陳凱
浙江省臺州市中醫(yī)院 浙江 臺州 318000
中醫(yī)教學(xué)
淺談如何加強新模式中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員的歸屬感
陳凱
浙江省臺州市中醫(yī)院 浙江 臺州 318000
中醫(yī)住院醫(yī)師 規(guī)范化培訓(xùn) 歸屬感
2012 年新模式中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在浙江省實施,其內(nèi)容與老模式最大區(qū)別在于規(guī)培學(xué)員需要在規(guī)培基地參加培訓(xùn)工作1~3年。由于很多學(xué)員人事關(guān)系不屬于規(guī)培基地,不是醫(yī)院正式員工,基地?zé)o法按醫(yī)院規(guī)章制度管理學(xué)員,可能造成部分學(xué)員主人翁意識差,學(xué)習(xí)積極性低,工作態(tài)度不端正,出現(xiàn)離崗脫崗現(xiàn)象,從而妨礙了學(xué)員能力的提高,規(guī)培基地也面臨無法“規(guī)范化”培訓(xùn)的問題,對規(guī)培工作產(chǎn)生不良影響。臺州市中醫(yī)院作為浙江省新模式中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,在近5年的工作中嚴格按照大綱培訓(xùn),注重學(xué)員的歸屬感,在學(xué)員管理方面積累了一些經(jīng)驗。
科學(xué)的管理是新模式中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作順利開展的基本保障。醫(yī)院成立了“臺州市中醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,以管理、監(jiān)督各項工作的開展、落實,同時明確責(zé)任、合理分工,專門頒發(fā)一系列人事、財務(wù)、培訓(xùn)、考核制度,同時確定醫(yī)院科教部為專職管理職能科室,確保專人專職執(zhí)行培訓(xùn)計劃,保障投入足夠人、財、物以完善管理。
2.1 醫(yī)院管理:醫(yī)院要求規(guī)培學(xué)員必須參加崗前培訓(xùn),包括院史、院徽、院訓(xùn)的認識,規(guī)章制度匯編的學(xué)習(xí),中醫(yī)藥文化的了解,醫(yī)療和消防等安全生產(chǎn)規(guī)定的熟悉等。一系列培訓(xùn)使學(xué)員了解了中醫(yī)藥歷史和醫(yī)院制度,只有了解才能熟悉,只有熟悉才能熱愛。針對提升學(xué)員業(yè)務(wù)和思想水平,醫(yī)院定期每月開展培訓(xùn),要求學(xué)員嚴格按照規(guī)定參加思想政治和業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。學(xué)員每年必須參加醫(yī)院“三基三嚴”培訓(xùn)和考試,成績均被錄入到規(guī)培記錄中。各科室開展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日也要求學(xué)員必須參加,作為科室成員,學(xué)員經(jīng)常被鼓勵進行講課。
2.2 師資管理:醫(yī)院分7批派出有中高級職稱、具有豐富臨床和教學(xué)經(jīng)驗的醫(yī)師達40多人次,參加中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)。參培醫(yī)師認真學(xué)習(xí)各項知識,提高自身水平,回院后還開展經(jīng)驗交流會,提高全院規(guī)培師資水平。規(guī)培工作中,帶教老師對學(xué)員足夠尊重,認真臨床帶教,要求學(xué)員完成早晚查房、醫(yī)囑和病程、值班交班等工作,真正做到學(xué)員人有所用。同時各臨床醫(yī)技科室均有教研秘書,教研秘書定期向科教部匯報師資和學(xué)員工作情況,加強監(jiān)管力度。住院醫(yī)師考核評價是規(guī)范化培訓(xùn)工作中的重要組成部分,是保證培養(yǎng)效果的關(guān)鍵[1]。醫(yī)院科教部定期進行教學(xué)查房,規(guī)定學(xué)員輪轉(zhuǎn)出科必須參加出科考試,帶教老師和學(xué)員之間還要進行互評。針對電子病歷復(fù)制粘貼現(xiàn)象,醫(yī)院要求學(xué)員每月必須交3份手寫病歷,并讓學(xué)員進行病歷互評,從而提高了學(xué)員的中醫(yī)臨床思維能力。
人心穩(wěn)定是新模式中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作順利開展的內(nèi)在因素。醫(yī)院一視同仁,給學(xué)員發(fā)放與本院職工相同金額的餐飲津貼,對于外地學(xué)員安排免費住宿。醫(yī)院還定期與學(xué)員召開院領(lǐng)導(dǎo)、科教部負責(zé)人、帶教老師均參加的茶話會等。會議上了解學(xué)員近期學(xué)習(xí)、思想、生活動態(tài),討論和解決學(xué)員工作生活中出現(xiàn)的問題,采納學(xué)員提出的意見和建議。每逢節(jié)假日和學(xué)員生日醫(yī)院還給學(xué)員發(fā)放禮物,讓學(xué)員感到醫(yī)院大家庭的溫暖和關(guān)懷。在舉辦的各項活動中醫(yī)院也鼓勵學(xué)員積極參加。如趣味運動會、有獎猜謎大賽、職工技能大賽、醫(yī)院年終總結(jié)大會等活動都有學(xué)員的身影,對于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員醫(yī)院還給予精神和物質(zhì)上的獎勵。
醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,是醫(yī)院培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的重要渠道,也是各科室建立人才梯隊長遠發(fā)展的需要。臺州市中醫(yī)院的各項措施,使醫(yī)院、師資、學(xué)員統(tǒng)一思想,達成共識,做到對學(xué)員真正的“規(guī)范化”培訓(xùn),切實加強了規(guī)培學(xué)員的榮譽感、存在感、被認同感和歸屬感,真正感到自己是醫(yī)院的成員,可以盡快進入角色,迅速適應(yīng)工作,在工作學(xué)習(xí)中鼓足干勁,按照新模式中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱工作,為自己將來的成才之路打下扎實基礎(chǔ)。
[1]趙霞,歐鳳榮,于曉松.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核評價的思考與初步改革[J].中華醫(yī)學(xué)教育雜志,2009,29(4):137-139.
2017-03-02