陳力丹、宋曉雯、邵楠在《新聞?dòng)浾摺纷恼J(rèn)為，新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，打破了既有的傳播秩序與格局，以往基于大眾傳播的傳播學(xué)理論已明顯不適用于研究新的傳播現(xiàn)象。在互聯(lián)網(wǎng)傳播形態(tài)下，解決傳播學(xué)目前危機(jī)狀態(tài)的方向有兩個(gè)：

1.更多地運(yùn)用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科的理論來說明各種新傳播現(xiàn)象，通過更多的對(duì)互聯(lián)網(wǎng)傳播形態(tài)的研究，形成新的適應(yīng)新傳播環(huán)境的理論假設(shè)。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳播行為趨于個(gè)性化，從個(gè)人的心理活動(dòng)出發(fā)解釋個(gè)人的傳播行為更重要也更有效。因此，傳播學(xué)與心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)的融合是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播學(xué)獲得進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)方向。而在這種情形下，傳播學(xué)不大可能再作為獨(dú)立的學(xué)科創(chuàng)新理論假設(shè)，而需要與相鄰學(xué)科合作，甚至融合，才可能取得較為公認(rèn)的理論研究成果。也就是說，只有通過跨學(xué)科研究，才能建構(gòu)起適應(yīng)各種互聯(lián)網(wǎng)傳播形態(tài)的理論假設(shè)和模式公理。

2.傳播學(xué)中應(yīng)引入更多的方法研究，才可能處理互聯(lián)網(wǎng)傳播的各種數(shù)據(jù)。

過去常以“使用 - 滿足理論”為理論基礎(chǔ)對(duì)一些報(bào)紙、電視傳播效果的量化分析報(bào)告，夠不上“理論”，也無法解釋非線性、 圈層、超鏈接的互聯(lián)網(wǎng)傳播現(xiàn)象。傳播學(xué)中應(yīng)引入更多的方法研究，才可能處理互聯(lián)網(wǎng)傳播的各種數(shù)據(jù)，例如各種大數(shù)據(jù)新聞的得出，需要運(yùn)用一定的計(jì)算模型來處理、鑒別大數(shù)據(jù)，為此，傳播學(xué)研究者也必須擁有高等數(shù)學(xué)知識(shí)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，目前還沒有有效的從樣本推論整體的可靠研究方法，而創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)條件下的科學(xué)方法論，需要傳播學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的結(jié)盟才有可能。