高澤輝

（甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院，甘肅 天水 741020）

2017年男排亞錦賽中國男排成績的分析

高澤輝

（甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院，甘肅 天水 741020）

本文運用文獻資料法、錄像觀察法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，從比賽歷程、發(fā)揮不好原因、結論、建議幾個方面進行論述，探究出男排在亞錦賽成績較差的因素。

中國男排；亞錦賽；成績

第19屆亞洲男排錦標賽于2017年7月24日在印度尼西亞泗水市開幕，本屆賽事有16支隊伍參加，分成4個小組，中國和澳大利亞、泰國、香港分到了D組，賽制采用小組賽、復賽、決賽3個階段，決賽包括1/4、半決賽、決賽。經過緊張激烈的角逐，于8月2日落下帷幕。在本屆賽事里，中國男排比賽起伏太大，關鍵比賽把握不好，暴露出很多技術問題，僅取得第6名的成績，也是歷史最差成績。下面對中國男排在本屆賽事中的表現(xiàn)做深度分析。

1 中國男排參賽歷程及技戰(zhàn)術分析

1.1 第1場比賽分析

7月24日，中國隊對陣泰國隊，小組賽第1場球，3局比分分別為25-19、29-27、25-13，順利拿下比賽，取得開門紅?？v觀整場比賽，中國隊與泰國隊的得分數(shù)據(jù)對比，進攻42-26、攔網(wǎng)10-4、發(fā)球8-5，失誤19-24。從這個數(shù)據(jù)來看，首場比賽中國隊發(fā)揮全面占優(yōu)，進攻下球得分高，中國隊的攻手江川獲全場最高分，得到18分（24扣14中，攔網(wǎng)、發(fā)球各得了2分），其他隊員得分情況平均；整體比賽數(shù)據(jù)全面領先，奠定了中國隊的勝利。

1.2 第2場比賽分析

7月25日，小組賽第2輪，中國隊對陣香港，以3-0取勝，3局比分為：25-13、25-16、25-19。在首場比賽勝利的情況下，主教練進行了調整，首發(fā)變成主攻仲為君、張秉龍，副攻李睿、廖阮彤，接應唐川航，二傳詹國俊和自由人杜海翔，全場比賽唐川航和香港的陳志威得分并列最高。在新的陣容里，中國隊依然打得順風順水，雖然第3局發(fā)揮有起伏，曾以11-16落后，但經過及時調整和頑強拼搏，最終得以逆轉。2隊的得分數(shù)據(jù)對比，進攻44-37、攔網(wǎng)12-3、發(fā)球4-1、失誤15-7。

1.3 第3場比賽分析

小組賽最后一輪，中國隊對陣澳大利亞隊。整場比賽中國隊處于被動地位，雖然主教練在每一局對首發(fā)做出針對性調整，但依然沒能抵擋澳大利亞的強大攻勢，以0-3負于澳大利亞，3局的比分為24-26、13-25、23-25。中國隊沒有1個人得分上雙，最高的是仲為君和饒書涵得7分.從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，進攻28-44，攔網(wǎng)7-5，發(fā)球1-5，失誤24-22，中國隊只在攔網(wǎng)上領先，進攻和防守端效率低下，加之對關鍵球把握不好，導致0：3完敗。

1.4 復賽第1輪比賽分析

中國隊小組賽以2勝1負位居小組第1，晉級復賽階段。7月27日在復賽第1輪比賽中，中國隊對陣伊朗隊。在小組賽輸給澳大利亞后，中國隊做了全面總結，認真查找分析了失利原因，對與伊朗隊的復賽做了充分準備與針對性部署。正是由于對伊朗隊的高度重視和抱著拼的態(tài)度，中國隊發(fā)揮出了訓練水平，以3-0戰(zhàn)勝伊朗隊，3局的比分為：27-25、25-19、25-20，中國隊江川獲得全場最高得分。本場比賽雙方的得分統(tǒng)計，進攻36-37，攔網(wǎng)8-4，發(fā)球5-3，失誤28-20。中國隊在復賽第1輪結束占據(jù)有利位置。

