謝芳

銅陵市中醫(yī)醫(yī)院紀(jì)委，安徽銅陵244031

如何推動(dòng)兩學(xué)一做教育工作在醫(yī)院思想政治工作上落實(shí)

謝芳

銅陵市中醫(yī)醫(yī)院紀(jì)委，安徽銅陵244031

該文以?xún)蓪W(xué)一做教育工作在醫(yī)院思想政治工作上的落實(shí)作為主要研究課題，首先對(duì)其所具備的意義進(jìn)行了簡(jiǎn)要的闡述，而后對(duì)目前醫(yī)院思想政治工作存在的問(wèn)題進(jìn)行了相應(yīng)的概括，最后對(duì)推動(dòng)兩學(xué)一做教育工作在醫(yī)院思想政治工作上落實(shí)的相關(guān)對(duì)策進(jìn)行了詳細(xì)的分析，以期為醫(yī)院全面發(fā)展起到一定的借鑒作用。

兩學(xué)一做；醫(yī)院；思想政治

2016年2月，中共中央在《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》中首次針對(duì)“兩學(xué)一做”的概念進(jìn)行了提出，并對(duì)各地的執(zhí)行情況做出了規(guī)定。對(duì)“兩學(xué)一做”進(jìn)行全面落實(shí)可以促使黨內(nèi)構(gòu)建和諧積極的學(xué)習(xí)以及工作氛圍，宣傳黨的思想，推動(dòng)教育工作有效實(shí)施。對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)，其屬于保障人們身心健康的一個(gè)重要場(chǎng)所，對(duì)“兩學(xué)一做”[1]思想做出有力踐行，可以使醫(yī)務(wù)人員在工作過(guò)程中更具動(dòng)力，從而對(duì)其工作質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有效提升?；诖?，該文就如何推動(dòng)兩學(xué)一做教育工作在醫(yī)院思想政治工作上落實(shí)提出了幾點(diǎn)建議，以為醫(yī)院整體實(shí)力的提高起到一定的促進(jìn)作用。

1 在醫(yī)院思想政治上落實(shí)兩學(xué)一做教育工作的意義

1.1 明確方向

通過(guò)對(duì)“兩學(xué)一做”進(jìn)行全面落實(shí)，可以對(duì)醫(yī)院政工干部在日常行為方面做出全方位的約束及規(guī)范，對(duì)其在“兩學(xué)一做”思想上做出深化。同時(shí)，還可以讓其把握好自身工作方向，通過(guò)對(duì)自身知識(shí)做出運(yùn)用來(lái)對(duì)日常行動(dòng)形成有力指導(dǎo)，全身心于工作中進(jìn)行投入，從而對(duì)醫(yī)院發(fā)展起到有力的推動(dòng)作用。

1.2 超前管理

通過(guò)對(duì)“兩學(xué)一做”進(jìn)行加強(qiáng)，使醫(yī)院政工干部主動(dòng)接受規(guī)章制度的約束，從而對(duì)工作方案在預(yù)見(jiàn)性以及超前性方面做出加強(qiáng)。同時(shí)基于規(guī)范來(lái)對(duì)管理控制工作做出全面實(shí)施，對(duì)“兩學(xué)一做”在要求方面進(jìn)行落實(shí)，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)制度，全力做好自身工作[2]。另外，還需對(duì)政工干部在個(gè)人修養(yǎng)方面做出培養(yǎng)，對(duì)“兩學(xué)一做”的要求實(shí)現(xiàn)有效滿(mǎn)足，從而使得政工干部得到全面發(fā)展。

1.3 確保高效

對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)，其整體形象、信譽(yù)度以及影響力等都可以基于“兩學(xué)一做”教育工作來(lái)實(shí)施宣傳和推廣。對(duì)政工干部所具備的作用做出充分發(fā)揮，對(duì)其在工作效率方面進(jìn)行提升，從而強(qiáng)化醫(yī)院對(duì)人們的影響作用，加強(qiáng)醫(yī)院服務(wù)品牌的建設(shè)，對(duì)醫(yī)院在影響力以及競(jìng)爭(zhēng)力方面實(shí)現(xiàn)有效提升。

