周飛

童年時(shí)的我，是個(gè)愛讀書的孩子。但和讀書有關(guān)的記憶，不知為什么留存下來的偏偏很少。記不清是從幾年級(jí)開始，父母給我訂了一份報(bào)紙。在二十多年前我所生活的那所蘇北鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，這件事簡(jiǎn)直是太“酷”了。當(dāng)時(shí)全班就我一個(gè)人能定期收到訂閱的報(bào)紙。

每次拿到報(bào)紙，我都有點(diǎn)小“驕傲”，總是擺出一副一本正經(jīng)的樣子捧著報(bào)紙讀。一邊讀，我的腦海中還不止一次地想過：全班可就我一個(gè)人訂了報(bào)紙，多了不起！

閱讀和寫作就像一對(duì)好姐妹。上小學(xué)時(shí)我作文一直寫得不錯(cuò)。記得一次語文老師挑選學(xué)生參加全國(guó)作文大賽，我把作文工整地謄寫在信紙上交上去，沒想到竟得了三等獎(jiǎng)。拿到獲獎(jiǎng)證書，那一刻我覺得自己飛上了云端，正和鳥兒一起自在地飛呀飛……

因?yàn)楦改笧槲矣喠藞?bào)紙，因?yàn)檎Z文老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我莫名地對(duì)語文這門學(xué)科多了些親近，自信心十足，語文成績(jī)也遙遙領(lǐng)先，總覺得所有教過我的語文老師都特別欣賞我、喜歡我。不過我數(shù)學(xué)學(xué)得可吃力了，以至于哪怕是在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見數(shù)學(xué)老師的身影，我也會(huì)立刻轉(zhuǎn)到另一條路上跑開，邊跑還邊擔(dān)心，萬一他發(fā)現(xiàn)我逃跑怎么辦？會(huì)不會(huì)追上來讓我答一道數(shù)學(xué)題？會(huì)不會(huì)故意在下節(jié)課點(diǎn)我上黑板列算式？會(huì)不會(huì)……每多想一個(gè)問題，我逃跑的腳步就會(huì)加快些，恨不得自己能像變魔法那樣，“砰——”一下原地消失，片刻之后又在另一個(gè)地方神奇地出現(xiàn)。

我的媽媽吃苦耐勞，自然是很愛我的，但她性格急躁，有些看法固執(zhí)得近乎偏執(zhí)，比如在讀課外書這件事上，她堅(jiān)持認(rèn)為我只能看家里訂的報(bào)紙，以及買的作文選，看其他“閑書”都是浪費(fèi)時(shí)間，還不如省下時(shí)間來背課文、寫數(shù)學(xué)題。

有一次，我不知從哪兒得來一本童話書，黃色的封面非常亮眼，上面畫著個(gè)張牙舞爪的妖怪。我很清楚，若是被媽媽發(fā)現(xiàn)我看“閑書”的話，我的小辮子連帶腦袋就得遭殃，于是那天晚上，我悄悄地躲進(jìn)被窩打著手電筒看。不料媽媽竟不知因?yàn)槭裁词逻M(jìn)了我的房間，意外地發(fā)現(xiàn)被子里鼓起奇怪的形狀，就伸手掀開，一下子就發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”。媽媽立馬劈頭蓋臉訓(xùn)了我好一頓，可就這樣她還沒能消氣呢。

你能想象當(dāng)時(shí)的情形嗎？我嚇呆了，從此心里留下了抹不去的陰影，現(xiàn)在看到黃色封面的書仍會(huì)不由想到二十多年前的那一幕。幸好，我讀書的熱情并沒有受到打擊，反而讓我在工作后能以更寬容的心態(tài)看待班上學(xué)生對(duì)書的選擇。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的喜好，不能強(qiáng)求大家都讀一樣的書。只要有了閱讀的興趣，漸漸地，閱讀的視野會(huì)打開的。

讀著讀著，就長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在我成了作家，寫了不少童話，得到了孩子們的喜歡，真讓人高興。閱讀，變成了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的風(fēng)帆，載著我迎向“未來”。我相信，未來的“我”將會(huì)因這書香而變得更有魅力，也將因?qū)懽魍挾垒嵴滟F的童心。這多么值得期待??！