劉 洋
(河北省唐山市藝術(shù)學(xué)校,河北 唐山 063000)
薩克斯的手型及運(yùn)指
劉 洋
(河北省唐山市藝術(shù)學(xué)校,河北 唐山 063000)
薩克斯管是一件非常年輕而有魅力的樂(lè)器,1840年,阿道夫薩克斯發(fā)明了這件神奇的樂(lè)器同時(shí)開(kāi)創(chuàng)了古典樂(lè)派。后來(lái)通過(guò)以馬賽·穆勒、丹尼爾·德法耶和迪朗格(當(dāng)代)為代表的幾代人的不斷努力,使薩克斯成為古典音樂(lè)中不可缺少的樂(lè)器,確立了薩克斯在古典樂(lè)派中的地位。二十世紀(jì)二十年代,西德尼·比徹特把高音薩克斯帶入爵士樂(lè)隊(duì),用非常有特色的顫音和搖擺律動(dòng)演奏薩克斯,確立了薩克斯的爵士地位。薩克斯的音色同時(shí)具備了銅管的嘹亮和木管的柔和,聲音的張力和渲染力是無(wú)與倫比的,強(qiáng)弱對(duì)比非??鋸?,各種情緒表達(dá)非常到位,能流暢的演奏從古典到爵士,從拉丁到搖滾等各種音樂(lè)風(fēng)格。
薩克斯;手型;運(yùn)指
在動(dòng)物界,人類的手是獨(dú)一無(wú)二的。每只手由48條神經(jīng)控制35條肌肉牽引123條韌帶聯(lián)系29塊骨頭。每只手由手腕、手掌、手背、手指四部分組成,每只手有5個(gè)手指,分別稱為拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。大拇指和其他四個(gè)手指相對(duì)的結(jié)構(gòu)是人類最大的優(yōu)勢(shì)。人類祖先通過(guò)直立行走解放了雙手,用10個(gè)手指建立起了計(jì)數(shù)方法,用手勢(shì)表達(dá)思想相互交流。通過(guò)手與眼睛的配合,使大腦中的神經(jīng)細(xì)胞聯(lián)系更加緊密,提高本體大腦容量,同時(shí)改變基因遺傳給下一代。能自如地控制手指是人類各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)步的關(guān)鍵。
薩克斯手形采用左手在上右手在下的原則,右手拇把(關(guān)節(jié)到指甲)頂住拇指吊勾,順時(shí)針傾斜一點(diǎn)控制樂(lè)器的重量和方向,食指自然彎曲,掌關(guān)節(jié)和二關(guān)節(jié)中間的位置控制邊鍵,用指尖和指肚中間的位置控制F珍珠鍵,中指指尖和指肚中間部分放在E珍珠鍵上,無(wú)名指指尖和指肚中間部分放在D珍珠鍵上,無(wú)名指向后彎曲時(shí)控制升F鍵,小指自然彎曲放在小指鍵上,盡量靠近輥?zhàn)?,以便于兩個(gè)鍵子之間的轉(zhuǎn)換。左手拇指以鐘表兩點(diǎn)的角度放在圓形拇指按鍵上,指尖放在八度按鍵上,用關(guān)節(jié)彎曲的動(dòng)作來(lái)完成對(duì)八度按鍵的控制,左手食指的控制相對(duì)復(fù)雜,食指掌關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)靠在D掌鍵上,第二關(guān)節(jié)控制升D掌鍵,食指指尖和指肚中間的位置放在B珍珠鍵上,指尖向下移動(dòng)控制降B鍵,一關(guān)節(jié)彎曲向上靠控制前制F鍵,中指自然彎曲二關(guān)節(jié)放在F掌鍵上,指尖和指肚中間位置放在C珍珠鍵上,無(wú)名指在G珍珠鍵上,小指放在左手小指鍵上控制升G、低音升C、B、降B四個(gè)按鍵。
薩克斯演奏是通過(guò)運(yùn)指來(lái)開(kāi)發(fā)大腦智商并表達(dá)人類情感的過(guò)程。演奏薩克斯時(shí)手指在樂(lè)器上的位置和形狀是最容易被人忽視的。其實(shí)所有樂(lè)器的演奏都要有完美得手型和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)指方法,這是把握各種節(jié)奏各種速度的關(guān)鍵。只有這樣,我們的演奏才能做到像大師那樣隨心所欲,激動(dòng)人心。
強(qiáng)大的運(yùn)指技術(shù)是演奏能力的必要組成部分。演奏樂(lè)器時(shí)手腕自然放松,手掌和手指自然彎曲,呈半握狀態(tài)。如果想要手指輕松靈活地表達(dá)音樂(lè)和情感,那么你的手指必須同時(shí)具備力量、速度、柔韌性和獨(dú)立性、協(xié)調(diào)性四個(gè)特點(diǎn)。