2 當(dāng)前醫(yī)院思想政治工作存在的問(wèn)題

2.1 綜合素養(yǎng)較低

醫(yī)院工作者存在一定的特殊性，其工作能力的高低和人們身體的健康有著十分緊密的關(guān)聯(lián)，有時(shí)甚至?xí)砍兜缴?。目前，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和進(jìn)步，大量新藥以及新設(shè)備隨之出現(xiàn)，在此狀況下，醫(yī)務(wù)人員需時(shí)刻保持正確心態(tài)，使得自己可以在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)全新的治療手段做出有效適應(yīng)，基于業(yè)余時(shí)間來(lái)對(duì)自身進(jìn)行不斷的完善。但是，現(xiàn)階段，依然有很多醫(yī)院對(duì)于人才培養(yǎng)方面處于忽視狀態(tài)，很多醫(yī)務(wù)工作者對(duì)于新技術(shù)都無(wú)法做出有效掌握，造成工作能力普遍低下，對(duì)于醫(yī)療技術(shù)實(shí)現(xiàn)全面提升有著極大的阻礙作用。

2.2 用人機(jī)制不健全

醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士在工作情況以及思想素質(zhì)方面的情況對(duì)于治療在水平以及效果方面起到了決定性的作用。但是，目前我國(guó)大部分醫(yī)院都未針對(duì)用人機(jī)制進(jìn)行專(zhuān)門(mén)形式的構(gòu)建，在用人方面存在一定的盲目性和不規(guī)范性，績(jī)效考核過(guò)于隨意，難以對(duì)職工在工作熱情方面做出有效調(diào)動(dòng)。除此之外，內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)也存在一定的不公平性，對(duì)于醫(yī)院發(fā)展有著很大的不利影響。

2.3 管理觀念落后

管理觀念屬于醫(yī)院持續(xù)運(yùn)營(yíng)的核心點(diǎn)，同時(shí)也是醫(yī)院管理的主要參考指標(biāo)。由于受傳統(tǒng)觀念的制約，我國(guó)很多醫(yī)院在管理方面依然處于滯后狀態(tài)，有著嚴(yán)重的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制陰影，對(duì)于新管理制度的創(chuàng)新力度不夠，難以實(shí)現(xiàn)持續(xù)有效的運(yùn)營(yíng)。

3 推動(dòng)兩學(xué)一做教育工作在醫(yī)院思想政治工作上落實(shí)的對(duì)策

3.1 重視醫(yī)院政工干部的素質(zhì)提升

首先，要對(duì)醫(yī)院政工干部在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面進(jìn)行強(qiáng)化，把握方向性。醫(yī)院政工干部需時(shí)刻保持學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)“兩學(xué)一做”在要求方面進(jìn)行全面落實(shí)，對(duì)自身在修養(yǎng)、觀察能力、分析能力、判斷能力以及解決問(wèn)題能力方面做出大力加強(qiáng)[3]。深刻把握“兩學(xué)一做”所具備的意義，并通過(guò)深入學(xué)習(xí)將其融入自身日常行動(dòng)中?；趯?zhuān)題講座、現(xiàn)場(chǎng)授課以及參觀學(xué)習(xí)等一系列方式，來(lái)對(duì)“兩學(xué)一做”進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和了解。從而明確自身方向，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的提升，促進(jìn)醫(yī)院思想政治工作的有效落實(shí)。其次，政工干部需一直保持自省的態(tài)度，要將自身自律水平以及管理能力和工作進(jìn)行有效的結(jié)合，將自我修養(yǎng)深入落實(shí)到工作中。對(duì)于自身行動(dòng)和“兩學(xué)一做”在要求方面是否相符做出反思，通過(guò)自我批評(píng)的方式，來(lái)實(shí)現(xiàn)思想的凈化，從而全面提升個(gè)人修養(yǎng)，對(duì)不良風(fēng)氣在影響上做出有力防備。另外，醫(yī)院政工干部還要將慎獨(dú)落實(shí)到位。此處的“慎”表示的是小心謹(jǐn)慎，即對(duì)不良思想時(shí)刻保持警惕和戒備，而“獨(dú)”則表示的是獨(dú)立開(kāi)展、完成自身工作。也就是說(shuō)醫(yī)院政工干部即便是處于法律、社會(huì)以及他人無(wú)法監(jiān)督的狀態(tài)下，也需嚴(yán)格基于法律法規(guī)以及規(guī)章制度來(lái)對(duì)工作做出全面開(kāi)展。保持自律態(tài)度，基于規(guī)定處事辦事，對(duì)自我約束力以及控制力做出加強(qiáng)，時(shí)刻對(duì)自身實(shí)施鞭策以及激勵(lì)，以對(duì)“兩學(xué)一做”教育工作在效率方面實(shí)現(xiàn)全面提升起到一定的促進(jìn)作用。

