■文/李廷璐
淺析自媒體背景下圖書推廣的研究
■文/李廷璐
隨著時代的進步,網(wǎng)絡(luò)、科學、信息、技術(shù)不斷發(fā)展,智能手機的出現(xiàn)與普及,促進了新媒體的發(fā)展,以微博、微信、秒拍等為主要依托的自媒體迅速成長,對人們的生活、學習,以及工作、娛樂產(chǎn)生了巨大影響。本文結(jié)合微信自媒體案例,對自媒體營銷模式下的圖書推廣進行分析,僅供參考。
智能手機;自媒體;用戶安裝率;微信公眾號
近年來,我國網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異,網(wǎng)民數(shù)量在世界上遙遙領(lǐng)先,中國已經(jīng)進入移動互聯(lián)網(wǎng)時代,信息傳播的方式呈現(xiàn)多樣化,信息不再是知識精英界的專屬,而是逐漸向普通百姓平移,尤其是在微博、微信等諸多自媒體作用下,圖書推廣也應(yīng)與時俱進,與自媒體相結(jié)合尋找新的發(fā)展生機。鑒于此,本文圍繞這一題目展開分析與論述,以期能夠促進我國新時代背景下的圖書推廣。
隨著智能手機普及,我國手機軟件開發(fā)如火如荼。2011年,微信誕生,用戶可以免費下載和使用,微信不斷發(fā)展升級,目前已經(jīng)成為一個集語音、文字、圖片、動畫為一體的社交軟件,其用戶十分廣泛,注冊人數(shù)眾多,在智能手機軟件中,微信的下載率與安裝率一直名列前茅,截至2017年6月10日,微信用戶已經(jīng)高達10億人。微信深受人們喜愛,根本原因在于其自身的優(yōu)勢與特點。例如,作為社交軟件,微信交流具有私密性,微信發(fā)布消息可以一對多,也可以一對一,發(fā)布者與讀者之間的交流是可見的;與QQ相比,微信的信息發(fā)送速度更快,微信表情也更豐富。現(xiàn)階段,我國大多圖書出版社都申請了自己的微信公眾賬號,通過微信公眾賬號,向讀者傳遞圖書信息,更重要的是服務(wù)讀者。此外,微信還具有語音信息發(fā)送功能,在一分鐘內(nèi),通過微信將所要表達的信息及時發(fā)送給對方,符合當下人們對即時語音短消息的需求。
2.1 利用二維碼增加關(guān)注人數(shù)
出版社通過微信自媒體進行圖書推廣時,可以在自己的網(wǎng)站或者出版社的其他平臺中,將二維碼推向大眾,讓更多的讀者掃描二維碼,關(guān)注公眾號,這是圖書推廣的有效方式。
二維碼的制作也很便捷,出版社可以從網(wǎng)絡(luò)上下載二維碼生成器,然后將出版社的標志性圖片輸入其中,生成出版社專屬二維碼。
2.2 建立品牌口碑
一般情況下,多數(shù)讀者在購買圖書時會優(yōu)先選擇具有一定名氣,且較為可靠的出版社品牌,與其他營銷推廣相同,出版社品牌在圖書推廣中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。例如,廣西師范大學出版社、長江文藝出版集團等,以其自身優(yōu)秀的圖書品質(zhì)及出版社的品牌形象,成為讀者公認的優(yōu)秀出版社,在圖書市場中占據(jù)有利地位。這些出版社通過品牌口碑在微信自媒體進行推廣時吸引更多讀者[1]。
品牌與口碑的建立不是朝夕便可完成的,具體的建立措施諸如在線制作出版社的宣傳片視頻,在公交或是城市圖書館、城市商場的LED屏幕上循環(huán)播放,此外,還可以制作短視頻,通過快手、秒拍、一直播等視頻軟件在線播放。
2.3 注重推送內(nèi)容質(zhì)量和推送時間
