河北省保定市物探中心學校三分校王學玲

怎樣讓紙飛機飛得更遠？（上）

河北省保定市物探中心學校三分校王學玲

學校下周要舉行紙飛機飛行比賽，其中一個項目是比賽紙飛機飛行的距離，這可把田田和幾個同學忙壞了，他們?yōu)榱藠Z冠，正湊在一起探究怎樣才能使紙飛機飛得更遠呢。

實驗目的：探究影響紙飛機飛行距離的因素。

做出猜想：紙張的材質(zhì)、紙飛機的形狀（寬度、長度和重心位置）、人投擲紙飛機時的力量與角度以及周圍的環(huán)境（風向、風速和人所在的高度）都會對紙飛機的飛行距離造成影響。

實驗器材：餐巾紙、A4打印紙、硬紙板、卷尺、量角器、剪刀。

實驗方法：控制變量法。

探究一探究紙飛機飛行距離與紙張材質(zhì)的關系

實驗步驟：分別把三種不同材質(zhì)的紙張（餐巾紙、A4打印紙、硬紙板）剪成相同的尺寸，用相同的折法折出紙飛機，然后在相同的環(huán)境中分別用相同的角度和力度投擲紙飛機，比較紙飛機飛行的距離。（見表一）

實驗結(jié)論：在其他條件相同時，紙張的材質(zhì)對紙飛機飛行的距離有很大影響，紙張的質(zhì)量不能太輕也不能太重，紙張為A4打印紙時紙飛機飛得最遠。

探究二探究紙飛機飛行距離與紙飛機形狀的關系

（1）探究紙飛機兩翼寬度與飛行距離的關系

實驗步驟：在其他條件相同的情況下，用三張相同的A4打印紙折成三架長度相同但機翼寬度不同的紙飛機，進行實驗。（見表二）

實驗結(jié)論：在其他條件相同時，飛機機翼越寬，飛行距離越長。

（2）探究紙飛機的整體長度與飛行距離的關系

實驗步驟：在其他條件相同的情況下，用三張相同的A4打印紙折成三架機翼寬度相同但長度不同的紙飛機，進行實驗。（見表三）

實驗結(jié)論：在其他條件相同時，飛機的整體長度越長，飛行距離越長。

（3）探究紙飛機的重心位置與飛行距離的關系

實驗步驟：在其他條件相同的情況下，將一枚回形針分別別在同一架紙飛機的不同位置，以此來調(diào)整紙飛機的重心位置，進行實驗。（見表四）

實驗結(jié)論：在其他條件相同時，重心靠前的紙飛機飛得比較平穩(wěn)，飛行距離長，而重心靠后的紙飛機容易打轉(zhuǎn)，飛行距離短，甚至往回飛。

表一

表二

表三

表四