月涼如水,清冷的月光灑在床頭。隱去白日無(wú)盡的喧囂,只剩下黑夜獨(dú)有的寧?kù)o。我躺在床上,思緒隨著這皎潔的月光飄向遠(yuǎn)方。不禁思索:什么樣的我才是最美好的我。
十六歲的時(shí)光是最美的花季。在這十六年中,我們走過(guò)春光的明媚,看過(guò)夏日的繁華,穿過(guò)秋季的豐收,跑過(guò)冬日的寒冷。仿佛彈指一揮間,我便從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。時(shí)間走得飛快,總是讓我措手不及。
在這十六年中,我拼搏過(guò),努力過(guò)。為讓父母放心,我總是奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間,很少會(huì)有屬于自己的時(shí)間。我的付出給我?guī)?lái)了很多回報(bào),比如家里大大小小、顏色不一的獎(jiǎng)狀。但這真的是我所想要擁有的嗎?我自己也不知道。帕斯卡爾有言:“人是一株會(huì)思考的蘆葦?!蔽矣袝r(shí)甚至覺(jué)得,我只是一枝蘆葦罷了,只懂得彎下腰去避開(kāi)疾風(fēng),從未思考過(guò),只是跟隨著他人的做法罷了。但當(dāng)我看見(jiàn)母親喜悅的笑臉和父親寬慰的眼神時(shí),便又覺(jué)得這一切都是值得的。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”在這十六年里,我更是收獲了無(wú)數(shù)的友誼。朋友們?cè)谖沂〉臅r(shí)候給我鼓勵(lì),在我成功時(shí)提醒我不要驕傲,要繼續(xù)努力。我們?cè)陧樉硶r(shí)結(jié)識(shí)朋友,在逆境時(shí)認(rèn)識(shí)朋友,這是一位哲人對(duì)朋友的評(píng)價(jià)。我想我應(yīng)該感謝我的朋友,是他們陪伴我走過(guò)十六年的翩躚歲月,并在將來(lái)繼續(xù)陪伴我走過(guò)余下的歲月。
記得我第一次參加演講比賽時(shí),因?yàn)槟挲g小,所以面對(duì)那么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和評(píng)委老師時(shí)十分緊張,手心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是汗水。雖然老師在旁邊不斷地鼓勵(lì)我,但我最終還是怯場(chǎng)了,上臺(tái)后不僅結(jié)巴而且忘詞了,最終,比賽結(jié)果十分不理想。后來(lái),老師再找我參加類(lèi)似的競(jìng)賽時(shí),我總是拒絕。老師為了幫助我,便幫我應(yīng)下了校廣播室播音員的差事。因?yàn)闊o(wú)法拒絕,我便只好硬著頭皮接下了這個(gè)任務(wù)。沒(méi)想到的是,我的播音受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),這給我樹(shù)立了很大的信心。
現(xiàn)在的我不再是那個(gè)臨時(shí)怯場(chǎng)的小女孩。站在舞臺(tái)上的我落落大方、自信美麗,身上散發(fā)著耀眼的光芒。
我想,我就是我,最美好的我,不一樣的煙火。
點(diǎn) 評(píng)
文章寫(xiě)了兩個(gè)部分的內(nèi)容,第一部分寫(xiě)自己回顧十六年間的事情,感受父母的關(guān)心給自己帶來(lái)的美好,寫(xiě)出了一個(gè)學(xué)生真實(shí)的生活狀態(tài)和心理感受,敘事簡(jiǎn)潔明了而又充滿(mǎn)哲理的反思。第二部分寫(xiě)了在生活中朋友、老師的幫助,通過(guò)具體事件——上舞臺(tái),寫(xiě)了自己從害怕到落落大方、自信美麗的轉(zhuǎn)變過(guò)程。文章將記敘、議論、抒情等表達(dá)方式融為一體,避免了平鋪直敘,尤其是有些議論的語(yǔ)言,富含哲理,深刻雋永,讀來(lái)讓人回味悠長(zhǎng),可見(jiàn)作者思考之深邃。巧妙融入名人名言,增加了文章的內(nèi)涵和厚度,又見(jiàn)作者知識(shí)之淵博。 (朱衛(wèi)文)