鄭 敏

（星海音樂學(xué)院，廣東 廣州 510500）

淺析基于信息化背景下的藝術(shù)院?？蒲泄芾淼闹匾?

鄭 敏

（星海音樂學(xué)院，廣東 廣州 510500）

文章對(duì)藝術(shù)院?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)現(xiàn)階段基本情況進(jìn)行了概述，并針對(duì)現(xiàn)有體制中存在的問題進(jìn)行了解析。文章依據(jù)國家相關(guān)政策以及全球大數(shù)據(jù)發(fā)展背景下的藝術(shù)院校科研信息化建設(shè)工作的可行性和必要性進(jìn)行了較為詳細(xì)的分析。

藝術(shù)院校；科研管理；信息化；建設(shè)水平

高等教育的任務(wù)為教學(xué)與科研是兩項(xiàng)并重的發(fā)展內(nèi)容。教學(xué)與科研兩項(xiàng)工作既相互獨(dú)立，又相輔相成。沒有教學(xué)支撐的科研是無源之水，而沒有科研支撐的教學(xué)亦可謂道盡途窮。而科研既是提升教學(xué)的必經(jīng)之途，也是促進(jìn)教學(xué)的重要推手。當(dāng)前，隨著高等教育改革工作的進(jìn)一步深化，“分類管理”“分層指導(dǎo)”的管理理念，越來越多的形成具體文件和管理指引下發(fā)高校，促成高校管理改革的進(jìn)一步深化。同時(shí)，教學(xué)與科研聯(lián)系也越來越緊密。當(dāng)前的大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，技術(shù)影響滲透在各行各業(yè)。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展以及高校管理工作要求的越來越精細(xì)化，使得其內(nèi)部自覺提升信息化管理建設(shè)水平的需求也來越明顯。

一、現(xiàn)階段藝術(shù)院?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)概狀

（一）科研信息化管理的內(nèi)涵與外延

得益于計(jì)算機(jī)云技術(shù)的發(fā)展，目前高校中科研工作中所運(yùn)用的計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)已經(jīng)較為成熟，國內(nèi)外校際之間早已搭建了良好的互通信息平臺(tái)。無論是科研內(nèi)容，還是科研模式和科研環(huán)境，無處不在，無時(shí)不有地充斥著先進(jìn)的信息管理技術(shù)的氣息。

所謂的科研信息化（e-Science），意為：以數(shù)字化數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，借助于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的多種數(shù)據(jù)化處理技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)為媒介，以期實(shí)現(xiàn)科研信息數(shù)據(jù)化，科研信息管理科學(xué)化，科研數(shù)據(jù)資源現(xiàn)代化，以及科研信息資源共享的目的。

科研信息化手段自始至終影響著整個(gè)科研工作。從科研項(xiàng)目申報(bào)、科研項(xiàng)目研究立項(xiàng)、項(xiàng)目審批、項(xiàng)目中期考核、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)、成果評(píng)價(jià)、成果運(yùn)用與推廣，特別是科研項(xiàng)目中的經(jīng)費(fèi)管理，隨著國家放權(quán)高校進(jìn)行自主管理的力度加大，經(jīng)費(fèi)管理過程中的精準(zhǔn)預(yù)算要求也越來越嚴(yán)格?？蒲薪?jīng)費(fèi)的使用與報(bào)銷成為管理過程中極為復(fù)雜的環(huán)節(jié)。因此，在國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)者的共同努力下，高?？蒲行畔⒒芾硎侄魏凸芾矸绞讲粩嗟玫搅素S富，管理水平在原有的基礎(chǔ)上有了巨大的變化。

