)理，使聽(tīng)課黨員自覺(jué)感悟其中道理。

2.“講什么”。結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際來(lái)講。無(wú)論是學(xué)黨章黨規(guī)，還是學(xué)系列講話，都要結(jié)合學(xué)生思想上的困惑和行動(dòng)上的偏差，幫其豎立合格的標(biāo)尺，刻畫做人做事的底線；結(jié)合正反典型來(lái)講。選樹(shù)身邊先進(jìn)模范人物，從先進(jìn)典型中獲取向上向善的正能量。編發(fā)違法違紀(jì)案例“懺悔錄”，從反面典型中吸取教訓(xùn)，把樹(shù)立品德高線與守住紀(jì)律底線結(jié)合起來(lái)；聚焦強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”來(lái)講。把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為根本要求來(lái)貫徹，引導(dǎo)學(xué)生黨員在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實(shí)解決好“不看齊、看不齊”的問(wèn)題。

3.“怎么講”。“結(jié)對(duì)子”講黨課。組織教師黨支部與學(xué)生黨支部、規(guī)模較大學(xué)院學(xué)生黨支部與規(guī)模較小學(xué)院學(xué)生黨支部、校內(nèi)學(xué)生黨支部與外校學(xué)生黨支部等不同類型黨支部結(jié)對(duì)子，交叉講黨課，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相激勵(lì)；多方法講黨課。從一人講變多人講，從板書變多媒體，從大型黨課變微黨課，從課堂說(shuō)教變搬到紅色教育基地情景開(kāi)講，從面對(duì)面講黨課變互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)講黨課……

創(chuàng)新方式講黨課，增強(qiáng)黨課的針對(duì)性和實(shí)效性，是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要方法和有利途徑，是真正的“洗腦”。

二、常態(tài)化，生活化，讓“兩學(xué)一做”入心

“艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們，記憶力再好的人遺忘也是不可避免的。因此，“兩學(xué)一做”不能是主題式階段式教育，而應(yīng)是常態(tài)化、生活化教育，做到宣講無(wú)處不在，讓學(xué)生黨員溫故而知新。十八大以來(lái)，中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育采用了漫畫形式，在城市的墻壁上、公園里、建筑工地的圍板上到處可以看到，既美化了城市，又使人在欣賞繪畫中受到教育。 “兩學(xué)一做”可以在校園里效仿而為之，比如宿舍樓外墻、教學(xué)樓宣傳廊、食堂墻柱、社團(tuán)活動(dòng)中心等地方以漫畫的形式，讓“兩學(xué)一做”深入人心。

生活中，學(xué)生黨務(wù)工作者要通過(guò)現(xiàn)代傳媒渠道及時(shí)了解學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)、心理傾向，有針對(duì)性地灌輸正能量，澄清是非觀，要與學(xué)生黨員進(jìn)行網(wǎng)上交流互動(dòng)，盡快了解學(xué)生黨員的訴求，掌握學(xué)生黨員的思想狀況。對(duì)于一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)決不可聽(tīng)之任之，一定要糾正反擊。樹(shù)榜樣，讓他們?cè)谏钪袑W(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。

要通過(guò)“兩學(xué)一做”“黏”住大學(xué)生的心，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持立德樹(shù)人，樹(shù)立清風(fēng)正氣，做正能量的傳播者。必須切實(shí)將黨章黨規(guī)以及習(xí)近平總書記的系列重要講話精神內(nèi)化于心，時(shí)刻做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。保持對(duì)黨忠誠(chéng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)做講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

三、亮身份，樹(shù)形象，做貢獻(xiàn)，讓“兩學(xué)一做”見(jiàn)行

學(xué)生黨員是大學(xué)生中優(yōu)秀的群體，亦是黨在青年學(xué)生中選樹(shù)的一面旗幟、一個(gè)榜樣、一張名片，其先進(jìn)思想和模范行為潛移默化地影響著周遭的同學(xué)，引起他們的羨慕和效仿，是大家競(jìng)相學(xué)習(xí)的典范和參照系。因此，通過(guò)“兩學(xué)一做”對(duì)學(xué)生黨員的教育引導(dǎo)，幫助其建立亮身份的信心，樹(shù)形象的決心，做貢獻(xiàn)的恒心，煥發(fā)學(xué)生黨員群體的先鋒作用，凸顯其榜樣引領(lǐng)作用，以達(dá)到“以點(diǎn)帶面”的效果。

加強(qiáng)學(xué)生黨員干部的培養(yǎng)和鍛煉，督促他們做一個(gè)嚴(yán)于律己的優(yōu)秀黨員，在學(xué)習(xí)中開(kāi)發(fā)能力，在實(shí)踐中強(qiáng)化能力，在總結(jié)創(chuàng)新中提升能力。做一個(gè)思想純潔、做人本分、辦事規(guī)矩、有情趣、有追求的優(yōu)秀學(xué)生黨員；激勵(lì)他們團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，把黨的先進(jìn)思想傳達(dá)給同學(xué)們，做好黨組織和學(xué)生之間的橋梁作用；樹(shù)立他們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)、為學(xué)院、為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)；提高他們的工作能力，努力為同學(xué)、為學(xué)院、為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事，在遇到困難的時(shí)候能夠挺身而出，吃苦在前，享樂(lè)在后。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，鞏固在心，關(guān)鍵在行。根深才能葉茂，固本才能培元。學(xué)生黨員作為全黨隊(duì)伍中的新鮮“血液”，要使新輸入的“血液”干凈而有活力，必須將“兩學(xué)一做”入腦、入心、入行，才能使黨的根基更加牢固，才能為實(shí)現(xiàn)我們黨的偉大事業(yè)提供根本保證。

參考文獻(xiàn)：

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