董 欣

（湖北師范大學，湖北 黃石 435002）

對中國所有的藝術院校而言，教學舞蹈劇目和表演課程是一定不能缺少的一門課程。當然中國的民族民間舞劇目和表演課也是不例外的，我們該怎樣運用好的題材來提高學生的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，成為了我們要研究和深挖的課題。現(xiàn)實生活中，有很多實踐都走在理論的前方，這是舞蹈教學的重大亮點和特色。即使這門課程已經(jīng)開始了很多年，但依舊還是沒有出現(xiàn)這一行業(yè)專業(yè)的教材，而且這一專業(yè)的書籍和文章也并不多。

一、中國民族民間舞劇目與表演課的過去和現(xiàn)在

舞蹈是一種優(yōu)雅且高難度的表演藝術，舞蹈的本質(zhì)是表演，而表演承載的則是劇目，兩者相輔相成。所以，院校教的劇目和表演課程在舞蹈實際操作教學中有著不能代替的地位，它是教育舞蹈愛好者和表演者的基礎，同樣也是院校教學通往舞臺練習的繩索，更是舞蹈者技術含量、文化素質(zhì)和藝術標準的關鍵。我國在不斷改進、學習、完善舞蹈學科，其中有芭蕾舞、鋼管舞、恰恰、古典舞蹈、現(xiàn)代舞等；而現(xiàn)在學習這些舞蹈最重要的就是基本功的訓練、舞蹈風格的訓練和劇目的選擇[1]。

中國民族民間舞劇目在經(jīng)歷了“文革”創(chuàng)作時期后之后，創(chuàng)作的風格、形式大大改變和提高，因此不斷流傳至今。現(xiàn)如今對于中國民族劇目與表演課來說，劇目越來越多，這件事對于我們來說是好事，但是會讓學生面臨不知該如何選擇劇目的瓶頸期，沒有目的的選擇劇目，會導致沒有好的作品呈現(xiàn)。

二、中國民族民間舞蹈劇目與表演課的作用和結(jié)構(gòu)

中國民族民間舞蹈劇目與表演課的作用能夠從以下幾方面分析：第一，表演能力的深化。學生要把學到的知識運用到實踐中，結(jié)合實踐中出現(xiàn)的問題，不斷提高；第二，舞蹈的風格化。中國的民族民間舞蹈要有各個民族的風格和特點，也是一種民族文化的傳承和發(fā)展；第三，綜合表演素質(zhì)的增強。從舞蹈劇目整體的要求和人物形象加以感情充分發(fā)揮出來，表達出作品想表達的內(nèi)涵。

中國民族民間舞蹈劇目與表演課的結(jié)構(gòu)能夠從以下幾方面分析：第一，表演技巧的訓練，表演藝術形式有很多，如果想要利用表演來塑造出一個活靈活現(xiàn)、有性格的舞蹈者形象，那一定是專業(yè)知識過硬，技巧熟練；第二，音樂感覺的訓練，音樂和舞蹈是緊密聯(lián)系的，我們很多人會因為聽到音樂身體會不自覺的隨著晃動，那么舞蹈一定和美妙的音樂分不開[2]。學生通過對音樂熟練度的學習與掌握，能把舞蹈動作和音樂結(jié)合在一起，像是一個整體一樣，那么這個舞蹈作品一定是令人感嘆的；第三，舞臺經(jīng)驗的訓練，每個表演者都需要一個華麗的舞臺施展自己的才華，在這之前，舞蹈者在平時的訓練中要熟記舞臺方位、空間等，多次的訓練會使舞臺效果越來越好，呈現(xiàn)出來的舞蹈作品也相對完整。

三、中國民族民間舞劇目與表演課發(fā)展的辦法

第一，我們應該設立中國民族民間舞蹈劇目庫，根據(jù)學生不同的等級、不同的水平、平等教學，選擇適合的劇目作為教學知識講解的內(nèi)容。合理的教學規(guī)劃、有指定性、有計劃的對舞種、劇目進行培訓練習。我們必須從簡單到難，從表面到內(nèi)在深處，由簡到繁的規(guī)律進行教學，使學生學會如何選擇適合的劇目，這樣才能培養(yǎng)出有靈性、有特色、優(yōu)秀的舞蹈表演人才[3]。

第二，要營造良好的訓練氛圍。學生自身的興趣也很重要，自己決定自己喜歡的的劇目進行表演時，學生可以更好的表達其形象，更加迅速的進入自己表演的角色當中。教師針對每一個人的特點予以指導，點評，讓學生自己認識到自己的不足和缺點，學習別人的優(yōu)點，把自己擅長的發(fā)揮到極致，自己不擅長的加以練習，在這期間，學生可以更快的提高自己的能力。

第三，學生應該積極主動參加表演。所有演員都是臺下十年功，臺上十分鐘，付出的努力都是為了在舞臺上表現(xiàn)得更完美，學生要經(jīng)常積極參加各種演出，可以鍛煉舞臺經(jīng)驗，失誤也會越來越少，使演出更加出色，演出技巧更加成熟。

四、結(jié)語

社會不斷的進步與發(fā)展，舞蹈行業(yè)也在快速發(fā)展，如今多元化的舞蹈風格、潮流、特色相互融合，使舞蹈的藝術表現(xiàn)形式多樣化。只有藝術技巧、表達方式、民族風格結(jié)合為一體，綜合能力增強，專業(yè)的知識增強，中國民族民間舞劇目和表演課才會有所成就。因此，在中國民族民間舞教學中，舞劇目與表演課是相當重要的一個階段，可以讓學生逐步走向成熟的演員人才。學生在表演的實踐過程中，要學會不斷地接受新事物、新理念，掌握技巧，并可以熟練運用，使自己成為復合舞臺的表演精英。

[1]靳苗苗.中國民族民間舞劇目與表演課的實踐與思考[J].北京舞蹈學院學報,2011,03:35-39.

[2]李嬌璐.探究中國戲曲藝術對中國舞蹈的影響[D].山東師范大學,2011.

[3]毛侃.表演課在民間舞專業(yè)的重要性及可行性[J].音樂生活,2009,06:38-39.