文 陳政雨 祁玲玲

大班體育活動：炸碉堡

文 陳政雨 祁玲玲

沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，在平時的晨間活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法，比如：向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。但是我發(fā)現(xiàn)很多幼兒在玩沙包的時候都不知道怎么扔才能讓沙包飛得遠。因此，我設(shè)計了《炸碉堡》這個體育活動。希望通過此次活動，以幼兒最喜歡的游戲方式發(fā)展其單手肩上投擲基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，以提高幼兒參與體育活動的自覺性和主動性。同時，也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

活動目標：

1.初步掌握單手肩上投擲的動作要領(lǐng)，并能投到一定距離，發(fā)展投擲力量。

2.遵守游戲規(guī)則，積極參加體育活動，體驗游戲的快樂。

活動重、難點：

重點：掌握單手肩上投擲動作要領(lǐng)。

難點：投擲角度和揮臂速度動作要領(lǐng)。

活動準備:

1.物質(zhì)準備：沙包若干、紅黃綠線各一條防線、灰太狼城堡（kt板）。

2.經(jīng)驗準備：有玩沙包的經(jīng)驗

活動過程:

（一）角色介紹，熱身準備

師：（指著胸口的村長貼紙）我就是羊村的村長，你們都是我村里的小羊。秋天到了，我們一起去秋游吧。（播放音樂，在秋游過程中就用語言引導孩子進行各種情景游戲，如爬坡、下坡、跳過小水塘等進行高抬腿、立定跳、俯身走等動作練習。）

師：（走到灰太狼城堡面前）小朋友們看那是什么？那是灰太狼的碉堡，我們都走到灰太狼的地盤了，灰太狼一直來我們羊村搗蛋，所以我們今天去炸他的碉堡懲罰他一下，好不好？

(分析：采用喜羊羊和灰太狼的情景，引起幼兒的興趣，激發(fā)其身體和心理機能。)

（二）探索環(huán)節(jié)：自由探索扔沙包的方法

1.談話導入

師：今天村長給你們準備了武器，你們看武器是什么？

幼：沙包

師：對，沙包武器。小羊們，你們平常是怎么玩沙包的？

幼：扔、投.......

師：那怎么扔才能把沙包扔得遠呢？下面我請小羊們來扔一扔。在嘗試的時候一定要注意了，小羊們站在半圓形上開始扔，在聽到村長的口哨聲的時候，就到村長這邊來集合。

2.幼兒自由探索，嘗試2—3次。

3.幼兒站在半圓形上往外扔，教師巡回指導。（仔細觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題）

（分析：讓幼兒自由探索投擲方法，采用半圓的隊形，不僅保證幼兒在探索時候的安全也更便于教師觀察和講解。）

（三）幼兒投擲經(jīng)驗分享，教師總結(jié)投擲的動作要領(lǐng)

1.個別幼兒分享，教師總結(jié)：單手肩上投擲的動作要領(lǐng)。（投擲站姿、投擲手部動作）（重點）

（1）個別幼兒分享

師：請小羊們把沙包放在地上，村長在你們投的時候發(fā)現(xiàn)一位小羊投得非常遠，我們一起來看看他是怎么投的。

師：他是怎么投的？腳是怎么站的？手是怎么放的？

（2）師總結(jié)動作要領(lǐng)：腳一前一后站好，手拿沙包放在后面肩膀的旁邊。

（3）幼兒徒手練習2—3次。

師：我們先不拿沙包，空手把投沙包的動作來練一練。（幼兒徒手練習，教師進行個別指導。）

（4）幼兒手拿沙包練習2次。

（分析：探索環(huán)節(jié)，教師觀察發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。）

2.引導幼兒找到最佳投擲力度。（難點）

（1）提出問題進行探討

師：有些小朋友投沙包很慢，你們覺得這樣投得遠么？那如果像老師一樣很快地投出去呢？

（2）幼兒練習3次

師：好，那我們記得用力快速把沙包投出去，看看沙包是不是飛得更遠了？

（分析：教師示范用力扔和不用力扔看看沙包飛的遠不遠。讓幼兒進行比較，發(fā)現(xiàn)快慢與沙包扔得遠近的關(guān)系。引導幼兒發(fā)現(xiàn)投擲力度要大才能讓沙包飛得遠）

