西安交通大學(xué)幼兒園 熊小會

社會活動：快樂你我他

西安交通大學(xué)幼兒園 熊小會

適齡目標(biāo)：大班

設(shè)計(jì)意圖：快樂是一種良好的情緒，能使人身心愉悅。每個(gè)人獲得快樂的方式不盡相同，有的是做自己喜歡做的事情，有的是聽一首好聽的歌……在故事《小花籽找快樂》中，小動物的快樂卻是因?yàn)閹椭藙e人所以自己快樂。對于大班幼兒來說，他們已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，在生活中培養(yǎng)幼兒愿意盡自己的所能去幫助他人、萌發(fā)樂于助人的情感是孩子們應(yīng)該擁有的良好品質(zhì)。

教學(xué)詳案教案備注[課時(shí)建議]1課時(shí)[活動目標(biāo)] 1.通過故事感受不同動物的快樂。2.知道幫助他人的同時(shí)自己也會快樂。3.在生活中樂意去幫助他人。[活動準(zhǔn)備]故事《小花籽找快樂》的課件，圖片（老人乘車、盲人過馬路、小朋友摔倒了）、音樂“如果感到快樂你就拍拍手”。

[活動過程]一、通過回顧已有的快樂體驗(yàn)，理解什么是“快樂”。1.音樂律動導(dǎo)入活動師：你現(xiàn)在的心情怎么樣？做什么事情你很快樂？你覺得快樂是什么？小結(jié)：快樂的時(shí)候我們的心情愉悅，舒暢，身體感覺很舒服。二、欣賞故事，感受不同動物的快樂。1.欣賞故事《小花籽找快樂》。2.提問回顧故事內(nèi)容師：小花籽在找快樂的時(shí)候都碰到了誰？他們的快樂是什么？小花籽找到快樂了嗎？小結(jié)：原來小動物在幫助別人的同時(shí)自己也感到快樂。。三、回顧已有的生活經(jīng)驗(yàn)，知道幫助別人的同時(shí)自己也會快樂。1.幼兒回顧已有的生活經(jīng)驗(yàn)師：你幫助過別人嗎？你是怎么幫助他人的？感覺怎么樣？小結(jié)：當(dāng)你幫助別人的同時(shí)自己也會感到快樂。四、觀看圖片，如果你看到這樣的事情，你會怎么做？1.小朋友摔倒了。2.老人乘車。3.盲人過馬路小結(jié)：其實(shí)在我們的生活中幫助他人很簡單，有時(shí)需要等一等，有時(shí)需要站起來，但是你的一個(gè)小舉動，可以讓這些需要幫助的人快樂起來。當(dāng)你把快樂帶給大家的同時(shí)自己也會快樂。遷移幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)，使其在寬松的活動氛圍中，大膽表述自己對快樂的理解。明白快樂是一種愉悅心情。通過故事讓幼兒明白小動物的快樂是去幫助別人——原來幫助了別人自己也很快樂。[活動延伸]去幫助小班幼兒整理衣物?！澳銕椭^別人嗎？”再次調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，體會幫助別人過后的愉悅心情。知道幫助別人，快樂自己。運(yùn)用生活中的案例，讓幼兒現(xiàn)場進(jìn)行一個(gè)判斷，將活動深化。同時(shí)也讓幼兒明白幫助他人的方式很多，愿意去幫助他人。體驗(yàn)幫助他人的快樂。

反思：

在這個(gè)活動中老師為幼兒創(chuàng)造了輕松愉悅的活動氛圍。

通過談話，讓幼兒自己對快樂有一種理解；運(yùn)用故事《小花籽找快樂》，讓幼兒明白小動物的快樂都是來源于自己幫助了他人；再回顧幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，講一講自己在生活中是怎么去幫助別人的，幫助別人的心情又怎么樣；最后通過圖片將活動深化——遇到這樣的事情你會怎么去做？再次遷移到生活中，真正地讓幼兒明白：幫助他人的方式很多，并愿意去幫助他人。