山西省農民工法律援助工作站是2007年3月23日經山西省司法廳批準山西省律師協(xié)會成立的為農民工等弱勢群體提供法律援助的專門機構。工作站由山西省律師協(xié)會領導和管理，接受山西省法律援助中心監(jiān)督和指導，具體工作依托山西成誠律師事務所、北京中倫文德太原律師事務所。本站配備專職援助律師6名。工作站援助工作不僅得到群眾好評，還多次受到政府有關部門表彰。

工作站法律援助范圍：1.符合法律援助條件的刑事案件;2.請求確認勞動關系、給予勞動報酬、社會保險金；3.工傷事故、交通事故和醫(yī)療損害賠償爭議；4.童工請求依法保護的；5.請求給予撫養(yǎng)費、撫育費、贍養(yǎng)費；6.請求發(fā)給撫恤金、救濟金、最低生活保障金；7.針對農民工、殘疾人、老年人、婦女家庭權益保障和未成年人案件；8.因勞動權益涉及的職工人身權、民主權、財產權受到侵犯的案件；9.工會組織合法權益受到侵害的案件；10.工會工作者因履行職責合法權益受到侵害的案件；11.工會事故、職業(yè)危害賠償爭議；12.因見義勇為而主張民事權益；13.其他確需法律援助的事項。

法律援助的形式：1.普及法律知識；包括舉辦法律講座、主持電臺電視臺節(jié)目、媒體報道、在工會困難職工幫扶中心值班等方式。2.提供法律咨詢；3.代寫法律文書；4.參與協(xié)商、調解；5.勞動仲裁、訴訟代理；6.其他法律援助形式。縣（市、區(qū)）”督導評估認定。通過的縣也僅僅是基本均衡，離“高位均衡”尚有一定距離。

農村教育應該走怎樣的發(fā)展之路？對此，鄔志輝表示，首先要從把城市教育看作現(xiàn)代優(yōu)質教育、把農村教育是落后劣質教育的“教育優(yōu)劣思維”，轉變?yōu)椤俺青l(xiāng)教育特征思維”，即把兩者看作兩種不同特征的教育，充分認識各自特點，挖掘農村教育的優(yōu)勢；要從提高教育管理者的能力入手，加強農村教育能力建設；同時，增強農村教育問責機制，必須把