3.引導幼兒找到最佳投擲角度—前上方。（難點）

（1）提出問題進行探討

師：有的小朋友動作學會了、速度也很快了，為什么還是扔不遠呢？

（2）探索找到最佳投擲角度

師：村長要給你們的武器升級了，我們可以拿出另一只手做為沙包的發(fā)射器，這個發(fā)射器可以幫助我們瞄準投沙包的方向。

幼兒第一次嘗試：瞄準下面；第二次嘗試：瞄準上面；第三次嘗試：瞄準前上方。

師：小羊們你們經(jīng)過三次嘗試，那么發(fā)射器瞄準到什么方向才能把沙包投得最遠？(前上方)那我們就把發(fā)射器對準前上方（找到參照物，比如滑滑梯的屋頂?shù)龋┰賮硗锻犊础?/p>

（四）鞏固動作技巧，再次嘗試

1.挑戰(zhàn)3.5米

師：現(xiàn)在請小羊拿起你們的沙包，用我們剛才學習的本領(lǐng)，試一試能不能把沙包投到村長站的這條線上？

2.逐次挑戰(zhàn)4.5米—5.5米

（分析：鞏固環(huán)節(jié)對幼兒投擲的距離提出要求，重視個別差異，根據(jù)幼兒最近發(fā)展區(qū)由簡到難層層遞進。）

（五）再次鞏固練習，開展游戲：炸碉堡

1.強調(diào)游戲規(guī)則

師：（走到游戲場地，變成4列。）今天，小羊們?nèi)由嘲谋绢I(lǐng)都學得非常棒，馬上我們就要用我們學會的本領(lǐng)去炸掉灰太狼的碉堡了，你們有沒有發(fā)現(xiàn)狼堡的前面有什么？有綠、紅、藍三道防線，它們距離有近有遠，高度有底有高，你們有沒有信心扔過防線炸到城堡呢？耳朵仔細聽好村長的要求，在炸碉堡的時候一定要注意了，前面的小羊扔完沙包之后，一定不能回去撿，因為撿的時候會被灰太狼抓住，扔完就要回到隊伍的最后面，下一位小羊站到線上開始扔。

2.小結(jié)游戲經(jīng)驗

師：剛剛砸到灰太狼碉堡的小朋友舉手，其他的小羊要繼續(xù)努力了。我們在炸灰太狼碉堡的時候，瞄準器要瞄準到哪里？（灰太狼城堡）灰太狼城堡已經(jīng)搖搖欲墜，我們再試一次，這次爭取把灰太狼碉堡炸倒。

3.預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)

根據(jù)幼兒的情況進行調(diào)整，如果大部分幼兒都能炸到城堡，讓幼兒向后退一步，加大挑戰(zhàn)難度；如果大部分幼兒不能炸到城堡，向前進一步，讓幼兒體驗成功的喜悅。

（分析：用游戲方式讓幼兒進行再次鞏固動作，把本次活動推向高潮。）

（六）放松運動

1.教師小結(jié)：今天我們學習扔沙包的動作，兩腳一前一后，后面腳的手拿沙包放在后面肩膀的旁邊，同時速度要快，還要用瞄準器瞄準前上方，我們的沙包武器才會飛得遠。

2.放松運動

師：小羊們，今天炸灰太狼的碉堡的任務(wù)都完成非常棒，下面我們跟著音樂來放松一下我們的身體吧。

播放放松音樂，小朋友跟著老師做放松動作。（重點放松手臂和手腕）

（分析：體育活動最后的放松，不僅可以放松幼兒運動中緊張的肌肉，讓幼兒的情緒慢慢舒緩下來，而且可以對這次活動進行一個小結(jié)。）

（江蘇省鎮(zhèn)江新區(qū)翠竹苑幼兒園）