易明

湖南省岳陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)長嶺中學(xué)“新長嶺”文學(xué)社簡(jiǎn)介

2016年3月，在岳陽市教科院的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，湖南省岳陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)長嶺中學(xué)“新長嶺”文學(xué)社隆重創(chuàng)建?！靶麻L嶺”文學(xué)社由學(xué)校教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)管理，資深語文教師龔向明先生擔(dān)任社團(tuán)的主管教師，語文教研組全體教師擔(dān)任寫作指導(dǎo)教師。文學(xué)社堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)寫作人材，培養(yǎng)文學(xué)情趣，提供展示平臺(tái)，繁榮校園文化，形成教學(xué)特色，打造學(xué)校名片”的理念，創(chuàng)建了文學(xué)社社刊《新長嶺》。湖南理工學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師、岳陽市教科院中學(xué)語文教研員、岳陽市教體局機(jī)關(guān)刊物《中小學(xué)素質(zhì)教育》編輯部副主任祝宇老師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。長路有夢(mèng)書當(dāng)枕，嶺頭猶留筆墨痕！我們堅(jiān)信“新長嶺”文學(xué)社將會(huì)辦越好，成為岳陽市教育界一道靚麗的風(fēng)景線。

6月19日 晴

我是一條魚，我的夢(mèng)想是浩瀚又神秘的海洋，有一天，我啟程了。

我曾近憧憬過鯉魚躍龍門的夢(mèng)想，不止一次夢(mèng)想過深邃海洋里的天地，但我很清楚，我就是一條普通又平凡的魚，就連我的魚鱗，都是不起眼的灰白色。但是，我有我的夢(mèng)想，我有信念，我有我的滿腔熱血。

小溪里的生活衣食無憂，但它過于狹小，看似安逸，但它卻束縛了我向往外面的志向，我不能一輩子呆著這，我要游出去，我要去追求我的夢(mèng)想。其他的魚們聽到我這番言辭，都輕蔑地哈哈大笑起來：“救你？憑你這副脆弱的身板，還妄想海洋？”一只大魚上下打量了我一眼，嗤笑一聲：“你簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！”不管一路上多少艱難險(xiǎn)阻，不管路途多長多遠(yuǎn)，我都不會(huì)放棄！我不理會(huì)他們，知識(shí)懷著這樣的信念。

我朝著海洋日夜兼程，不知游了多久，我來到了一塊水域，湍急的水流向著我滾滾涌來，拍打在河邊的礁石上，擊起暴怒的白色猛浪，我心神一振，一絲猶豫閃電般劃過我的心間，但我隨即咬緊牙關(guān)，沖進(jìn)了滾滾巨浪中。洶涌的浪水朝著我一波又一波涌來，如同一只無形的大手向后推阻著我的身體，我用盡渾身力氣，也只能在無盡的浪潮中前進(jìn)一步。終于，我被一波浪水狠狠地?fù)敉?，被怒吼的激流無情地拍在了一塊礁石上。掀起滔天的巨浪，砸在我的身上，似乎嘲笑著我的孱弱。背上傳來一陣火辣辣的痛意，一片一片鱗片隨著涌出的鮮血被沖向后方。難道我的下場(chǎng)也將和它們一樣嗎？我難道就要在這滾滾猛浪的嘲笑下低頭嗎？我不服氣，我忍著背上的劇痛，借著礁石的依靠，掙扎著身子，我盡力伸展著我受損的魚鰭，拼盡力氣滑動(dòng)著激流。盡管洶涌的浪水沖得我頭暈?zāi)垦?，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我在激流中已經(jīng)穩(wěn)定了身形，甚至開始想向前靠近。我朝著河水興奮地大喊：“我不怕你，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我絕不會(huì)放棄！”

我漸漸游過了這片水域，前面的水域在我面前寬闊起來，傳來陣陣?yán)寺?，我似乎嗅到了海水的咸味，前面那片深藍(lán)廣闊的水域……是海嗎？我低頭望了望自己，我的傷痕早已痊愈，我似乎變得更加強(qiáng)壯了。我快活地?cái)[了擺尾巴，縱身躍進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的地方。

我是一條平凡的魚，憑借著自己堅(jiān)定的信念，懷揣著一腔孤勇，終于實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)色夢(mèng)想。

湖南省岳陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)長嶺中學(xué)“新長嶺”文學(xué)社九年級(jí)21班

點(diǎn)評(píng)：

想象豐富，情節(jié)安排合理，如能在魚兒游向大海之前還做一些適當(dāng)?shù)匿亯|，讓情節(jié)曲折起伏，文章會(huì)更具吸引力。

指導(dǎo)教師：歐陽梅花