最近，有不少小記者詢問作文與新聞究竟有什么不同，在這里，我們就說一說作文與新聞的區(qū)別。

我們都知道新聞有六個(gè)要素——5W、1H（時(shí)間when、地點(diǎn)where、人物who、事件what、起因why、經(jīng)過how）。從新聞的六要素分析，就可以看出，歸納起來，新聞和作文主要有以下區(qū)別：

1.新聞靠采訪，作文靠回憶

新聞往往記錄的是采訪對象和事件的具體內(nèi)容，作文則是作者自己腦子里的儲存和想象。

2.新聞傳播信息，作文信息少

新聞的主要功能就是傳播真實(shí)準(zhǔn)確的信息，作文也能傳遞信息，但更注重表達(dá)感情、交流思想。

3.新聞要素全，作文可含糊

新聞六要素缺一不可，作文也要求盡可能具體生動，有些感悟式、議論性的文章則無須這么多要素。

4.新聞講時(shí)效，作文時(shí)效無

新聞是對新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，作文雖然沒有時(shí)效性的要求，但其主題最好還是切合時(shí)代背景、時(shí)代主旋律，不要掉進(jìn)舊紙堆里去。

5.新聞講真實(shí)，作文可虛構(gòu)

相比之下，新聞更重視真實(shí)性，容不得半點(diǎn)虛構(gòu)和主觀抒情。而作文強(qiáng)調(diào)表達(dá)真情實(shí)感，對材料可以做適當(dāng)想象、抒情。

6.新聞講客觀，作文講主觀

新聞必須客觀，報(bào)道人稱從來不用第一人稱“我”。新聞講究零度感情，不能有作者的主觀臆斷；而作文則完全從主觀出發(fā)，必須從“我”出發(fā)，可以有作者的主觀情緒。

在這里，我們還要具體談?wù)勏⒌膶懽?。消息是新聞載體中最常見的一種，它是簡介、客觀的文字，向讀者報(bào)告新近發(fā)生的事實(shí)。一般的事實(shí)性新聞，采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，即以事實(shí)的重要程度或受眾關(guān)心程度來安排敘事，把最重要的寫在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要程度依次遞減寫下去。

具體寫作中我們應(yīng)做到：

第一，內(nèi)容新穎。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實(shí)、新的成就、新的經(jīng)驗(yàn)、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。

第二，事實(shí)準(zhǔn)確。采寫消息，一定要把事實(shí)弄清楚，并且核對無誤。真實(shí)性，是新聞的生命之所在。新聞中的人名、地名、現(xiàn)場、情節(jié)、數(shù)字、結(jié)果都要寫得具體真實(shí)。

第三，時(shí)效性強(qiáng)。無數(shù)事實(shí)表明，在當(dāng)今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾個(gè)小時(shí)、幾分鐘，我們的消息便會在競爭中失利，在輿論上遭受不應(yīng)有的損失。

第四，篇幅短小。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應(yīng)力求短而有豐滿內(nèi)容，短而實(shí)。

第五，簡潔明了。我們寫作時(shí)要反復(fù)錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個(gè)字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。

第六，主題集中。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么，反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。這就要求我們在大量具體的事實(shí)中選取典型材料、典型事例。如果不做選擇，羅列一大堆材料，反而會沖淡或淹沒新聞主題，造成人物、事件不突出，觀點(diǎn)不明顯，起不到應(yīng)有的宣傳效果。

（選自《小記者訓(xùn)練教程》湖南文藝出版社）