姜斌

連下了一夜的雨，早晨終于放晴了。

“媽媽?zhuān)夷请p藍(lán)拼白的運(yùn)動(dòng)鞋右邊一只鞋幫也開(kāi)裂了，你還幫我到老地方修一下吧?！?/p>

“媽媽上午要開(kāi)個(gè)早會(huì)，還要買(mǎi)菜，你就自己去吧?！?/p>

我騎上電動(dòng)車(chē)，一陣風(fēng)似的來(lái)到小巷口。放眼一看，心里不覺(jué)一顫，為了整治市容市貌，新盛老街已被改造一新，青磚路面變成了柏油路面，形式各異的木質(zhì)招牌換成了整齊劃一的鎦金招牌，電子大屏字幕飛動(dòng)，霓虹燈箱流光溢彩，就連那兩旁的行道樹(shù)上都纏上了光影流動(dòng)的輪廓燈……原本古色古香、寧?kù)o祥和的蘇北小街如今已被洶涌的現(xiàn)代浪潮所裹挾吞沒(méi)。我兜了兩圈，才找到那家修鞋鋪，店主已由幾年前的那位瘸腿爺爺換成了中年男子。

“叔叔，前兩天我媽媽帶著這種樣式的左邊一只鞋給你修過(guò)，現(xiàn)在右邊的這一只也壞了，請(qǐng)您再幫我修一下?！?/p>

“哦，好的，你先坐?！?/p>

他拿起一塊干凈的白布放在腿上，把我那只鞋放在上面一下一下地擦著，一點(diǎn)一點(diǎn)地粘著，然后又上機(jī)一針一針地縫著。我借機(jī)打量起屋里的陳設(shè)來(lái)：十幾年前的縫紉機(jī)，十幾年前的桌案，還有那十幾年前的木椅、床鋪、樓梯……

我不無(wú)感慨地說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在做這一行的很少了吧？”

“是啊，除了些街坊鄰居和熟客，一天下來(lái)也接不了幾個(gè)活，誰(shuí)還愿意磨這份洋工啊？我還能接過(guò)我爹的班，但我的班恐怕不會(huì)再有人來(lái)接了?！笔迨鬻鋈徽f(shuō)道。

這時(shí)，一個(gè)小女孩一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，搖著叔叔的手臂說(shuō)：“爸爸，我都做了這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)了，你怎么還不帶我出去玩??？”

“過(guò)一會(huì)兒，等我把哥哥的這只鞋修好?！笔迨暹吙p邊說(shuō)道。

我問(wèn)小女孩：“你現(xiàn)在上幾年級(jí)了？”

“三年級(jí)?！彼鸬?。

我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在這手搖修鞋機(jī)在整條街上恐怕只有你爸爸會(huì)用了，你可要懂得珍惜啊！”

小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好啦，鞋子修好了，試一下吧?！?/p>

“好的，叔叔，請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)??？”

“舉手之勞，就算了。”

“不行，叔叔，這錢(qián)是給你這份手藝的?！?/p>

“那好吧，你就給三塊錢(qián)?！?/p>

我從口袋里取出錢(qián)來(lái)，雙手鄭重地遞給了叔叔。

回家的路上，天空飄起雨來(lái)，雨點(diǎn)打在臉上，有點(diǎn)兒涼，也有點(diǎn)兒疼……

【簡(jiǎn)評(píng)】

這是一篇“我手寫(xiě)我心”之作。正是因?yàn)閹е活w對(duì)匠人德藝的敬畏之心，所以“我”執(zhí)意要付錢(qián)給鞋匠，否則就覺(jué)得是對(duì)其價(jià)值的一種漠視；正是因?yàn)閹е活w對(duì)瀕臨失傳的傳統(tǒng)工藝的憂(yōu)思之心，所以“我”從老街的改造中讀出了現(xiàn)代文明對(duì)傳統(tǒng)文明的吞噬，在回家的路上感覺(jué)雨點(diǎn)不僅打在臉上，而且打在心上，“有點(diǎn)兒涼，也有點(diǎn)兒疼”。本文帶給我們的寫(xiě)作啟迪是，只有真心地?fù)肀?，才能觸摸到生活的經(jīng)脈，從而在對(duì)一景一物、一人一事的聚焦和抓拍中映射出時(shí)代的變遷軌跡、社會(huì)的發(fā)展圖景。

（指導(dǎo)老師：姜有榮）