2016年中考語文綜合性學(xué)習(xí)試題，形式多樣，異彩紛呈，總的來說，呈現(xiàn)出以下幾個特點(diǎn)：

一、重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀

許多省市的綜合性學(xué)習(xí)試題選取與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有關(guān)的材料。例如北京市有關(guān)試題以歡度民族傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”為背景，設(shè)計(jì)了貼福字、賞窗花、選春聯(lián)等內(nèi)容，具有豐富的文化內(nèi)涵；江蘇鹽城市有關(guān)試題將欣賞書法作品引入到試題中：福建廈門市有關(guān)試題將過年時的民俗活動與育人目標(biāo)進(jìn)行了完美結(jié)合，讓考生在了解對聯(lián)和京劇的一些基本知識的同時，樹立正確的價(jià)值取向；河北省有關(guān)試題涉及對猴票的賞析，有助于引導(dǎo)考生學(xué)會欣賞傳統(tǒng)文化。這些試題，既能考查考生的語文素養(yǎng)，又有助于引導(dǎo)考生關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)而激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的探究，培養(yǎng)他們正確的人生觀、價(jià)值觀。

二、關(guān)注社會熱點(diǎn)。貼近考生生活

2016年，許多省市依然選擇社會熱點(diǎn)和貼近考生生活的材料進(jìn)行命題。例如重慶市有關(guān)試題涉及的“暖冬計(jì)劃”，福建泉州市有關(guān)試題涉及的曹文軒獲獎與陳忠實(shí)辭世，湖北荊州市有關(guān)試題涉及的“國際安徒生獎”“天宮二號”和國際維和經(jīng)費(fèi)，福建南平市有關(guān)試題涉及的“大國工匠”，湖南婁底市有關(guān)試題涉及的G20峰會，貴州貴陽市有關(guān)試題涉及的“FAST”，河南省有關(guān)試題涉及的數(shù)字化閱讀，四川廣安市有關(guān)試題涉及的“作業(yè)軟件”，江蘇寧波市有關(guān)試題涉及的在公共場合使用Wi-Fi的注意事項(xiàng)，浙江嘉興市有關(guān)試題涉及的寫租房協(xié)議等。這些試題有助于引導(dǎo)考生觀察生活，思考社會現(xiàn)象，進(jìn)而提高觀察、理解與分析能力，提高在實(shí)際生活中運(yùn)用語文知識解決問題的能力。

三、彰顯地域特色，引導(dǎo)考生熱愛家鄉(xiāng)

上海市有關(guān)試題巧妙采用情景對話形式，引導(dǎo)考生去了解上海的弄堂名、馬路名、行政區(qū)域名中所包含的文化信息；山東濰坊市有關(guān)試題讓考生通過參與文字編輯工作.了解濰坊風(fēng)箏的歷史、制作特點(diǎn)等；天津市有關(guān)試題“游在津沽”；浙江湖州市有關(guān)試題感受湖州的“山水清麗，文化悠遠(yuǎn)”等。這些試題都圍繞地域特色設(shè)置，這些題目的設(shè)計(jì)意圖，是在考查考生語言運(yùn)用能力的同時，激發(fā)考生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

四、積累與實(shí)踐并重，注重語文運(yùn)用

陜西省有關(guān)試題既有對考生書寫水平的考查，又有對考生實(shí)際運(yùn)用語言能力的考查：安徽省有關(guān)試題要求考生擬寫宣傳語和將書面語轉(zhuǎn)化為口語；重慶市有關(guān)試題要求考生寫一封感謝信。這些題目都強(qiáng)調(diào)了語文的積累，強(qiáng)調(diào)了語文生活化的運(yùn)用.體現(xiàn)了“生活處處皆語文”的大語文觀。