3.2 提升政工干部實(shí)踐能力

通過(guò)讓政工干部參與社會(huì)實(shí)踐的方式，來(lái)對(duì)其在處事能力方面做出提升，加強(qiáng)身心鍛煉，對(duì)實(shí)踐能力做出全面加強(qiáng)。加強(qiáng)對(duì)調(diào)查研究的重視力度，基于“兩學(xué)一做”教育工作的具體要求，來(lái)對(duì)醫(yī)院政工干部在工作思路方面進(jìn)行全方位的創(chuàng)新，以醫(yī)院實(shí)際狀況作為基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展要求，把握好調(diào)研工作的實(shí)施，并推動(dòng)其朝創(chuàng)新方向進(jìn)行發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，信息在傳播速度方面得到了大力提升[4]。基于此背景，醫(yī)院需對(duì)思想政治教育工作做出全方位的把控，針對(duì)相關(guān)事項(xiàng)做出進(jìn)一步的考量，對(duì)調(diào)研方法進(jìn)行創(chuàng)新，從而全面提升工作效率。對(duì)此，政工干部需加強(qiáng)自身在把控全局以及解決問(wèn)題方面的能力，基于調(diào)查資料快速提出科學(xué)有效的決策，以促進(jìn)“兩學(xué)一做”教育工作的順利實(shí)施。對(duì)于醫(yī)院政工干部來(lái)說(shuō)，其在日常工作的過(guò)程中，需突破原始思維模式，以實(shí)際作為主要出發(fā)點(diǎn)，對(duì)實(shí)際狀況做出更全面的把控，并制定出統(tǒng)籌兼顧的決策，從而對(duì)醫(yī)院在“兩學(xué)一做”教育工作的開(kāi)展方面起到一定的指導(dǎo)作用。

3.3 全面加強(qiáng)制度建設(shè)

對(duì)教育機(jī)制、預(yù)防機(jī)制以及激勵(lì)機(jī)制等實(shí)施全面完善的構(gòu)建，預(yù)先對(duì)工作進(jìn)行策劃組織，以為“兩學(xué)一做”教育工作在開(kāi)展過(guò)程中提供一定的制度保障。首先需針對(duì)醫(yī)院政工干部建立教育機(jī)制，醫(yī)院政工干部加強(qiáng)培訓(xùn)，使其樹(shù)立明確的理想以及堅(jiān)定的信念，全面提升工作效率。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電視以及報(bào)紙等一系列渠道做出運(yùn)用，全面推廣“兩學(xué)一做”思想，從而對(duì)政工干部在工作能力方面實(shí)現(xiàn)有力提升，使其樹(shù)立敢于碰硬、敢于觸及矛盾的信念。除此之外，針對(duì)醫(yī)院政工干部在激勵(lì)機(jī)制方面實(shí)施完善的構(gòu)建。如，提升其待遇，如福利、薪酬以及獎(jiǎng)金等，從而讓其保持履行“兩學(xué)一做”教育工作的積極性。對(duì)績(jī)效考核做出全面開(kāi)展，針對(duì)在“兩學(xué)一做”教育工作中有著良好表現(xiàn)的工作人員實(shí)施對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，從而刺激和提升醫(yī)院政工干部積極性，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

