李麗萍 (冀中能源峰峰集團工會文工團 056201)
淺談聲樂學(xué)校的基本要領(lǐng)與演唱技巧
李麗萍 (冀中能源峰峰集團工會文工團 056201)
從聲樂演唱的發(fā)展來看,歌唱發(fā)聲的技巧與表演活動經(jīng)驗不是依靠傳統(tǒng)方式來傳承,而是從發(fā)聲生理角度切入,完成具有自身特點的歌唱發(fā)聲,進行有效的實踐。人們學(xué)習(xí)聲樂的愿望總是想唱好歌曲,對發(fā)聲生理與聲音基礎(chǔ)理論的正確認知有利于更好地領(lǐng)會歌唱方法。
聲樂學(xué)習(xí);演唱要領(lǐng);作品分析
聲樂作為一門學(xué)科,是技術(shù)性很強的一種藝術(shù),它是用歌聲來表達人們思想感情的一種形式,要想完善地來表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)容,不僅要學(xué)習(xí)歌唱的方法以及聲樂理論知識,勤學(xué)苦練,練好扎實的基本功,還要了解歌唱器官的構(gòu)造、發(fā)聲的運動規(guī)律以及發(fā)聲的簡單原理。經(jīng)過歌唱訓(xùn)練和其它一些輔助練習(xí),再在長期的藝術(shù)實踐中不斷總結(jié),才能不斷提高演唱的能力,取得藝術(shù)成就。
1.呼吸器官,指鼻、咽、喉、氣管、肺臟、胸腔和橫膈膜、腹肌等。這些器官形成的氣流是發(fā)音的動力。
2.喉頭和聲帶,聲帶是歌唱時人聲的發(fā)音體,位于喉頭的中間,喉頭內(nèi)有關(guān)的軟骨與喉肌起著調(diào)節(jié)聲帶的作用。
3.共鳴器管,指胸腔、咽腔、口腔、鼻腔和頭腔,其作用是美化和擴大聲音。
4.發(fā)音器官,指唇、齒、舌、牙、喉、上腭,其作用是形成語音。
5.聽覺感受器官,指耳和耳內(nèi)的分析器,其作用是辨別聲音。
以上各部分器官相互聯(lián)系、相互制約,有機地、合理地、能動地結(jié)合在一起才能發(fā)出圓潤的、有光彩的、優(yōu)美和富有樂感的聲音。
掌握正確的發(fā)聲方法。發(fā)聲的主要器官是喉頭和聲帶,聲帶是人聲的發(fā)音體,藏在喉頭里面,發(fā)聲時閉合,吸氣時自然分開,用吸氣或著打哈欠的感覺,穩(wěn)定喉頭,形成歌唱發(fā)聲的基本通道,獲得真假聲共鳴腔體的混合運用。唱高音時,要有適量的假聲與適量的真聲相混;唱低音時,要有適量的真聲也要想到假聲的高位置;唱中聲區(qū)時,需耐心反復(fù)地練習(xí),使中音區(qū)的聲音能強、能弱、能漸強、漸弱,獲得自然豐滿的共鳴效果。
歌唱發(fā)聲的準(zhǔn)確,音質(zhì)的優(yōu)美及歌曲感情的表達都與呼吸密切相連。歌唱時氣要吸的深一些,要在自然的狀態(tài)中完成,不僵硬、不緊張,吸氣時要根據(jù)樂句的長短、強弱和歌曲情感要求來決定,氣息要有支點,始終保持深呼吸的狀態(tài),頸部、下顎、軟腭、舌根、喉部都不會因為用氣的大小而僵硬。
唱好一首歌曲,咬字、吐字最關(guān)鍵。字與聲的結(jié)合,指的是子音與母音的結(jié)合,“五音”和“四呼”的結(jié)合。要結(jié)合的好,必須分別正“五音”準(zhǔn)“四呼”,所以在唱歌中字與聲的關(guān)系是先說后唱、以字引腔、字領(lǐng)腔行、腔隨字走等。歌唱時應(yīng)該是“先橫后豎、先扁后圓、先緊后松、先短后長、先硬后軟”,凡是遵循了這個規(guī)律就會得到字正腔圓的效果。
