余顯斌

①十五歲時(shí)，正讀初三，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長(zhǎng)。那種感覺，只有三個(gè)字：爽歪歪。

②當(dāng)上班長(zhǎng)，得發(fā)表任職感言。我站在講臺(tái)上，眉飛色舞地說(shuō)，這一刻，我很幸福，我發(fā)誓，我會(huì)帶著全班，奪得全校的文明班級(jí)稱號(hào)。我的話，贏得了一片掌聲。

③可是，鐵姐們兒朱芷卻沒鼓掌，假裝睡著了。

④下課，張逸跑到我跟前白著眼道：“班頭，那樣的狗屁死黨，踹了?！碑?dāng)時(shí)，張逸是副班長(zhǎng)，所以，我們倆志同道合。

⑤張逸對(duì)朱芷另一個(gè)不滿的原因，是朱芷拿了她的一支筆。那支筆很好看，是張逸書法競(jìng)賽時(shí)得的?？墒?，不久就不見了。也就這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，朱芷也有這樣的一支筆。于是，我悄悄告訴了張逸。當(dāng)時(shí)，我的心里暗喜，覺得自己班頭在望了。

⑥是的，朱芷當(dāng)時(shí)也想競(jìng)聘班長(zhǎng)。她曾私下里對(duì)我說(shuō)：“莫顏，讓我們公平競(jìng)爭(zhēng)吧。”那一刻，我心里一沉，知道自己一定會(huì)輸，因?yàn)闊o(wú)論從哪一方面來(lái)講，朱芷都比我突出。我想當(dāng)班頭，特想當(dāng)班頭，那多出彩啊。我想，我得盯緊了，趕緊找找朱芷的死角，給她致命一擊。

⑦朱芷落選后，每次見我，態(tài)度都冷冷的。我當(dāng)然不能，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，是全班的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)得大度。一次，我趕上她，特意套近乎道：“朱芷，我們一塊走吧?！敝燔戚p輕一笑，沒回答。張逸后來(lái)說(shuō)：“妒忌。”

⑧張逸從大局著想，喟然長(zhǎng)嘆：“有這樣一個(gè)愛拿別人東西的人，班頭，我們想當(dāng)文明班級(jí)，不可能的?！闭f(shuō)完，她悲天憫人地?fù)u搖頭。

⑨本來(lái)，朱芷偷筆的事，張逸準(zhǔn)備上報(bào)老班的，被我攔住了。張逸狠狠哼了一聲，說(shuō)饒了她一次。事后，沒在班上宣傳，僅限于自己的一個(gè)小圈子里說(shuō)說(shuō)罷了。即使這樣，對(duì)朱芷仍然十分不利。

⑩不利的表現(xiàn)，第一，她競(jìng)選班長(zhǎng)失敗。第二，大家都冷著她，好像她身上有細(xì)菌一樣。她從大家旁邊走過(guò)時(shí)，大家都紛紛讓開。

11張逸的筆，后來(lái)得知，是她小弟弟拿去了。一次，她回家寫作業(yè)，小弟弟看見那支筆漂亮，偷偷拿著跑了，到小區(qū)的小朋友們面前顯擺。顯擺結(jié)束，不見了，怕張逸修理他，就咬著指頭沒敢告訴張逸。當(dāng)張逸把這些告訴我時(shí)，中考剛剛結(jié)束，天氣炎熱得著火一樣。

12我氣壞了，質(zhì)問(wèn)她：“怎么不早說(shuō)？”張逸白著眼睛，很喪氣地說(shuō)，自己也是剛剛知道的。老班也是此后聽我說(shuō)的，她一聲長(zhǎng)嘆：那次書法競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的筆，是一個(gè)制筆公司贊助的。老班接著解釋說(shuō)，公司老板就是朱芷的老爸。

13剎那間，我明白了，朱芷為什么有那樣一支筆。其實(shí)，她當(dāng)時(shí)可以申明啊，為什么就忍了下去？我發(fā)了信息給她，詢問(wèn)原因。不一會(huì)兒，接到回信：我們是朋友，如果我申明，大家一定會(huì)懷疑你是為了競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，故意誣陷我，你怎么辦呢？

14那一刻，我淚水流出，第一次，我知道了什么是真正的友誼。友誼，就是一方受到傷害時(shí)，寧愿遍體鱗傷，也要讓朋友全身而退。

15這一切知道的還不算晚，因?yàn)椋咧?，我和朱芷仍可以在一起?/p>

【訓(xùn)練題目】

1.如何理解第⑤段中畫橫線的句子。

2.賞析第12段中畫波浪線句子的表達(dá)效果。

3.聯(lián)系全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“我”的性格特點(diǎn)。

4.通過(guò)這次經(jīng)歷，作者對(duì)友誼有了怎樣新的認(rèn)識(shí)？對(duì)于友誼，你又怎么看？請(qǐng)聯(lián)系此文及自身的實(shí)際談?wù)劇?/p>

【參考答案】

1.因?yàn)椤拔摇备嬖V了張逸，是朱芷偷了她的筆，而張逸又會(huì)告訴大家，大家知道后，就不會(huì)選朱芷了，所以“我”心里很高興，自以為勝利在望了。

2.運(yùn)用神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形象地寫出了張逸得知自己筆不見了的真相后的懊惱、難過(guò)的情形，也表達(dá)了她對(duì)曾經(jīng)誣陷朱芷偷筆的慚愧、后悔之情。

3.①爭(zhēng)強(qiáng)好勝：主動(dòng)參加班長(zhǎng)競(jìng)選；②聰明，有心計(jì)：明知自己各個(gè)方面不如朱芷，傳播朱芷偷筆贏得競(jìng)選；③善作姿態(tài)：競(jìng)選后，朱芷不理“我”，“我”卻主動(dòng)上前，跟她特意套近乎；④知錯(cuò)就改：得到張逸筆不見的真相后，立馬向朱芷發(fā)信息詢問(wèn)原因；⑤勇于自我反省：從這次事件中，獲得啟迪；⑥重視友誼：得知真相后，主動(dòng)給朱芷發(fā)信息詢問(wèn)原因，珍視和朱芷的友誼。

4.①友誼，就是一方受到傷害時(shí)，寧愿遍體鱗傷，也要讓朋友全身而退。

②真正的友誼并不一定是為朋友兩肋插刀，而是在需要支持的時(shí)候默默地伸出自己的手。