（二）現(xiàn)階段藝術(shù)院?？蒲行畔⒒芾泶嬖趩栴}

1.藝術(shù)院?？蒲行畔⒒芾硭截酱嵘?/p>

我國藝術(shù)院校的信息化建設(shè)水平主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。第一，教學(xué)信息化管理。近年來，大多數(shù)學(xué)校在教學(xué)信息化方面投入了大量資金、人員和技術(shù)力量，建設(shè)了大量多媒體教室、遠(yuǎn)程多功能演藝廳、多維藝術(shù)展廳，這些為校際之間的合作與交流搭建了良好的互動(dòng)平臺(tái)，在很大程度上促進(jìn)了藝術(shù)教育現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。第二，科研信息化涵蓋兩項(xiàng)內(nèi)容，即：科研管理信息化與科研方式信息化。就科研信息化本身而言，各藝術(shù)高校近年來更注重的是對(duì)科研管理信息化方面的投入，簡而言之即，信息化手段被廣泛運(yùn)用到科研前期立項(xiàng)工作、科研中期檢查工作和科研后期結(jié)題工作等三個(gè)“服務(wù)性”特點(diǎn)較為突出的方面。而在科研方式信息化方面，各藝術(shù)院校對(duì)之關(guān)注和投入的資金、力量則十分有限。

顯然，就目前我國藝術(shù)院校的信息化管理狀況來看，其教學(xué)信息化管理水平是遠(yuǎn)勝于其科研信息化管理水平的。藝術(shù)院校“重教學(xué)，輕科研”這一不爭的事實(shí)，在教學(xué)信息管理水平和科研信息管理水平的差異性上再次得以體現(xiàn)。

2.藝術(shù)院?？蒲刑幍穆毮芏ㄎ辉谝欢ǔ潭壬霞s束了了科研信息管理水平的發(fā)展

在我國的藝術(shù)院校中，科研處最為基本的職能定位是：編訂并組織實(shí)施藝術(shù)專業(yè)各方向的科研發(fā)展規(guī)劃、科研工作年度計(jì)劃；制定并履行藝術(shù)專業(yè)相關(guān)的科研政策、科研管理制度、科研獎(jiǎng)勵(lì)工作；組織各級(jí)各類科研項(xiàng)目的申報(bào)工作、檢查督促在研項(xiàng)目、鑒定和驗(yàn)收已完成項(xiàng)目、審核發(fā)放科研經(jīng)費(fèi)；組織各級(jí)各類科研人才申報(bào)、考核、評(píng)獎(jiǎng)工作；組織各類論文發(fā)表和比賽工作。我國大多數(shù)藝術(shù)院校中都普遍使用的辦公系統(tǒng)，在某種程度上，可以說，最為簡單、基礎(chǔ)的行政管理信息系統(tǒng)便完全可以勝任科研信息收發(fā)工作。因而，在現(xiàn)狀下，科研信息收發(fā)工作完全可以由教師通過網(wǎng)絡(luò)自主完成。由此可見，藝術(shù)院?？蒲刑巸叭皇且粋€(gè)上傳下達(dá)的“科研信息收發(fā)”部門。

藝術(shù)院?？蒲刑幍穆毮芏ㄎ徊磺鍖?dǎo)致了藝術(shù)院校決策層對(duì)科研信息管理工作價(jià)值認(rèn)識(shí)不周，從而減小了科研信息化的建設(shè)力度，削弱了在該項(xiàng)目上的經(jīng)費(fèi)投入，這在一定程度上了約束了藝術(shù)院?？蒲行畔⒐芾硭降陌l(fā)展。