1.5 復賽第2輪比賽分析

7月29日，中國隊在和中國臺北隊比賽中1-3不敵對手。技術統(tǒng)計進攻46-48，攔網(wǎng)16-10，發(fā)球3-6，失誤27-32。雖然中國隊在技術統(tǒng)計方面占優(yōu)，但暴露出關鍵球一傳不穩(wěn)、一攻不下球、攔網(wǎng)不力等技術弱點，遺憾失利，導致中國隊在復賽排名最后，1/4決賽遭遇韓國，為最終獲歷史最差成績埋下禍根。

1.6 決賽階段比賽分析

在與韓國的1/4決賽中，中國隊被韓國隊全面壓制，以3局18-25、19-25、23-25的比分輸給韓國。在數(shù)據(jù)方面，進攻37-43，攔網(wǎng)7-6，發(fā)球2-9，失誤14-17，除攔網(wǎng)基本持平、失誤較少外，其他技術差距明顯。

輸?shù)?/4決賽后，中國隊進入5～8名的爭奪，在完勝了復賽里戰(zhàn)勝中國臺北隊后，獲得了5～6名決賽權，但在比賽中又以1-3不敵伊朗，最終取得了第6名的成績。

2 男排成績不好的原因

2.1 關鍵場次、關鍵分把握能力不強

雖然中國男排在本屆亞錦賽中只輸了4場比賽，而且每場都有幾局2分惜敗，但由于輸?shù)舻那『檬顷P鍵分和關鍵場次，才使得中國男排取得了歷史最差成績。例如，在小組復賽中，中國隊在戰(zhàn)勝伊朗后，復賽成績?yōu)?勝、1負，積3分，與澳大利亞隊、伊朗隊和中國臺北隊相同，不過對比勝負局和勝負分比值暫列第3，只要在最后一輪與中國臺北隊的比賽中力爭完勝進賬3分，就能在8強淘汰賽占據(jù)有利位置。但在比賽中，中國隊被中國臺北隊擊敗，成為了男排的轉折，使戰(zhàn)績變成了1勝、2負，排名掉到小組的最后一名，被迫在1/4決賽里要碰日韓，而日韓的實力在中國之上，晉級4強的機會概率減小。所以，對中國臺北隊的復賽是男排的轉折點，是中國隊無緣4強的根本。后來又在5～6名決賽中輸給在復賽中曾經戰(zhàn)勝過的伊朗隊，這直接反映出中國男排把握戰(zhàn)機能力不強的弱點。

2.2 技術粗糙，經驗不足

綜觀此次亞錦賽，中國男排在技術層面上顯得尤為粗糙?；炯夹g不細膩，主攻手一傳水平太差，無法穩(wěn)住陣腳，防守和串聯(lián)能力幾乎喪失，發(fā)球技術薄弱，沒有攻擊性，破壞不了對方的接傳。小組賽輸給沒有卡羅爾的澳大利亞，中國男排的攔防體系就顯現(xiàn)出了漏洞，前排攔網(wǎng)形同虛設、后排防守捉襟見肘。到了淘汰賽，失誤狂送32分，輸給中華臺北，一傳體系崩潰不敵韓國，第5、6名比賽輸給此前戰(zhàn)勝過的伊朗二隊。比賽經驗上，中國男排表現(xiàn)出了明顯的不足，經常性的連續(xù)一傳丟分，場上氣勢節(jié)節(jié)敗退，過多的低級失誤都是中國男排交出去的學費。粗糙的技術和不穩(wěn)定的發(fā)揮，創(chuàng)造亞錦賽最差戰(zhàn)績也就不足為怪了。

2.3 精神狀態(tài)和身體條件出現(xiàn)問題

亞錦賽在印度尼西亞舉辦，因地域的差異，中國隊有個別隊員不適應當?shù)氐沫h(huán)境，出現(xiàn)腹瀉、感冒、發(fā)燒等現(xiàn)象，身體條件不是最佳狀態(tài)，戰(zhàn)斗力自然有所下滑。在整個比賽過程中，中國男排對比賽的困難認識不到位，抗壓能力弱，沒有表現(xiàn)出應有的精氣神和足夠的自信，導致在有能力拿到勝利的比賽往往以失利告終。

