章睿齊

案例回放：

小飛是個頭腦聰明反應(yīng)敏捷的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績名列前茅，還有很多特長。按理說，他這樣的學(xué)生應(yīng)該是大家仰慕的人，即使不當班干部，也應(yīng)該是班級里的“三好學(xué)生”。可是，開學(xué)初的一次班干部改選中，作為候選人的小飛得票最少，只有可憐的兩票，最后結(jié)果可想而知。在前不久的“三好學(xué)生”評選中，小飛又一次名落孫山。這對小飛的打擊很大，尤其那天聽到幾個同學(xué)在背后議論，說他這樣的“萬人嫌”還想當“三好學(xué)生”，簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉。天啊，我怎么會成了招人煩的“萬人嫌”呢？小飛暗想，是不是自己平時的言行惹惱了同學(xué)們？

小飛平時和同學(xué)交談時，總將自己放在主要位置，喜歡滔滔不絕，自始至終一個人獨唱主角。其他同學(xué)根本插不上嘴，連配角都不是，完全成了聽眾。他這種喋喋不休表現(xiàn)自己口才的的“演講”，難道不令人生厭？

在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間經(jīng)常會有一些討論和爭辯，這是很正常的。但是，小飛每次爭辯時語言都比較刻薄，話里帶刺，還經(jīng)常無意中頻繁使用口頭禪：“這樣簡單的問題都不懂？你還讀什么書！”久而久之，同學(xué)們都望而生畏、敬而遠之了。

為此，小飛很苦悶，他今后該如何與大家相處并得到大家的喜歡呢？

專家良方：

小飛面臨的人際關(guān)系問題在學(xué)生中具有一定的典型性和普遍性。雖然小飛頭腦聰明、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、特長突出，但他平時言行上的疏忽和出格，致使大家對他的印象不佳。但只要小飛誠懇、虛心和努力，是一定能夠改變現(xiàn)在這種不良的局面，得到同學(xué)們的接納，達到與大家和諧友好相處的目標。

首先，小飛要學(xué)會耐心傾聽，給他人提供心理氧氣。

“雄辯是銀，傾聽是金。”人際交流不是說“單口相聲”，既要學(xué)會表達，更要學(xué)會傾聽。留心同學(xué)的情緒和反應(yīng)，讓他們充分發(fā)表看法，這樣才能營造融洽的氣氛，增進同窗之間的友誼。

其次，小飛既要有深邃的智慧，也要有寬容的胸懷。

同學(xué)相處時，難免會發(fā)生磕磕碰碰，這就需要學(xué)會寬容，寬容的心要比刻薄的拳頭有力得多。寬容可以減少摩擦，抹去煩惱；刻薄則像充滿殺氣的秋風(fēng)，讓別人痛苦，最終自己也難受。

同時，一定要寬容。允許別人的反對，并不計較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養(yǎng)。這種寬容讓人感動。

另外，需知誠實是力量的象征。

小飛在與同學(xué)交談和交流時，力求做到不吹牛、不說大話，不勉強回答自己不知道的事，這不僅是一種誠懇的做人態(tài)度，而且是一種智慧的交際策略。因為人都好面子，但為了面子不懂裝懂，最后終要鬧出笑話來，更丟面子。不知則問，不懂則學(xué)，“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

當然，小飛要改變自己的言行并不是一件容易的事，但只要朝著目標努力，堅持不懈、日積月累，就一定會有所成。