舒明軍

[作文題目]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

[材料一]孔子曰：“不學(xué)禮，無以立?！薄岸Y”可以是禮節(jié)、禮儀、禮貌，也可以是禮讓、禮贊?！岸Y”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身處世之本，擁有“禮”，人生之路就越走越寬。

[材料二]我國近代新聞記者鄒韜奮說：“我以為挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會?！笔堑?，我們應(yīng)勇敢地把挫折當(dāng)作磨礪、提升自己的機(jī)遇和平臺。

請圍繞中心詞“禮”或“挫折”寫一篇文章。

要求：①請圍繞選定的中心詞，自擬題目，然后作文；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④內(nèi)容具體充實，具有真情實感；⑤不得抄襲或套作；⑥行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

[考場佳作]

雨中

廣西欽州市考生

剛才還是晴空萬里，一會兒時間，天就陰沉了下來，閃電與雷聲交替。天越來越黑，像一個充滿水的氣球，只等一根針來刺破。

他默默地走出了學(xué)校，剛出校門，天空就像被引爆了一樣，轟隆一聲響之后，下起了傾盆大雨，他心里煩悶極了。他低頭看了看成績單，九門學(xué)科，六門掛了紅燈。“什么都和我作對！”再看看天空，他心中有一個聲音在低吼著。本應(yīng)該熱熱鬧鬧的大街上已經(jīng)幾乎看不見人影，偶爾有一兩個行人，也用雨衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。

狂風(fēng)夾雜著雨水，拍打著他的臉。他的臉如刀割般疼痛，可他心里更難受。父親是一名工人，每天早出晚歸，用汗水換來的錢還不夠他母親的住院費。他是家里的希望，父母都盼著他能有出息，將來考個好大學(xué)，找個好工作，分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)。可他玩心太重，整天不務(wù)正業(yè)。今年，他終于下定決心努力一把，卻因基礎(chǔ)太差。成績總是在班里墊底，根本爬不起來。想起父親給他生活費時充滿希望的眼神，自認(rèn)為堅強(qiáng)無比的他。再也把持不住了，心中最柔軟的地方被觸動，他坐在臺階上，抽噎著，淚水混雜著雨水打在成績單上。他如一只無助的小綿羊，任憑風(fēng)吹雨打。

他為自己過去的不努力后悔不已，他為自己的生活現(xiàn)狀心痛如刀割，但他只能無助地抱著頭哭泣。突然，他隱約聽到有人叫他，抬起頭，揉了揉眼睛，是他的父親。“怎么不在學(xué)校等我一下呀？我剛放工?！彼赣H邊走邊說。終于找到可以發(fā)泄的人了。他抱著父親，哭得更厲害了。父親不知所措，突然看到了他手中的成績單，猜出了個大概，安慰他說：“娃啊，別哭，這次沒考好，還有下次。只要你用功，我相信你一定會進(jìn)步的?！?/p>

他停止了哭泣，父親親手為他穿上了雨衣，他與父親并肩而立，突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)比父親高了?？纱藭r在他心中，父親無比高大。

暴風(fēng)雨停了。門前的地被雨水沖洗得干干凈凈，沒有一絲污穢，他的心也被沖刷了一遍，變得清醒無比。

[推薦理由]

文章設(shè)置了一個具體的情境，緊扣“挫折”展開敘述。描寫細(xì)膩，如對環(huán)境的描寫、對“他”心理的描寫等。