與微博相比,微信有一個十分突出的優(yōu)勢:沒有字數(shù)限制。微信公眾號可以向訂閱者推送長篇幅的內(nèi)容。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國微信公眾號數(shù)量高達800多萬,也就是說平均170個人就有一個公眾號,每一個微信公眾號訂閱者都面對著眾多微信訂閱號,同時,也會收到種類繁多的推送信息,因此,必須充分了解與掌握推送技巧,根據(jù)我國人民的生活作息工作規(guī)律,總結(jié)出最佳推送時間為周一至周五5點以后,人們正處于下班時間,在公交車或者是地鐵中會打開微信查看公眾號的信息。周六和周日晚上也是最佳推送時間,人們白天休假放松,晚上休息時會習慣性地查看微信信息。此外,在不同的時間段人們的心情和心理也不盡相同,因此,推送的內(nèi)容要適宜且具有針對性,早間推送以新聞內(nèi)容為主,晚間推送應(yīng)該以資訊時事為主,周末以養(yǎng)生娛樂為主。最為關(guān)鍵的是要在合適的時間推送高品質(zhì)的內(nèi)容,如此才能吸引訂閱者,實現(xiàn)圖書推廣目的[2]。
例如,微信公眾賬號“意林”是品牌圖書《意林》的微信公眾號,它推送頻率是每天推送一次,推送時間大多在晚上5點到晚上7點,這個時間段,訂閱者大多剛下班,可以在回家途中進行閱讀,還有部分讀者此時已吃飯、散步結(jié)束,打開微信訂閱賬號便可以看到推送的內(nèi)容。將《意林》的精彩內(nèi)容介紹分享給讀者,促使讀者產(chǎn)生閱讀和購買圖書的欲望,實現(xiàn)圖書推廣目的。
2.4 注重個性化推廣
通過微信進行推廣時,不僅要將推廣內(nèi)容和推廣重點傳遞給讀者,還應(yīng)創(chuàng)新推廣方式和理念,具體而言,表達方式要具有個性,尤其是帶有人性化特征,讀者才有新鮮感,才會繼續(xù)關(guān)注公眾號,進而點擊查看推送文章。推廣的文案還要注重情感因素,引發(fā)讀者的共鳴。微信相對微博、博客而言是更小眾、更私密,用戶對微信的情感偏向感性化、私人化,因此,通過微信進行圖書推廣時,要注重以人為本,注重個性化,簡單直接、機械的推廣方式和推廣方案難以達到理性效果[3]。出版社可以利用自媒體和傳媒技術(shù),制作具有個性化的“表情包”,在推廣過程中,適當使用表情包,彰顯自己與其他出版社的區(qū)別,彰顯個性,從而脫穎而出。
例如,微信公眾賬號“文景”,該賬號每天只推送一次,每次推送包括兩部分內(nèi)容,偶爾也存在單項推送的情況,以2017年5月14日推送的內(nèi)容為例,推送為單項推送,推送標題為“世界很大,幸好有你│書單”,這一標題較為文藝,夜間的讀者情感上更加脆弱和感性,容易被這樣的語句吸引,提高了讀者查看推送內(nèi)容的幾率,同時,“書單”二字也讓讀者明白推送的主要內(nèi)容是推薦圖書,除此以外,推送內(nèi)容顯示圖片下的文字是“一封母親節(jié)的書單”,每個人都對母親有著特殊的情感,特別是5月14日母親節(jié)這天,這句話必然會觸動讀者內(nèi)心對母親的情感,同時,也會吸引讀者中的母親,當讀者看到書單《最美生育史》《傅雷家風家教》《世界婦女史》等內(nèi)容,便會產(chǎn)生閱讀興趣,產(chǎn)生購買欲望[4]。
2.5 微信精準推廣
我們已經(jīng)進入大數(shù)據(jù)時代,大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的應(yīng)用,可以為圖書推廣提供精準的數(shù)據(jù)參考。微信注冊需要用戶填寫部分個人信息,包括出生時間、受教育程度,還有用戶所在的省份等,這就可以通過對用戶的購買信息及用戶的定位信息,利用大數(shù)據(jù)技術(shù),對信息進行分析,將推廣受眾進行分類,對訂閱者的性別、年齡、教育程度、個人喜好等進行研究,并將研究結(jié)果作為圖書推廣的參數(shù),讓圖書推廣具有針對性,實現(xiàn)精準推廣[7]。