3.科研信息化管理研究成果斐然，研究成果轉(zhuǎn)化成效卻令人堪憂

就藝術(shù)院校的科研信息化管理研究成果來看，其數(shù)量和質(zhì)量在近年都取得了喜人成果。國內(nèi)外學(xué)者就科研信息化管理理念、信息化管理方式、信息化管理途徑、信息化管理模式都進(jìn)行了廣視角、深尺度地研究。與之相關(guān)的專著、論文出版數(shù)量和質(zhì)量都有了長足進(jìn)步，為進(jìn)一步提升科研信息化管理水平起到了十分重要的作用。然而，藝術(shù)院校科研信息化管理研究成果產(chǎn)業(yè)化水平低也是不爭的事實(shí)。其科研成果長期以來都停留在白紙黑字的論文、著作的數(shù)量和發(fā)表刊物的級(jí)別上，其成果轉(zhuǎn)化成效令人堪憂。諸多優(yōu)秀的先進(jìn)的科研信息化管理理念往往因?yàn)槲磥淼眉稗D(zhuǎn)化為有效成果而成為“紙上談兵”的空泛之談。

二、如何提升藝術(shù)院?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)水平

那么，如何提升藝術(shù)院?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)水平呢？筆者根據(jù)多年科研管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此有如下幾個(gè)方面的建議：

（一）從思想意識(shí)上重視藝術(shù)院?？蒲行畔⒒芾砉ぷ?/p>

要提升藝術(shù)院校科研管理信息化建設(shè)水平，首先藝術(shù)院校管理決策層和專業(yè)教師都應(yīng)該從思想意識(shí)上重視科研信息化管理工作，充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的存在價(jià)值，清除科研工作中的“功利化”思想，充分認(rèn)識(shí)到教育領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)與科研工作時(shí)始終保持著高度的統(tǒng)一性的，是無法割裂的孿生體。藝術(shù)院校在大力推動(dòng)教育信息化管理工作發(fā)展的同時(shí)，也必須兼顧其科研信息化管理工作成效。

（二）增加藝術(shù)院校的科研信息化管理工作人力、物力、財(cái)力投入

要提升藝術(shù)院?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO(shè)水平，還需要適時(shí)適量地增加與科研信息化管理工作相關(guān)的財(cái)政投入，購置具有學(xué)科特點(diǎn)的科研信息化管理軟件，加強(qiáng)對(duì)科研管理人員隊(duì)伍建設(shè)工作，對(duì)專職科研管理人員定期進(jìn)行崗位培訓(xùn)，提升其本身的科研信息化管理能力，使專職科研信息化管理人員具有“會(huì)維護(hù)先進(jìn)的硬件設(shè)備，能使用先進(jìn)的軟件系統(tǒng)”的能力。

（三）制定相關(guān)制度，促進(jìn)藝術(shù)院?？蒲行畔⒒芯砍晒D(zhuǎn)化和應(yīng)用

就當(dāng)前的藝術(shù)院校科研信息化進(jìn)程特點(diǎn)而言，其科研成果數(shù)量和質(zhì)量都是值得稱贊的。但要從單純的科學(xué)研究工作成果轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中的研究成效，便需要藝術(shù)院校的決策層自上而下地把持到科研信息化工作發(fā)展的脈搏，因地制宜、對(duì)癥下藥，方可將科研信息化研究成果從理論推動(dòng)到實(shí)踐工作中。要使得藝術(shù)院?？蒲行畔⒒芯砍晒D(zhuǎn)化形成長期有效的常態(tài)化態(tài)勢，就應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)的考核評(píng)估機(jī)制，根據(jù)成果轉(zhuǎn)化效率，成果推廣效應(yīng)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)金，以此引起學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)成果轉(zhuǎn)化的重視，促進(jìn)科研信息化成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用進(jìn)度。

三、結(jié)語

綜上所述，在急速發(fā)展的信息化社會(huì)中，人們無可避免地需要與各種信息產(chǎn)生交集，信息化技術(shù)對(duì)人們的影響廣泛而深入，藝術(shù)院校的科研信息化管理工作也不例外。要提高藝術(shù)教育工作質(zhì)量，就必須重視科研信息化管理工作，也只有科研信息化管理水平不斷提升，才能更好地促進(jìn)教學(xué)信息化管理工作的發(fā)展，才能形成教學(xué)與科研信息化管理工作的良性循環(huán)機(jī)制。

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