(一)力量
演奏薩克斯時(shí),不是手指力量用的越大就演奏得越好,相反,演奏時(shí)力量用得越大,發(fā)音越遲鈍,影響節(jié)奏和速度。演奏薩克斯時(shí),手的狀態(tài)是放松的。放松不是說(shuō)手指不用發(fā)力,其實(shí)放松本身是一種控制狀態(tài) ,是指手指只是用了本身百分之三十到四十的力量,保證鍵子不漏氣,能夠流暢發(fā)音即可。
(二)速度
演奏薩克斯時(shí)我們都采用貼鍵指法。就是說(shuō)在運(yùn)指過(guò)程中,手指盡可能地貼著鍵子運(yùn)動(dòng),減少手指和按鍵的運(yùn)行距離,用最短的距離來(lái)?yè)Q取最快的速度,同時(shí)減少體力消耗。我們一般采用“漫步速度”和“挑戰(zhàn)速度”兩種方式來(lái)建立運(yùn)指技巧,幾乎每種練習(xí)都能夠運(yùn)用這兩種方式獲得進(jìn)步。漫步速度是指你當(dāng)時(shí)感覺(jué)舒適的演奏速度。以這種稍慢的讓演奏者自己覺(jué)得很舒適的速度,順暢地把作品演奏下來(lái),能夠提高手指的力量、精確性和持久性。挑戰(zhàn)速度比漫步速度快一些,超越你當(dāng)時(shí)能勝任的最快速度。它能使你保持節(jié)奏感覺(jué)和放松的狀態(tài),同時(shí)增強(qiáng)左右手配合感覺(jué)。一般開(kāi)始練習(xí)的速度范圍是60—92拍/分鐘,中等速度是94—116拍/分鐘,高等速度是120—152拍/分鐘,甚至更快。無(wú)論以什么速度演奏作品,都要注意音符的清晰度和顆粒感,要能聽(tīng)清楚你所演奏的每一個(gè)音符。通過(guò)這種方法練習(xí),能夠不斷提高你的運(yùn)指速度。
(三)柔韌性和獨(dú)立性
柔韌性是指手指的彈性和伸展能力。手指的柔韌性不好是演奏薩克斯的一大障礙。柔韌性好的手指更加靈活。每個(gè)手指在外力的作用下都能垂直于手背,這是基本的柔韌。在手指柔韌性基礎(chǔ)上訓(xùn)練手指的獨(dú)立性。獨(dú)立性是指一根手指按鍵,另外一根手指能夠做抬起的動(dòng)作。兩根手指互不影響,完全分開(kāi)。手指的按壓與抬起用的是不同的肌肉,控制兩組肌肉的神經(jīng)完全獨(dú)立,互不影響。手指的獨(dú)立性和柔韌性一般要從小抓起,在孩子的身體不斷發(fā)育過(guò)程中,在科學(xué)合理的練習(xí)方法下形成的關(guān)節(jié)肌肉的記憶是不會(huì)退化的,這也就是平常我們所說(shuō)的“童子功”。
(四)協(xié)調(diào)性
首先與鋼琴比較而言, 薩克斯的鍵位不像鋼琴那么簡(jiǎn)單的在一個(gè)平面上,薩克斯是錐形體,鍵子分布在管體周圍;其次鋼琴在運(yùn)指時(shí),每個(gè)鍵子都能夠?qū)?yīng)一個(gè)音,而薩克斯大多數(shù)的音都需要多個(gè)手指的配合才能夠得到。運(yùn)指是復(fù)雜的反應(yīng),是指作品已經(jīng)練習(xí)到熟練的地步。根據(jù)熟練程度不同分成兩個(gè)層次。一是動(dòng)作定位,是指在演奏薩克斯時(shí)手指能夠在恰當(dāng)?shù)呐淖幼龀銮‘?dāng)?shù)膭?dòng)作。二是自動(dòng)演奏,指作品已經(jīng)練到高度熟練地地步,作品已經(jīng)練到潛意識(shí)狀態(tài),手指動(dòng)作不需要大腦支配,呈現(xiàn)為自動(dòng)化演奏方式。復(fù)習(xí)是最好的方法,我們只有通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練,練到潛意識(shí)狀態(tài),才能完成手指協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。
我們只有通過(guò)科學(xué)的方法不斷地訓(xùn)練,才能提高薩克斯的運(yùn)指水平,進(jìn)而提升自己的整體演奏能力。只有大家共同努力,才能更好地抓住每一個(gè)音符,踏著音樂(lè)節(jié)奏,表達(dá)音樂(lè)思想,把握音樂(lè)風(fēng)格,為我國(guó)的薩克斯事業(yè)做貢獻(xiàn)!
J621.2
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