傳媒技術(shù)隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展,短視頻錄制及直播的出現(xiàn)正是傳媒技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用的體現(xiàn)。微博與微信并稱當代手機控的兩大寵兒,微博也是一種自媒體,與微信相比,微博具有視頻直播的功能,特別是微博與視頻直播App“一直播”的合作,為自媒體下的圖書推廣開辟了新思路和新途徑??梢酝ㄟ^微博的直播功能與關(guān)注自己的粉絲進行實時互動,通過“面對面”的交流互動,拉近推廣與讀者之間的距離,在直播過程中,可以根據(jù)粉絲的需求,隨時調(diào)整推廣方式,調(diào)整推廣的語言,實時滿足粉絲的需求,回答粉絲提出的問題,當粉絲想要了解圖書內(nèi)容時,推廣者可以對圖書內(nèi)容進行簡短介紹,若有粉絲提問關(guān)于圖書的相關(guān)信息,推廣者也可以一一解答。直播推廣過程中還可以穿插一些歌曲表演,或與參與直播的粉絲做一些線上游戲,吸引更多的微博“一直播”用戶觀看視頻,觀看直播的人數(shù)越多,則推廣范圍越廣泛,觀看人數(shù)也體現(xiàn)推廣效果。
綜上所述,微信是智能手機用戶安裝率最高的軟件之一,具有互動性和雙向性的特征,深受人們喜愛。微信一經(jīng)推出便受到廣泛關(guān)注,眾多企業(yè)、學校、媒體,還有一些媒體人,都紛紛創(chuàng)建了自己的微信公眾號,微信公眾號的受眾(訂閱者)廣泛。因此,圖書推廣也可以利用微信自媒體的優(yōu)勢促進圖書推廣。這需要微信公眾號的運營人員立足讀者實際情況,結(jié)合所要推廣的圖書內(nèi)容,掌握推廣技巧,在合適的時間推送適合的內(nèi)容。
[1]范穎茵. 自媒體營銷模式下閱讀推廣的研究[J]. 圖書情報導(dǎo)刊,2016(11):79-82.
[2]顧軒,劉存勇,季滌凡. 自媒體時代圖書營銷新模式的應(yīng)用研究[J]. 編輯學刊,2016(01):26-30.
[3]錢風強,劉葉華. 論中國圖書海外推廣中的政府扶持與市場機制——以經(jīng)典中國國際出版工程的海外推廣為例[J].中國出版,2016(07):39-43.
[4]. 《浙江大學學報(人文社會科學版網(wǎng)絡(luò)版)》成為“CCTSS中國圖書國際推廣計劃”首個期刊成員單位[J]. 浙江大學學報(人文社會科學版),2016(05):53.
[5]王梅. 圖書館員如何做閱讀推廣工作——“圖書館閱讀推廣彩云之旅”的探索[J]. 河南圖書館學刊,2015(01):6-8.
[6]周天旻,楊慶書,李妹. 泛信息環(huán)境下閱讀推廣研究:喚醒沉睡的圖書——以海南醫(yī)學院圖書館“主題館藏展”實踐為例[J]. 圖書館雜志,2015(04):64-69.
[7]王梅,陳洪濱,惠涓澈. 高校館員館外做閱讀推廣工作的努力與實踐——以“2014圖書館員閱讀推廣彩云之旅”活動為例[J]. 大學圖書館學報,2015(05):69-73.
(作者單位:石油工業(yè)出版社有限公司)
G21
A
1671-0134(2017)06-091-02
10.19483/j.cnki.11-4653/n.2017.06.027