□ 顧伯沖
“ 兩學(xué)一做”:共產(chǎn)黨人的永恒課題
□ 顧伯沖
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出重要指示:實(shí)踐證明,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程,要堅(jiān)持不懈抓下去。這一重要指示,精辟地闡述了“兩學(xué)一做”在我們黨的建設(shè)中的重要作用,明確了其在從嚴(yán)治黨中的地位,提出了將其常態(tài)化制度化的要求。對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是提高黨性修養(yǎng)的永恒課題,必須在抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)上下功夫。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,堅(jiān)定黨員理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要載體,進(jìn)而為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
把“兩學(xué)一做”作為共產(chǎn)黨人的永恒課題,是維護(hù)黨的“生命線”的內(nèi)在要求。黨章是我們的黨內(nèi)“憲法”,彰顯了黨的信仰,黨紀(jì)必須嚴(yán)于國(guó)法。守法是每個(gè)公民的“及格線”,守紀(jì)是每名黨員的“生命線”。我們黨現(xiàn)有8800多萬(wàn)黨員,如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè),就會(huì)形成“一人違紀(jì),眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”,黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂(lè)部”,就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。“法與時(shí)轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功?!狈ㄒ?guī)制度嚴(yán)密無(wú)缺、實(shí)施有力,黨攻無(wú)不克;黨有良規(guī)、全黨皆守,必然帶來(lái)國(guó)有良法、民有良德,中華民族戰(zhàn)無(wú)不勝。把“兩學(xué)一做”作為每名黨員的終身課業(yè),是使命所系、職責(zé)所在、黨性所現(xiàn)。
把“兩學(xué)一做”作為共產(chǎn)黨人的永恒課題,是變“思想武器”為“實(shí)踐利器”的現(xiàn)實(shí)需要。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,高屋建瓴、觀點(diǎn)鮮明、思想深邃,合國(guó)情、接地氣、入人心,既有謀劃全局的宏觀思考,又有解決問(wèn)題的具體思路,是一個(gè)不斷發(fā)展的、開(kāi)放的理論體系,是每名黨員改造主觀世界、客觀世界的有力思想武器,常學(xué)常新、常用常新。把“兩學(xué)一做”作為每名黨員的終身課業(yè),歸根結(jié)底就是學(xué)有所用,切實(shí)將“思想武器”轉(zhuǎn)化為深化改革、促進(jìn)發(fā)展的“實(shí)踐利器”。
把“兩學(xué)一做”作為共產(chǎn)黨人的永恒課題,是拓展全面從嚴(yán)治黨成果的必由之路。黨的十八大以來(lái),黨中央從人民群眾反映強(qiáng)烈的突出矛盾和問(wèn)題入手,把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,取得了顯著成效。“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋?!膘柟毯屯卣谷鎻膰?yán)治黨的成效,贏得具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的新勝利,迫切需要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,并最終要體現(xiàn)為每個(gè)黨員所具有的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力。這就要求每名黨員始終嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底、步步深入,不斷校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦,始終瞄著“合格”、做到“合格”。
“兩學(xué)一做”是共產(chǎn)黨人的“冶煉場(chǎng)”和“大考場(chǎng)”,如何交出這份歷史課題的優(yōu)秀答卷,需要將其付諸實(shí)踐,由思想觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際“趕考”的行動(dòng)。為此,必須要有“登高望遠(yuǎn)”的思想境界。要從“講政治”的站位和“四個(gè)意識(shí)”的視角,以為民的情懷和深遠(yuǎn)的世界眼光,將“兩學(xué)一做”內(nèi)化為實(shí)踐主體的理想信念、價(jià)值追求和行為方式,切實(shí)肩負(fù)起我們這代共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng)。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須要有久久為功的恒心和進(jìn)取精神。隨著改革發(fā)展實(shí)踐的豐富,要進(jìn)一步激發(fā)昂揚(yáng)向上的斗志,砥礪敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓霌P(yáng)改革創(chuàng)新的精神,以?shī)^發(fā)有為的進(jìn)取姿態(tài),將學(xué)習(xí)教育在發(fā)展中求新。必須要有“融會(huì)貫通”的實(shí)踐效果。要把“兩學(xué)一做”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),掌握要義精髓,不斷增強(qiáng)思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同;著力融會(huì)貫通、真用實(shí)干,體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的政治立場(chǎng)、價(jià)值追求和思想風(fēng)范,真正讓“兩學(xué)一做”成為一種工作常態(tài),成為每一名共產(chǎn)黨員的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
(作者為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,著名文史學(xué)者)