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        公共選修課《鋼琴的秘密》教學(xué)初探

        2017-01-28 14:14:36
        北方音樂(lè) 2017年19期
        關(guān)鍵詞:普通高校樂(lè)器鋼琴

        胡 沙

        (武漢城市職業(yè)學(xué)院,湖北 武漢 430064)

        公共選修課《鋼琴的秘密》教學(xué)初探

        胡 沙

        (武漢城市職業(yè)學(xué)院,湖北 武漢 430064)

        公共選修課《鋼琴的秘密》是一門針對(duì)普通音樂(lè)愛(ài)好者的鋼琴知識(shí)普及課程。通過(guò)課程學(xué)習(xí),了解鋼琴發(fā)展歷史、理解欣賞鋼琴音樂(lè)、了解鋼琴的正確使用與基本維護(hù)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,掌握并傳播鋼琴知識(shí),提高綜合素養(yǎng),達(dá)到通識(shí)教育的目的。對(duì)鋼琴專業(yè)課程教學(xué)亦有輔助與提升的作用。

        公共藝術(shù)教育;鋼琴;樂(lè)器學(xué);通識(shí)教育

        公共藝術(shù)教育,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,先賢們就認(rèn)識(shí)到,若要培養(yǎng)經(jīng)國(guó)濟(jì)世之才,就必須傳授禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)之“六藝”。在這六門基礎(chǔ)科目中,有一半內(nèi)容屬于公共藝術(shù)教育的范疇。西方的教育家,也十分重視公共藝術(shù)教育,在他們提出的博雅教育、全人教育和通識(shí)教育等辦學(xué)理念中,無(wú)一例外的非??春霉菜囆g(shù)教育的功能。藝術(shù)教育作為學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和重要途徑,正得到越來(lái)越多的關(guān)注。國(guó)家對(duì)此也非常重視,1988年4月27日,國(guó)家教委印發(fā)《在普通高等學(xué)校中普及藝術(shù)教育的意見(jiàn)》,明確了藝術(shù)教育在普通高校教育工作中的地位和作用,指出:“藝術(shù)教育是實(shí)施美育的主要途徑,是提高新一代大學(xué)生素質(zhì)必不可少的教育手段?!碧岢隽似胀ǜ咝?yīng)盡快將藝術(shù)選修課納入高校教學(xué)計(jì)劃的要求。越來(lái)越多的高校認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)教育的重要性,開始開設(shè)各類選修課程,其中開設(shè)最多,最受歡迎的就是音樂(lè)教育類選修課。

        一、高校公共鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀

        鋼琴作為高檔樂(lè)器業(yè)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,學(xué)習(xí)鋼琴的熱潮也席卷中國(guó)各地。在我國(guó)高校開設(shè)的眾多公共藝術(shù)教育課程中,由于教學(xué)條件的改善,鋼琴教學(xué)也成為了“新寵”,不僅受到了學(xué)生的廣泛歡迎,在提高學(xué)生審美能力、綜合素質(zhì)和豐富學(xué)生業(yè)余生活等方面也做出了突出的貢獻(xiàn)。但由于課時(shí)量不足與學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的差異等因素,使得學(xué)生學(xué)習(xí)吃力,逐漸喪失了對(duì)鋼琴的興趣。高校公共鋼琴選修課程呈現(xiàn)“虎頭蛇尾”的趨勢(shì)。但隨著接觸鋼琴的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,高校普通音樂(lè)愛(ài)好者亟待了解鋼琴這一“神秘”的樂(lè)器。雖然目前對(duì)于鋼琴教育的研究已經(jīng)非常成熟,覆蓋了各個(gè)層次,各級(jí)各類的教材也層出不窮,但基本上都是從鋼琴學(xué)習(xí)技法,鋼琴音樂(lè)發(fā)展等作為主要研究目的。普通音樂(lè)愛(ài)好者對(duì)于鋼琴這個(gè)樂(lè)器的發(fā)展了解渠道有限,如何正確欣賞及使用鋼琴,針對(duì)這方面的研究還甚少。結(jié)合鋼琴發(fā)展歷史、鋼琴音樂(lè)賞析、鋼琴結(jié)構(gòu)及使用常識(shí)內(nèi)容的教學(xué)研究幾乎沒(méi)有。人們僅能通過(guò)上??茖W(xué)技術(shù)出版社編譯出版的John-Paul Williams的《鋼琴鑒賞手冊(cè)》與上海三聯(lián)出版社早年出版的辛豐年的《鋼琴文化三百年》等書中有所了解。