1.拿到一首聲樂作品,應(yīng)該先將歌詞反復(fù)朗誦幾遍,不要急于唱譜,以便在作品的特定環(huán)境和思想感情中了解作品的創(chuàng)作背景及時代背景。一首聲樂作品的歌詞或長或短,每字每句都凝聚著詞作家的強烈情感和深情厚意,其次,歌詞是構(gòu)成音樂形象的“物質(zhì)”基礎(chǔ)也是經(jīng)過藝術(shù)再度創(chuàng)作加工的文學(xué)語言,致地分析、體會歌詞包含的意韻,認真地去發(fā)掘和領(lǐng)會,這樣在演唱時就會表達的越純真、越完美。
2.要把握歌曲的風(fēng)格,每一首歌曲都有它的內(nèi)在風(fēng)格。強調(diào)風(fēng)格是體會作品、理解音樂的主要環(huán)節(jié),還要準(zhǔn)確把握感情,歌唱者在歌唱前必須根據(jù)歌詞的內(nèi)容加以分析,是歡快熱情的,還是深情贊頌的,是親切自豪的還是莊嚴雄偉的,是明朗開闊的還是真摯自然的等等。在深入詞義的同時把握主題的發(fā)揮,真正確定以某種情緒來表達作品的基本情感。要想投入到歌唱表演的藝術(shù)行列,良好的藝術(shù)修養(yǎng)是演唱者最基本的功夫。這就需要歌唱者不斷地充實自己的生活閱歷和提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。特別是切身體驗,隨時隨地注意觀察各種人物形象的情感特征,以及各種生動具體的自然景色和生活畫面,還要善于捕捉激動人心、喜怒哀樂、富于詩情畫意的生活場景,這些都要靠不斷的藝術(shù)實踐訓(xùn)練才能獲得。
3.堅定信念,增強意志力。一個聲樂學(xué)習(xí)者即使有多么好的聲音條件,如果沒有較強的意志力,一定會在學(xué)習(xí)聲樂的道路上越走越遠,人的意志正是使口、唇、舌、齒、咽、腭、肺以及全身各個部位協(xié)調(diào)運動的,歌唱意志的行動自始自終都表現(xiàn)在歌唱與發(fā)聲的全過程中,只要有歌唱,就會有意志伴隨。所以聲樂學(xué)習(xí)者必須克服學(xué)習(xí)過程中的重重困難,要堅定信念,不斷探索、不斷實踐,在實踐中改善自己存在的問題。用科學(xué)的練聲方法、以及演唱技巧和堅強的意志力產(chǎn)生美妙的聲音,來完成好每一首作品。
總之,只有不斷豐富自己的閱歷,提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)和情感世界。以高亢、明亮而優(yōu)美的聲音,聲情并茂地去表達作品所蘊含的真情實感,真正通過自己的演唱把最美音樂帶到千千萬萬觀眾的心坎上,使人們因有了音樂而感到生活更充實、更美好、更有意義。
[1]《唱歌》.人民教育出版社,1988.
[2]王焓.《淺談聲樂學(xué)習(xí)的基本方法和演唱技巧—以<帕米爾,我的家鄉(xiāng)多么美>為例》.文藝生活文海藝苑,2016(3).
[3]謝晨瑩.淺談聲樂演唱的技巧.美與時代城市,2013(3).
[4]李貞花.聲樂演唱的意識及方法.北方音樂,2011(3).
李麗萍(1975-),女,河北省清河縣人,冀中能源峰峰集團工會文工團聲樂演員,國家三級演員,中國煤礦文聯(lián)、音樂、舞蹈、曲藝協(xié)會會員,河北省音樂家協(xié)會會員,研究方向:聲樂表演與演唱。