2.4 外教對球隊的了解不深入

2017年4月24日中國排協(xié)宣布阿根廷名帥洛薩諾執(zhí)教中國男排，新主帥到來給中國男排帶來了先進的排球理念，這一點是不可否認的。但由于上任時間短，熱身賽場次較少，與隊員的溝通了解有限，沒有深入了解中國球員的性格特點和技術水平，致使在比賽中人員調整不及時，既定技戰(zhàn)術難以發(fā)揮，比賽成績不理想。不過這是中國男排歷史上首次聘請外教，大部分中國球員也是第1次與外教接觸，雙方都需要適應和磨合。所以，目前的中國男排依然在磨合階段，自己的技戰(zhàn)術打法特點還沒有形成，自然不是一支成熟的隊伍，成績忽高忽低，實屬正常。

2.5 男排受關注程度不高，聯(lián)賽發(fā)展水平低

相比中國女排，中國男排受關注不高，媒體報道信息量少，雖然在中國有完善的排球職業(yè)聯(lián)賽，但大多只關注女排聯(lián)賽，男排聯(lián)賽轉播少，收視率低。在男排自己的聯(lián)賽里，因重視程度偏低，沒有一個好的環(huán)境發(fā)展，使男排后備力量儲存少，沒有培養(yǎng)出技術特別扎實全面的核心隊員。

3 結論與建議

3.1 結 論

3.1.1此次賽事里起伏大，對能拿下的比賽沒有十足把握。

3.1.2技術方面，男排相較其他國家隊伍水平太低，技術不全面、不穩(wěn)定，導致成績的排名不理想。

3.1.3男排的職業(yè)聯(lián)賽水平較低，受關注程度不高，青訓體系不完備，排球的群眾基礎不廣泛，選材方面也存在一定問題。

3.2 建 議

（1）要加大基礎投入和青訓體系培養(yǎng)，要加大宣傳推廣力度，普及校園排球和各級排球比賽，拓寬排球選材用材渠道，使有排球天賦的隊員脫穎而出；（2）各級排球訓練隊要高度重視隊員基本技術、基本素質的訓練培養(yǎng)，確保球員技術過硬、作風頑強、應變靈活；（3）堅持以賽帶練、以賽促練的主旨，通過多舉辦各類賽事檢驗訓練成果，促進男排技戰(zhàn)術水平提高，樹立他們的自信心，磨煉知難而進的意志和永不言棄的精神；（4）加大男排各級賽事的媒體宣傳和轉播，提高男排的社會關注度，集全社會智慧和力量推動男子排球跨越發(fā)展，走出亞洲，走向世界；（5）要進一步強化排球運動的科研工作，增加人員及經費投入，提高科研成果轉化，促進排球技術水平提升；（6）要一如既往地支持國家男排的訓練、比賽等各項工作，多給予理解和信任，堅信中國男排在阿根廷名帥洛薩諾的訓練和調教下，隨著時間推移和相互之間的磨合而實力大增，展現(xiàn)高超的技戰(zhàn)術水平，取得優(yōu)異的比賽成績。

[1] 2017年男排亞錦賽亂戰(zhàn)中國男排表現(xiàn)不佳[N/OL].中國體育報.[2017-08-02].http://www.sport.org.cn/p-news/2017/0802/151594.html.

[2] 外教沒招！中國男排42年首次無緣亞錦賽四強[EB/OL]. [2017-08-02].http://sports.qq.com/a/20170801/015822.htm.

[3] 男排創(chuàng)歷史最差戰(zhàn)績 世錦賽資格賽該何去何從[EB/OL]. [2017-08-02].http://sports.qq.com/a/20170802/033153.htm.

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1674-151X（2017）11-027-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.21.014

投稿日期：2017-08-07

高澤輝（1992—），助教，本科。研究方向：體育教育、運動訓練。