        二、公共選修課《鋼琴的秘密》介紹

        本校是一所綜合性高校,開設(shè)有師范專業(yè)。鋼琴是一門重要的專業(yè)課,學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴?gòu)椬嗟耐瑫r(shí)有迫切了解鋼琴這個(gè)樂(lè)器的需求,筆者作為國(guó)家注冊(cè)的高級(jí)鋼琴調(diào)律師,在長(zhǎng)期的工作中也意識(shí)到由于很多用戶對(duì)鋼琴知之甚少,甚至影響了鋼琴的正常使用與學(xué)習(xí)。于是我萌生借助學(xué)校公共選修課的平臺(tái),向高校普通音樂(lè)愛(ài)好者作鋼琴知識(shí)普及的念頭,同時(shí)這也是對(duì)鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。

        公共選修課《鋼琴的秘密》是一門針對(duì)普通音樂(lè)愛(ài)好者的鋼琴知識(shí)普及課程。通過(guò)課程學(xué)習(xí),了解鋼琴發(fā)展歷史、理解欣賞鋼琴音樂(lè)、了解鋼琴的正確使用與基本維護(hù)。該課程內(nèi)容由于切中學(xué)生認(rèn)知空白,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),形成鋼琴使用過(guò)程中正確的行為能力。通過(guò)課程讓學(xué)生全面了解鋼琴,繼而在他們以后的生活、學(xué)習(xí)中借以傳播,從而讓更多的人真正懂鋼琴。

        (一)課程內(nèi)容主要分為三條主線

        1.縱向了解鋼琴發(fā)展歷史

        通過(guò)對(duì)于鋼琴發(fā)展的各個(gè)歷史階段的特點(diǎn)介紹,使學(xué)生形成清晰地脈絡(luò),并結(jié)合樂(lè)器發(fā)展特點(diǎn)、作者所處的音樂(lè)歷史時(shí)期的整體音樂(lè)風(fēng)格以及作者本人的人生歷程等相關(guān)知識(shí)賞析各個(gè)時(shí)期的典型鋼琴音樂(lè)。通過(guò)對(duì)樂(lè)曲的欣賞,能夠全面、深入的了解和樂(lè)曲相關(guān)的音樂(lè)知識(shí),拓寬學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)面,提高認(rèn)識(shí)。

        2.橫向講述現(xiàn)代鋼琴的結(jié)構(gòu)、分類、原理

        了解鋼琴演奏特點(diǎn),填補(bǔ)學(xué)生對(duì)鋼琴的認(rèn)知空白,進(jìn)而促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。結(jié)合鋼琴結(jié)構(gòu)特點(diǎn)介紹世界知名品牌鋼琴與品牌文化,進(jìn)而了解中國(guó)鋼琴文化的發(fā)展與現(xiàn)狀。

        3.介紹鋼琴的正確使用方法與簡(jiǎn)單維護(hù)知識(shí)

        了解鋼琴調(diào)律的重要性與原理,在簡(jiǎn)單的鋼琴調(diào)律實(shí)際操作中熟悉調(diào)律師職業(yè)特點(diǎn)。

        由于高校鋼琴教學(xué)的研究目前多局限在高等專業(yè)音樂(lè)院校和師范院校音樂(lè)系的范圍內(nèi),很少有人把普通高校的非音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生作為研究對(duì)象而對(duì)普通高校公共鋼琴教學(xué)作全面系統(tǒng)的研究和分析。希望公共選修課《鋼琴的秘密》能另辟蹊徑,從樂(lè)器學(xué)角度對(duì)鋼琴知識(shí)做全面的剖析,通過(guò)知識(shí)體系的完善,結(jié)構(gòu)的邏輯性,從樂(lè)器的分類、樂(lè)曲的賞析乃至鋼琴的簡(jiǎn)單調(diào)律,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,掌握并傳播鋼琴知識(shí),提高綜合素養(yǎng),達(dá)到通識(shí)教育的目的。對(duì)鋼琴專業(yè)課程教學(xué)亦有輔助與提升的作用。教學(xué)實(shí)踐后證明學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,特別對(duì)于結(jié)合樂(lè)器特點(diǎn)賞析音樂(lè)、鋼琴內(nèi)在結(jié)構(gòu)講解、調(diào)律操作等環(huán)節(jié)表現(xiàn)出極大興趣,教學(xué)效果明顯。

        [1]趙燕舞.推動(dòng)普通高校公共鋼琴教學(xué)發(fā)展的基本策略[J].才智,2012.

        [2]崔青.探析高校公共藝術(shù)教育中鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀與改革[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2015.

        [3]王麗婧.鋼琴音樂(lè)與普通高校公共音樂(lè)教育[J].內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào),2012.

        J624

        A

        胡沙(1974—),男,漢族,湖北荊州人,華中師范大學(xué)學(xué)士,武漢城市職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)師,研究方向:鋼琴調(diào)律。

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