3.4 全方位檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果

首先可以對(duì)黨章、黨規(guī)測(cè)試以及黨員知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)做出相應(yīng)的開(kāi)展。基于自我測(cè)試以及知識(shí)競(jìng)賽的方式，來(lái)讓政工干部對(duì)黨章黨規(guī)做出更深入的了解，深化黨性理念。其次，可以對(duì)政工干部在黨課課件方面實(shí)施一定的評(píng)選。對(duì)于之前的黨課全部為黨委書(shū)記教，干部職工聽(tīng)的方式逐漸朝由基層干部教，黨課干部職工聽(tīng)的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，以對(duì)政工干部在積極性以及主動(dòng)性方面做出提升。最后，可以基于考核委員會(huì)以及效能辦督查來(lái)對(duì)職能部門(mén)、臨床醫(yī)療組、護(hù)理組以及醫(yī)技組等實(shí)施定期形式的考核，并對(duì)其做出時(shí)刻的反饋，醫(yī)院則基于此來(lái)對(duì)教育培訓(xùn)在部署方面實(shí)施全方位的監(jiān)督以及調(diào)整。

3.5 注重新媒體技術(shù)的應(yīng)用

首先，可以通過(guò)對(duì)微博以及微信等相關(guān)新媒體技術(shù)的應(yīng)用，來(lái)讓政工干部之間進(jìn)行互相的交流和學(xué)習(xí)，時(shí)刻掌握醫(yī)護(hù)人員思想變化，對(duì)“兩學(xué)一做”思想進(jìn)行全面落實(shí)，對(duì)政工干部所具備的關(guān)鍵作用進(jìn)行充分發(fā)揮，從而全面提升工作效率。其次，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”做出引入，以對(duì)就診難題做出有效破解[5]?；谠狐h委的領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院政工干部不僅需加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)集體智慧做出充分有效的發(fā)揮，同時(shí)還需對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”此項(xiàng)信息化理念做出全面接受，推動(dòng)醫(yī)院工作的有效實(shí)施。最后，基于服務(wù)患者的理念，充分借鑒和應(yīng)用先進(jìn)醫(yī)院所具備的經(jīng)驗(yàn)。將“大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)”作為基本導(dǎo)向，以“總體規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)、分布實(shí)施”作為主要原則，對(duì)已有信息系統(tǒng)做出全方位的整合，來(lái)為醫(yī)院在“全方位、深滲透、廣覆蓋”的數(shù)字化建設(shè)方面提供有力的推動(dòng)作用，從而實(shí)現(xiàn)醫(yī)院管理以及服務(wù)方式的全面創(chuàng)新。

4 結(jié)語(yǔ)

“兩學(xué)一做”是黨中央提出的一項(xiàng)新觀念，對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)，其需對(duì)此做出嚴(yán)格的落實(shí)，以新理論為依據(jù)對(duì)醫(yī)院實(shí)施全方位改革，以對(duì)自身管理以及控制工作做出有效完善。醫(yī)院的思想政治教育不是短時(shí)間就可以完成的，其有一個(gè)過(guò)程，是在逐漸深入中實(shí)現(xiàn)的。醫(yī)院要通過(guò)對(duì)“兩學(xué)一做”思想做出全面貫徹，對(duì)黨在醫(yī)院思想政治工作方面所實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行持續(xù)堅(jiān)持和完善，將習(xí)近平總書(shū)記的講話視作為主要的行動(dòng)方式，基于各種多樣的教育活動(dòng)來(lái)對(duì)員工思想問(wèn)題實(shí)現(xiàn)有效解決，從而確保醫(yī)院實(shí)現(xiàn)全面健康發(fā)展。

[1]黃瑞玲.以“兩學(xué)一做”為指導(dǎo)做好醫(yī)院人事管理工作[J].人才資源開(kāi)發(fā),2016（8）：22-23.

[2]顧曄,鄧小燕.兩學(xué)一做,理論實(shí)踐相結(jié)合[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2016（17）：197.

[3]李夢(mèng)秋.關(guān)于醫(yī)院開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)新點(diǎn)探討[J].中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2016（31）：82-84.

[4]韓方.論如何開(kāi)展基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育[J].世紀(jì)橋,2016（11）：46-47.

[5]許潔.淺談結(jié)合“兩學(xué)一做”發(fā)揮黨員干部在醫(yī)院文化建設(shè)的先鋒作用——以湘潭市第一人民醫(yī)院為例[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2016（33）：369.

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A

1672-5654（2017）04（a）-0078-02

2017-01-05）

10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.10.078

謝芳(1970-)，女，江蘇南京人，本科，政工師，主要從事黨建、紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事工作。